【正文】 成才”為宗旨的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提升團(tuán)員青年的技能水平，提高業(yè)務(wù)能力，更好地為項(xiàng)目生產(chǎn)服務(wù)。借助班級(jí)微信群隨時(shí)保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通與家長(zhǎng)感情，解除家 長(zhǎng)誤解，最大程度爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。這一屆承載著彌補(bǔ)我教學(xué)生涯遺憾的重大使命，承載著我教師身份的最后的夢(mèng)想與榮光，我怎能不全力以赴？我怎能不嘔心瀝血？ 把好學(xué)生教好不算最好的老師，把差學(xué)生教好才是真正的好老師。為此我無(wú)時(shí)不在探索，無(wú)事不在創(chuàng)新，渴望無(wú)數(shù)灑下的汗水換來(lái)豐收的果實(shí)，期待多年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 ，向家長(zhǎng)要效益。 總的來(lái)說(shuō)， 20xx 年是普宣團(tuán)工委起跑的一年，我們一起在歷練中成長(zhǎng)，在我自身以及團(tuán)工委，尚存在著很多的不足，主要有以下幾點(diǎn)：有些活動(dòng)流于表面，切入得不夠深，且未能形成長(zhǎng)效機(jī)制； 未能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)； 活動(dòng)開(kāi) 展得不夠豐富，特別是缺少以提升團(tuán)員青年技能水平的活動(dòng)； 有時(shí)會(huì)產(chǎn)生懈怠情緒，這來(lái)源于對(duì)自身的要求降低； 部分團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)淡薄，主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，有待提高。 賣(mài)力各類(lèi)文件、文書(shū)措置懲罰、信息管理工作。指導(dǎo)思想是緊緊圍繞泵站的運(yùn)行工作搞好后勤服務(wù)。按每戶摸清收入多少，做好評(píng)定工作，進(jìn)行公示，無(wú)上訪事件。我感到人人都是我的老師，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。會(huì)浮，什么會(huì)沉 ?等等。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。運(yùn)用繩正法每 次將曲線整治好后，保持時(shí)間很短，因而，在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動(dòng)力最大的。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度、方針政策，加強(qiáng)對(duì)工作人員的反腐倡廉教育，自律與他律相結(jié)合，開(kāi)展法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等相關(guān)內(nèi)容的教育，樹(shù)立遵紀(jì)守法觀念，杜絕違紀(jì)違法事件的發(fā)生。 收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛 盾，保障發(fā)展的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦學(xué)方針的體現(xiàn)。雖然此項(xiàng)工作使得工作量較正常情況多出一倍以上，但每年為學(xué)校節(jié)約校園卡 500 余張。主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況 ；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。 *組織管理沙龍或者研討會(huì)。 我對(duì)安全也要求嚴(yán)格，每次班會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全第一，我都會(huì)把身旁發(fā)生的安全事故對(duì)他們講述，安全事故本班也發(fā)生一起，由于 p9 線是一條線不具備配備組件工的條件，組件上機(jī)時(shí)由班長(zhǎng)來(lái)做的，然而我對(duì)組件缺乏認(rèn)識(shí)，不知道怎么才能把組件上好，我上機(jī)組件做了兩次 。 第三就是 。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。 切實(shí)做好班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。 總之，在 20XX 年的工作中我會(huì)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情，以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。三位教 師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。 五、服務(wù)他人 —— 完善自我 教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少 遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng) 34 篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng) 1 篇。教學(xué)上，我腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。為戰(zhàn)勝電荒，用低功率的舊發(fā)電機(jī)，換回大功率的新發(fā)電機(jī)，既為學(xué)校節(jié)約了資金，又保證了學(xué)校工作的正常運(yùn)行。還有些文章，就用朗讀為主，體會(huì)文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此，我每月召開(kāi)一次后勤例會(huì)，對(duì)門(mén)衛(wèi)、食堂、小賣(mài)部、豬場(chǎng)等工作人員進(jìn)行人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)交往、交通安全的教育。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組 教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互 助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。 四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向 缺乏進(jìn)取精神。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全 書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。 重點(diǎn)做好員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練習(xí)工作，打造出一支技術(shù)過(guò)硬、思想過(guò)硬的高素質(zhì)隊(duì)伍。 三、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。 在工作中我始終把安全放在我工作的第一位。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái) 開(kāi)展的。 升頭的速度。 在 XX 年的 8 月份我很榮幸的被各位領(lǐng)導(dǎo)提升為 p9 線紡絲卷繞生產(chǎn)班長(zhǎng)，剛做班長(zhǎng)能力技術(shù)和管理都有些欠缺，一些些問(wèn)題也不斷的在發(fā)生，隨著時(shí)間的流逝自己的技術(shù)和管理都稍微有些提高，也都把這些問(wèn)題一一的客服。 我個(gè)人認(rèn)為，班委會(huì)的主要責(zé)任應(yīng)該是協(xié)助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和交流，以及在學(xué)習(xí)之余組織同學(xué)們參加一些有益身心的活動(dòng)。二是對(duì)多校區(qū)辦學(xué)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)性和實(shí)效性沒(méi)有更進(jìn)一步的探索 。 (七 )點(diǎn)滴之間見(jiàn)成效，做好增收節(jié)支工作。 (二 )強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行力，做好預(yù)算管理工作。自已在學(xué)習(xí)中既當(dāng)學(xué)員、也當(dāng)教員。不但降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且節(jié)約了大量的人工費(fèi)用，受到了車(chē)間、段技術(shù)科的好評(píng)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子 ?！? (一 )不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 我是育才幼兒園大班的一位老師，兼大班珠心算課程。要求在村里重建學(xué)校，便于小學(xué)生讀書(shū)方便，這個(gè)問(wèn)題鎮(zhèn)黨委政府和村支 兩委選址征地，同時(shí)兌現(xiàn)征地補(bǔ)償。 結(jié)合泵站現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好安全防火工作，對(duì)消防器材定期進(jìn)行檢查、補(bǔ) 充。 十一年來(lái)，本人積極參與中心衛(wèi)生院的各項(xiàng)防疫工作，按上級(jí)要求完成了下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。組織宣傳是我的責(zé)任，在我的工作中占有很大的一部分。八下第三和第六單元是文言文單元，凡是書(shū)上要求背誦的一律必須背誦，為此我印發(fā)了背誦競(jìng)賽表督促學(xué)生按時(shí)背出。但是，學(xué)生的個(gè)性形象在我眼里越來(lái)越清晰，師生之間的距離越來(lái)越貼近，那是在批評(píng) —— 反批評(píng) —— 誤解 —— 理解的不斷循環(huán)中漸次形成的。本屆學(xué)生七上統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文成績(jī)平均分 分，比全區(qū)平均分 分少了 分，這就是差距，這就是問(wèn)題。我時(shí)刻銘記著自身的責(zé)任與義務(wù)，常懷感恩之心，愛(ài)崗敬業(yè)，為項(xiàng)目部、為團(tuán)員青年服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 二婦幼工作方面，及時(shí)對(duì)本村轄區(qū)內(nèi)孕婦進(jìn)行摸底，建立有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)，并進(jìn)行產(chǎn)前檢查與住院分娩的宣傳督促，由于宣傳到位，孕婦住院分娩率達(dá) 100%，無(wú)一例孕婦因在家分娩而導(dǎo)致死亡；對(duì)在家的產(chǎn)婦，及時(shí)進(jìn)行了產(chǎn)后訪視與宣教，宣傳產(chǎn)婦應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)與新生兒預(yù)防接種和喂養(yǎng)知識(shí)，本年度無(wú)一例新生兒死亡；對(duì) 07 歲兒童全面建立表冊(cè)并進(jìn)行管理。 強(qiáng)化后勤服務(wù)工作?？?cè)丝?1200 人，總戶數(shù) 274 戶， 4 個(gè)自然寨， 6 個(gè)村民組，黨員 15 人，其中女黨員 1 人?；厥走@走過(guò)的一學(xué)年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了 。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好 ! 述職人： xx 20xx年 xx 月 xx日 個(gè)人述職報(bào)告篇 7 領(lǐng)導(dǎo)您好： 我叫吳永接， XX年年 3 月考取工人技師資格，在 任職的一年當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時(shí)所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。 定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識(shí)的從新刷寫(xiě)，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核監(jiān)督，對(duì)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)保障校區(qū) (學(xué)院 )資金安全，做好校區(qū)、學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的會(huì)計(jì)核算工作。在學(xué)團(tuán)、教務(wù)的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，齊抓共管，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)了學(xué)費(fèi)收繳面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。嚴(yán)格審核，從嚴(yán)控制，切實(shí)堵塞漏洞。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。下面是在線整理的 x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào)告 x(3 篇 )，供大家參考 ! x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào) 告 x(3 篇 ) x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào)告 x1 時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼一年又過(guò)去了，算起來(lái)來(lái)到公司已有兩年零七個(gè)月了，在公司就像一年如一日，光陰似箭，歲月如梭。 第一就是 。節(jié)能降耗在車(chē)間內(nèi)線后的或其它不用的燈及時(shí)的關(guān)掉確保無(wú)長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)流水。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有 積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。努力熟悉生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。 五、強(qiáng)化內(nèi)業(yè)管理 為達(dá)到 ISO 質(zhì)量認(rèn)證的工作標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)有效地完善各項(xiàng)工作記錄，以便公司對(duì)各班組進(jìn)行工作制定，對(duì)各班組的各項(xiàng)記錄進(jìn)行不定時(shí)檢查。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。推廣教師研究成果方面也做了大量工作 ，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。 20xx 年 8 月，任海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì)，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評(píng)。 （ 3）安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)閱讀。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。 （ 4）及時(shí)安排人員外出，做好各種材料的配備采購(gòu)工作。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的 39。 三、教研工作 求真務(wù)實(shí) 進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研 計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽(tīng)課 — — 研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī)。 二、教育教學(xué)方面 ： 在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中