【正文】 能受到各方面因素的影響。 未來，只能掌握在自己手中。 總結： 從小事做起，一點一滴積累，最后厚積而薄發(fā)！ 計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。 1．做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個 愿望，當然也要制定懲罰措施。 ” 一家醫(yī)藥企業(yè)的人事主管如是說。 不要求或允許非直接碰撞的學習方式，比如在一旁傾聽、觀察。而且還希望工作具有多樣性，能夠 在工作的范圍內做不同的事情。 1. 批判性思考 解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣 2. 積極傾聽 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷 3. 人際協(xié)調 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現 4. 積極學習 學習新知識，并能很快運用新知識 5. 書面表達 通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點 同時，也得出了我不擅長的 3個技能。我比較喜歡的是經理人、銷售員之類的職業(yè)。青年要做的事 前進 .有時候 ,我們 會遇到挫折 ,四處碰壁 ,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月 ,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著 ,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅 .于是 ,年輕的我們迷茫 ,彷徨 。目前大學生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。 我 喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。 價 優(yōu)點：熱心、易于交流相處、積極。 ， 對待事情非常冷靜客觀，心平氣和 。 。 短期計劃一覽表 20xx 年至 2017 年 大學一年級 努力在課外工作，使自己在有經 濟條件允許的前提下完成學業(yè)。 3．爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！ 其實， 每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。 但是， 無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。 （ 15 到 17）沉穩(wěn)踏實的工作兩年 四、評估與調整 我的規(guī)劃評估 我的規(guī)劃書預計在未來的三年大學生涯中不會有太大的波動。 認真做好自己的本職工作，真正的關心每一名同學，和同學們友好相處。 。 ，并把一切都清楚直接地安排妥當 。 ●職業(yè)能力探索小結： 我個人的思考能力較強，善于積極思考對策與解決方法；我的人際協(xié)調能力也基本可以，能夠與他人進行必要的交流，也掌握了一些交流的技能和方法；書面表達能力較強，盡管不善于言語表達，但善于在書面上表達自己的想法，書寫功力較為優(yōu)秀；學習欲望強烈，勇于學習，渴望新知識，希望通過不斷地汲取知識來充實自己，對待新知識的影響毫不避諱，認真面對并積極學習。因此 我盡力 避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作 我 也會覺得不喜歡。記得有人曾經說過：垃圾是放錯了地方的資源。 還記得有那么一句話 :地球要做的事 旋轉 。 未來五年，你在哪里 3 二、自我探索 職業(yè)興趣： ●自我評估的結果： 對我個人的職業(yè)興趣，我自己仔細回想，認為我比較喜歡“動”一點的工作。再者，我感覺我的組織交流能力也還可以，但還有很大的進步空間，我覺得給我一個職業(yè)，我肯定能踏踏實實地做好它，我的 職業(yè)能力足夠做好我所擁有的工作。其次是支持滿足和注重關系，最后才是追求成就和崇尚獨立。 未來五年，你在哪里 9