【正文】 燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來， 才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是由 于有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。我們是幸 運的一代，在蒸蒸日上的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。那我們能為和諧社會做點什 么呢？勤奮學(xué)習、努力工作、誠信友愛、團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，這些看似平凡的小事，正是我們建設(shè)和諧社會這座宏偉大廈過程中看似不起眼卻又必不可少的一磚一瓦、堅強基石。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結(jié)合 起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動?？梢姡袊缡兰o的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。 青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。和諧的單位，良好的工作環(huán)境，可以激發(fā)一個人的工作熱情和工作積極性，使個人能力得到最大限度的發(fā)揮。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。 青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。 老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第二篇：五四的演講稿集錦 [范文模版 ] 五四的演講稿集錦七篇 演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有 鼓動性的特點。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希望和要求： 一、刻苦學(xué)習，樹立遠大理想。 構(gòu)建和諧社會，是一個波瀾壯闊的 .歷史進程，也是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要我們?nèi)珖髯迦嗣竦牟恍概?。?jīng)常會聽到一些前輩說，自從我們新來這幾個年輕人以后，機關(guān)一下子感覺多了很多活力。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希 望和要求： 一、刻苦學(xué)習，樹立遠大理想。今天，它終于結(jié)出了果實 —— 我也成了一位老師。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。 責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。在生命垂危之際，他十分艱難而從容地做了這樣三件事情： 一、把公交車緩緩地開到了路邊，保證了過往行人和車輛的安全； 二、讓車子熄了火，避免了意外事故的發(fā)生； 三、打開車門，讓所有的乘客都平安地下了車。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。做好每一次值日，不隨地亂扔垃圾；誠實守信，是我的責任。 記得有一天，我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。 人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚 7∶ 30，約翰才最后一個人跑到終點。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。 愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是無價的珍寶 —— 人格的偉大?！狈艞壋袚熑?，或者蔑視自身的責任，這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障，摔跤 絆倒的也只能是自己。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求 —— 就是對責任的追求。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基矗學(xué)會感恩，感謝父母的 `養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。 感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。 王爺爺卻沒有因此而離開她。 同學(xué)們，讓我們時刻牢記：用優(yōu)異的成績回報父母，是我 的責任。而這一切的罪魁禍首，往往就是很多人的不負責任！這些人往往為了自己一時的利益而做出了對他人、對社會不負責任的事情，但現(xiàn)實也往往用血的教訓(xùn)告訴人們：凡是對他人、對社會不負責任的人，最終搬起石頭砸的還是自己的腳。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，積極爭取，無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗的高低，只要以責任能力 和責任心有效地承擔起自己的責任崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定就會成功！ 工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是精心整理的責任的演講稿 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出 一流的工作業(yè)績。 我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。我們中國自古就有 和為貴 的思想，我始終堅信工作中只有有了一種和諧的氛圍，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在工作中發(fā)揮群策群力、事半功倍的效果。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流 的工作業(yè)績。尤其是在 5 月 8 日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。為了這個目標，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代的發(fā)展的要求?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們在學(xué)校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。這是我們青年人的節(jié)日。需要我們在書本中學(xué)習理論和專業(yè)知識，實現(xiàn)從簡單知識技能向多方面、多領(lǐng)域的拓展和延伸；需要我們在實踐中不斷感悟，讓知識與實踐、工作體會相結(jié)合、相印證；需要我們向周圍的同事學(xué)習，學(xué)習他們?nèi)蝿谌卧?、無私奉獻的精神和求真務(wù)實的工 作態(tài)度。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。 時光白駒過隙，靜聽時代的脈 搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。 二、遵規(guī)守紀，樹文明新風。學(xué)習是長期的，提高素質(zhì)、加強修養(yǎng)更需要一個過程，剛走出 X 牙塔不久的我們，或者身上還帶有些許稚氣，但是我相信，我們會通過積極、主動、堅持不斷的學(xué)習、體會、感悟和實踐，在其中汲取能量、總結(jié)經(jīng)驗，獲取前進的動力。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲 在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。 二、遵規(guī)守紀，樹文明新風。 說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當成了自己的又一個家！俗話說：“不打無準備的仗”，在每一堂課之 前，我都會精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。 各位團員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。因此，我們要在工作中擺正自己的位置，謙虛謹慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，平 等相處，以誠待人，互相理解、互相幫助。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 同學(xué)們，我們是 21 世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民 ! 五四的演講稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！我是 xx 班的 xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。我們要學(xué)做一個文 明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。 各位團員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。 責任的演講稿篇 1 責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。 責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。要堅信方法總比問題多！偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：災(zāi)難有災(zāi)難的價值?？梢哉f，對他人、對社會不負責，往往也就是對自己不負責任?？炭鄬W(xué)習，認真完成每一次作業(yè)；遵守秩序是我的責任。王奶奶每天都需要檢查血壓，血脂等，還要給王奶奶端茶送水，擦拭身體??這些都是王爺爺一手操辦，他每天寸步不離我奶奶，照料之余平常也只是在家看看報紙、電視。 曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。我們對許多我們認為是理所當然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。 感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！? 責任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。 責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。 責任的演講稿篇 8 大家好！今天我演講的題。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己 的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本 —— 信譽和尊嚴。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴