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學校教導處主任述職報告[范文模版](留存版)

2025-06-14 22:24上一頁面

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【正文】 第一篇:學校教導處主任述職報告 [范文模版 ] 各位老師: 下午好﹗ 又到了述職的時間,今年是擔任教導工作的第三年,已經(jīng)適應教導工作,也應該是出成績的黃金時間。 通過聊天,促進工作。 (3)積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學校 的知名讀度。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。主要工作如下: (一)、推進課堂建設 大力開展“三課型”練課活動。 進一步加強教學質量的過程性監(jiān)控與終結性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展。在今后相當長的時期內,我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。 一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動(語文組、數(shù)學組),每位教師都要上一次公開課,年齡在 50 歲以下的必須使用多媒體進行教學。 建立教師業(yè)務檔案袋。形成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。 三、尊重教師需要,保障培訓效益 由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學年“備好課”遠程學習沒有合格,他們要求安排補學。所以作為教導主任的我要為學校里的學生負責,努力為他們創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。在這個過程中,我們共同體會到累并快樂著的滋味。 第 6 點為青年教師的成長鋪路搭橋 我常常想,一個人工作是為了什么,為了掙工資是最基本的目的。 二教學研究還要“小,實,真。這幾年我校多名骨干教師外流 ,成績好的學生到城區(qū)擇校就讀 ,以質量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。 與分管教研的科組長同志一道,為研究性學習的開展、校本教研出謀劃策。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。 學?;A設施使用有待加強。 總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,還必須繼續(xù)加強教學信息交流,加強同上級部門的聯(lián)系,永無止境地向領導、同事多多學習,從中吸取教訓,調整策略,改進方法,振奮精神,扎實努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學環(huán)境,提高我校教學質量,爭取以人為本,實事求是,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。教師教學方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識,不科學的傳統(tǒng) 教學模式,還沒有徹底轉變,各方面的素質跟不上新形勢的要求。盡 到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。( 11)、組織人員完成“普實”及“兩基”資料的 搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。這樣做,我并不是偉大,不是為 了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。各種教育雜志一時間成了教師們的搶手貨,教育網(wǎng)站的名字在老師中人人知曉。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題?;仡欉@一學期,我主要做了以下四方面工作: 第一方面做好常規(guī)工作對學生負責 我們教師每天上課、下課,年復一年,偶爾感到枯燥、乏味。 在培訓管理上,我處從需求調研、方案制定、課程建設、平臺優(yōu)化、過程管理和考核評價等方面開展工作。 繼續(xù)加強教師培訓力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。 ( 1)新教師必須與本校的骨干教師結成師徒,使新教師 盡快適應工作崗位。教學中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每學月進行階 段反思;每學月不少于 2 篇的教學隨筆。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時 服務、細致服務的工作還不到位。抓好體育工作,認真組織好學校運動會,體育工作要加強器材管理,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。 教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構,通過本年在教務處的工作經(jīng)歷和體會中,感覺到教務處有如下特點: 1.責任重大:教務處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和其他單位布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。一年來我外出學習 ()次,共聽課 ()節(jié),深受領導的好評。參加中 心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責,一年來,我兩次擔任溫州市優(yōu)質課評比縣市代表評委 (每縣市 3 名 ),深感榮幸。做為教導主任,我要一個教學業(yè)務的骨干。 近一年來,取得的點點滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學區(qū)吳老師的器重,更應該在坐的各位,使你們的努力工作 ,使我很好的履行教導主任的職責。 (1)通過聊天,促進工作。 重視合作意識。 組織教師圍繞課堂建設開展“業(yè)務練兵”活動。 (三)、其他工作 認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。認真開展教學任務,爭取大家的評議。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自己充電,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 建立教師讀書制度。 關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動?!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。通過安排補學補考,較好地解決了工學矛盾,使全體學員可以完成學習任務,成績合格。 第二方面做實教學研究工作對教師負責 我常和老師們說,只要我們不改行,一輩子就離不開學生,了解學生,教好學生是我們義不容辭的責任。但是在我們學??旃?jié)奏的工作過程中,要進行溝通是不可能的。那么我就要為這些人鋪路搭橋?,F(xiàn)具體匯報如下: 一、履行職責情況 作為領導班子成員的我,回顧五年來的任職工作歷程,自始至終都是緊密團結在校長周圍,并和其他班子成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管的。定期召開教研組長會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。用外出學習參觀等方式,提高了課改的認識 ,使我校課改工作較為順利的進行。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。 四、今后的工作設想 本人要不斷地研究教育教學管理方法 ,不斷加強業(yè)務學習,不斷改進工作中的不足,并在校長的領導下和支持下,團結班子成員,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作: 加強學校的常規(guī)管理,通過教育教學理論的學習、在職培訓等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質和管理能力。 加強課程改革的教學研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。 以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。( 3)、協(xié)助組織全校教師學習黨的教育方針和教育理論及教育大綱,加強教學工作管理力度,抓好每學期學初各種計劃制定,每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業(yè),做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果;( 4)、協(xié)助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排,做好教師教學任務的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。 重視合作意識。所以對這項工作我特別認真,也特別小心。我經(jīng)常 在教師的本子上寫幾句心里話,既有利于教學,又拉近了彼此的心靈。所以進行教學研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實、更高效、更快樂一些。一方面,總結培訓成果,參加省級以上評比,《“校本 +遠程”教師培訓模式研究與實踐》得到專家和科研機構的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎 教育課程改革教學研究成果評選。現(xiàn)述職如下: 一、加強處室管理,提高辦事效率 根據(jù)學校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進校上臺階,
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