【正文】 。 在今后的工作中，我要始終忠誠于教育，忠誠于人民，保持高度的責任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，以實際行動向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個人民滿意的教師。 葉校長把自己的一生獻給了教育事業(yè)。加強他們的安全意識，自我保護意識。實際上，我們只要稍抽出一點時間，放下我們?yōu)槿藥熣叩募茏?，帶著充滿愛的語言或行動，去做學生的朋友、親人，走入他們的靈魂深處，你就會覺得，不管他在你眼里曾 經(jīng)是那么的調(diào)皮、可惡，原來每個學生都是那么的天真、可愛，你就會知道，這些孩子們真正需要的是什么，你就會感受到，學生離不開你，而你更舍不得離開學生，而你更會覺得，原來生活竟是如此充實，工作竟是如此輕松、有趣、有意義。省委書記劉奇葆在懷念他的文章中說，一個人，不管他處在什么崗位，不管他的職務(wù)高低，只要他為人民辦了好事，作了貢獻，我們就應該永遠記住他，永遠懷念他！是啊，他的離開是我們教 育屆的損失，而我們，作為與他同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，最好的懷念，就是學習、秉承他為了孩子的將來而高度負責、甘于付出的精神，立足自己的本職工作，守住師德底線，將工作做實、做好。實踐證明，履行責任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責任是唯一的途徑。我將在葉志平校長先進事跡啟迪和鼓舞下，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。做到這幾個認真，就能促使教師在教學工作的各個環(huán)節(jié)自覺地把傳授知識的同時，養(yǎng)成學生良好的思維品質(zhì)和行為模式，塑造學生的心靈。我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負責，把安全常規(guī)工作做得扎實細致，又將有多少生命得以延續(xù)??！我們要以他為楷模，把自己的愛融入到學生的學習和生活中去，幫助他們渡過生活和學習中的一個個難關(guān)，積極健康地成長。而我們不是校長，是專任教師，唯有努力 學習、鉆研教育教學業(yè)務(wù)，并不斷實踐、總結(jié)、調(diào)整，這樣，或許有一天，我們會成為縣級名師、市級名師乃至國家級名師，我們也會因此在某個領(lǐng)域變得“?！逼饋怼? 作為一名普通的人民教師，怎樣才能成就自己的人生，讓自己也變得很“?！蹦?？ 首先，對學生，我們要有一顆充滿愛的心。在今后的工作中，作為一名普通的教師，我要向葉校長學習，我要狠抓實干，不斷改進工作作風創(chuàng)新教學，打造以 生為本的高效課堂，讓孩子們快樂的學習、生活，健康的成長。同樣作為一名教師，在學習葉校長的事跡的同時，我深刻反省自己。學校的墻上寫著的：“責任高于一切，成就源于付出。李長春指出，葉志平同志在抗震救災中的突出表現(xiàn)，是他長期以來 忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。 第三，我們要加強學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，即教育教學水平。葉志平校長的事跡，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。保持對工作愉悅、專注的 態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲