【正文】 ，每次生活會集中解決一兩個主要問題。對民主生活會中適合 于向黨員、群眾通報的情況應予通報，以便接受群眾的監(jiān)督。一方面，民主提供的信息主要是想讓組織和同事知道，并盡量能被利用起來，這就需要千方百計；另一方面，組織和同事根據(jù)既定目 標和客觀實際，決定如何利用信息，同樣需要千方百計。有誠能進行自我批評，有能有勇能開展批評。為著自己的責任，為著同事的感情，為著同事的好， 我們應當敞開心肺，我們的心應當象打開的降落傘一樣，并鼓起勇氣經常性地“批”、“評”同事的不足和差錯，共同修正錯誤，共同不斷進步。 了解了信息，并不等于掌握了信息。既然是會，那么參會者都有講話的權利和責任，如果不講話，那么等于放棄了自己的權利，也放棄了自己的責任。 “批”與“評”雖然很難，但知難不難，如果有了足夠的至少是相應的誠心、能力和勇氣，開展起來就容易了。各級黨組織務必堅持高標準、嚴要求、嚴把關，祛除“剛開場就想收場”的心理，力避“認認真真走過場”的傾向，做實談心這個環(huán)節(jié)，用好批評這個武器，讓 民主生活會真正起到正風肅紀的作用。真心換真心，坦誠贏坦誠。 縱觀我們黨 90 多年的歷程，她之所以偉大，不在于從來不犯錯誤，而在于她具有批評和自我批評的自覺，具有自我糾 錯的能力。反之，會上“你好我好，互不干擾”，當面不說、背后亂說，聽起來知無不言、實際上言不由衷，表面上和和氣氣、內心里疙疙瘩瘩，以這樣的態(tài)度對待組織和他人，民主生活會即使看上去“ 成果”再多、交流再“熱鬧”，也不可能觸及靈魂，推動全心全意的反思和整改。 發(fā)揚“釘釘子”的精神，查擺問題不留死角，是民主生活會的題中應有之義。以民主生活會為契機，拿出改的誠意、堅定改的決心、謀求改的成效，方能以作風建設的實績，贏得群眾的擁護和信任。這次教育實踐活動與過往相比，一個顯著的特點是不分階段、不搞轉段，其目的就是將學習教育、查擺問題和整改落實貫穿始終，邊學邊改、邊查邊改、即知即改，大有大改、小有小改、改就改好，時時體現(xiàn)整改的精神，處處彰顯行動的力量。 民主生活會是解決黨內問題、加強黨性鍛煉的重要方式。究其根源，主要還是一個“怕”字：批評自己怕丟面子，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣 ，批評下級怕丟選票。下級與上級談心，怕談透了會被穿小鞋，搞秋后算賬。如果學習教育到不了位、思想認識跟不上趟，查問題、改作風怎可能真有動力？如果征求意見流于形式、交流談心淺嘗輒止，會上怎能開展好批評與自我批評？如果不認真梳理剖析各方意見、深挖思想根源、形成根治之法，會上如何明確整改方向？找不準靶子， 會議就做不到有的放矢；不觸及實質，民主生活會就會開成茶話會、神仙會。互動主要靠主持人，主持人要適時地插話，引導作適當?shù)挠懻?，還要調節(jié)氣氛、內容，隨時糾正偏離了的方向。有理無據(jù)的也就是籠統(tǒng)的“批”和“評”，聽者不但不舒服而且也不服氣。如果主題錯了、主題大了，了解到的信息要么是錯誤的，要么是沒用的。 為什么我們要拿起這個武器？我想，這源于我們的責任和感情。 這樣，我們就可以對民主生活會作如下理解了：民主生活會 就是大家聚在一起，以“批”和“評”為基本手段，在夾嚴夾松的環(huán)境里發(fā)表意志，去偽存真、去粗取精，集中形成意志。但是，人們一說到民主，往往會習慣性地從領導的角度來理解，從被領導者的角度理解民主常常被忽略了。④把民主生活會開成“研究工作會”或“雜談會”，偏離民主生活的主題。 第三篇：如何開好民主生活會 如何開好民主生活會 （ 1）提高支委會“一班人”對民主生活會重要性的認識。但就有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前情況來看，訪談對象主要集中在村（居）負責人、機關中層、企事業(yè)單位負責人。這是因為，支委會“一班人”在工作中接觸比較多，互相比較了解，而且他們在思想上、工作上有些不同意見，又不便在黨支部（黨小組）組織 生活會上說，因此，需要支部委員單獨召開黨的民主生活會，就執(zhí)行黨的方針、政策、決議情況和黨支部內的一些重要問題，以及相互間在思想、作風和工作上的問題，交換意見，溝通思想，談心通氣，開展批評與自我批評，互相幫助，互相監(jiān)督，總結經驗，統(tǒng)一思想認識。支部書記在主持會議時，要注意創(chuàng)造既嚴肅認真，又寬松和諧的會議氣氛，要特別 注意帶頭開展批評與自我批評，這是開好民主生活會的關鍵。民主生活會是黨內政治生活的重要內容，它對反思工作，解決相互矛盾，搞好班子內部的溝通、監(jiān)督和制約，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，提高戰(zhàn)斗力和凝聚力十分重要。在召開民主生活會過程中，要時刻注意糾正上述偏向，使會議緊緊圍繞中心議題進行，把每次民主生活會都開成一個心情舒暢的會，一個鼓干勁兒的會，一個達到新的團結的會。 開好支部委員民主生活會 的基本做法 開好支委會“一班人”的民主生活會，是加強黨支部的自身建設，端正黨風，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的一個重要環(huán)節(jié)。這樣的批評和自我批評只是走走過場，起不到實際作用。還要掌握好與會者的思想動態(tài)，對不利于開好民主生活會的苗頭，要善于作好啟發(fā)和引導工作。 (二 )為什么要民主以及如何形成民主。因為民主提供的信息有真實的也有不真實的，即使是真實的信息，也很有可能是零散的、局部的、粗糙的，必須在民主的基礎上實施集中，去偽存真、去粗取精，予以系統(tǒng)化、整體化和精準化，最終做出相對正確的決定。不僅如此，人喜歡聽順耳悅耳之聲而不愿聽逆耳刺耳之音 (聽到好聲生理上會分泌出讓人舒服的物質 )。但是，藝術和技巧來自哪里呢？我想，藝術和技巧來源于真實、直接、具體 (包括深刻 )，否則，藝術只能是夸張，技巧只能是虛構。俗話說：真話難聽，我還要 補充一句：真話難講。 第三，好與差都不要說得太滿，要留有余地。 第五篇：如何開好民主生活會 如何開好民主生活會（來源人民日報） 時間服從于質量 —— 開好民主生活會之一 照鏡子，照出了哪些“四風”之弊？正衣冠，離為民務實清廉的要求還差多遠？洗洗澡，批評和自我批評如何開展？治治病，怎樣使改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化？群眾路線教育實踐活動進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，所有這些問題，都要在專題民主生活會上認真查擺，向組織和群眾作出交代。中央要求普遍開展談心活動，就是要發(fā)揚這個優(yōu) 良傳統(tǒng)，為