【正文】 是我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去五、略 12 古詩二首課時(shí)練一、認(rèn)真讀一讀，寫一寫。ihǎof224。biānhǎomadu236。 16 一分鐘課時(shí)練一、我的書寫最漂亮。 。ng通 tōng 遍 bi224。 ．（ g224。 怕嚇都羊跟家跟有一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。 ！啦！ ？ ?巴多難看呀??！四、重點(diǎn)段落品析。xuě（）（）（）二、先辨字，再組詞。 你姓？我姓。iqǐngbǎob236。二、清請(qǐng)晴睛情三、 hǎoh224。喜歡 xǐhuān害怕 h224。l249。 1．池中游得歡。nɡy237。nzhāok249。shēnɡdǎr227。三、身體跑步足球拍打大聲打人四、踢足球打籃球跳繩跳高五、 1.② 2.①六、 、踢毽、丟沙包。1．從到看，已經(jīng)成了 張專家的一種慣。ngjiāngshuǐm227。n 三、校園的景色都是好朋友哥哥好伙伴四、吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席五、主席，謝謝您。ng 觀 guān 二、爾你包跑又雙三、美麗四、遙遠(yuǎn)的北京城雄偉的天安門莊嚴(yán)的升旗儀式這次同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒。 講聽①音樂②故事 。ng 甜 ti225。 一、小鳥送回家。ng 二、安安靜靜孤孤單單開開心心嘰嘰喳喳三、我很好，她也很好。n運(yùn) y249。 參考答案一、略二、故事故人已故三、游子思鄉(xiāng)四、床前光地上明月思故鄉(xiāng)唐李白一、讀拼音，寫詞語。 從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺?? 1.超級(jí)模仿秀。 想一想，端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些習(xí)俗？參考答案一、ā nōngǒngǐānr238。ng 提 t237。 m237。 y236。 。 四、重點(diǎn)段落品析。 國有什么事情發(fā)生？ ，小動(dòng)物們會(huì)來參加嗎？為什么？五、課外拓展。 ，我沒有空．（ kōngk238。ngkōnggāng224。ngw227。 (1)①月光不明，②不清楚；模糊， (2)①跳躍，②形容情緒熱烈，爭(zhēng)先恐后。 D15。詩人回到闊別十年的延安，追憶在延安的戰(zhàn)斗生活和看到延安的巨大變化，心情無比激動(dòng)，無比喜悅，抒發(fā)詩人熱愛延安，歌頌延安的感情。 (3)贊美看到的事物好到了極點(diǎn) ,(4)聲音突然中止 4.(1)BCC(2)A(3)C閱讀理解 () ,為下文寫安塞腰鼓進(jìn)發(fā)的力量傲鍵墊。作者寫小孩子喜歡火，喜歡光，聯(lián)系后面關(guān)于燈籠的故事可知，這一段在結(jié)構(gòu)上主要起鋪墊的作用。該句勾畫出一幅田園生活圖景，運(yùn)用引用的修辭手法點(diǎn)明談話的中心，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性 ,11。 “神”在技藝 :“鼓神”貌不驚人 ,卻身懷 2絕技 ,雙槌揮舞 ,出神入化 ,驚天動(dòng)地 ,極具藝術(shù)感染力。示例一：“舒” — 舍得給予別人，自己就能收獲快樂“舒”字的 左邊是舍得的“舍”，右邊是給予的“予”。 (1)回 (2)憶 (3)話 (4)贊 (5)展鬩讀理解 ()5。 12。墻 qi225。 一個(gè)木瓜掉到湖里，發(fā)出的聲音。 不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。n（） ，他看見了什么？五、想一想，如果你是這只小猴子，你會(huì)怎樣做？參考答案一、西瓜常常一塊有空非常來往二、常長(zhǎng)長(zhǎng)坐座座三、小猴子只好空著手回家去。 通知明天上午八點(diǎn)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)同學(xué)，到政教處集合開會(huì)。 要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。 五、狗泡水，要下雨 15 文具的家課時(shí)練一、小兔學(xué)播音。 笑嘻嘻： 游來游去： 一朵朵： 很美很美： 。 池上 [唐 ]白居易小娃∕撐小艇，偷采∕白蓮回。 。 外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。 例：天一．黑我就．不敢往外瞧。 如：離離 /原上草 ,一歲 /一枯榮。 四、在□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，既能讓每行組成詞，又能讓算式成立。 樹很孤單，喜鵲也很孤單。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。 詞語。”因?yàn)椋骸拔摇贝_實(shí)不愛上學(xué)。 遙遠(yuǎn)的雄偉的莊嚴(yán)的升旗儀式北京城天安門 一句話。鄉(xiāng)親們非常感激他，會(huì)對(duì)他說：“。 hǎochīzhǔr227。nɡji224。n)三、看拼音，寫漢字。 ti224。 shēntǐpǎob249。 ？請(qǐng)畫下來。n)朝．霞 (ch225。 1．蚯蚓松土。nɡ)三、看拼音，寫詞語。 。請(qǐng)你把它放到小池塘里吧！參考答案一、保 bǎo 害 h224。錢 qi225。ng 二、給下面的字加一筆變成新字，再組詞。 第二篇：部編版一年級(jí)下冊(cè)語文全冊(cè)同步練習(xí)及答案 部編版一年級(jí)下冊(cè)語文全冊(cè)課時(shí)練習(xí) 目錄識(shí)字 1春夏秋冬第 19課棉花姑娘課識(shí)字 2 姓氏歌第 20 課咕咚識(shí)字 3 小青蛙第 21 課小壁虎借尾巴課識(shí)字 4猜字謎識(shí)字 5動(dòng)物兒歌識(shí)字 6古對(duì)今識(shí)字 7操場(chǎng)上識(shí)字 8人之初第 1 課吃水不忘挖井人第 2 課我多想去看看第 3 課一個(gè)接一個(gè)第 4 課四個(gè)太陽第 5 課小公雞和小鴨子第 6 課樹和喜鵲第 7 課怎么都快樂第 8課靜夜思第 9 課夜色第 10 課端午粽第 11 課彩虹第 12 課古詩二首第 13 課荷葉圓圓第 14 課要下雨了第 15 課文具的家第 16 課一分鐘第 17 課動(dòng)物王國開大會(huì)第 18 課小猴子下山課識(shí)字 1 春夏秋冬課時(shí)練一、讀拼音，寫詞語。shǎyǎoqi225。 她裂開嘴笑啦！啦！五、想一想，誰把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？參考答案一、 k238。 五、略 19 棉花姑娘課時(shí)練一、讀句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音用“”畫出來。”一連說了十遍。 要是能趕上公共汽車，就不會(huì)遲到了。 從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”五、略 14要下雨了課時(shí)練一、我的書寫最漂亮。 13 荷葉圓圓課時(shí)練一、讀拼音，寫詞語。 天上不是多了一個(gè)月亮嗎？不是 亮嗎？五、大雨過后，一道道彩虹掛在天空多漂亮??！你能畫出來嗎？參考答案一、虹 h239。十分好吃十分十分 ，外婆包的粽子有哪些花樣？五、課外拓展。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。例：曲項(xiàng) /向 /天歌。連 li225。n招 zhāo靜 j236。 五、大哥是鋼筆 ,二哥是毛筆 ,三哥是鉛筆 ,四哥是粉筆。ng 嘗 ch225。 不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ ，巧搭配（填 序號(hào)）。常 ch225。戰(zhàn) zh224。f225。x237。nɡchǎnɡb225。pāidǎd224。nx 二、 y225。o)楊．樹 (y225。 七、回憶課文，巧選擇。m237。 謎底（）參考答案一、相遇 xiāngy249。ng 護(hù) h249。h224。什么張？弓長(zhǎng)張。xi224。 四、略識(shí) 字 2姓氏歌課時(shí)練一、選擇正確的讀音并連線。 五、笑一笑，樂一樂。 請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好．讓禾苗不生病。感動(dòng)二、寫出下列各字的反義詞。 螞蟻． (yīyǐ)蜻蜓． (t237。 4．天上飛著 ()只美麗的鳥。 6 古對(duì)今課時(shí)測(cè)評(píng)方案 hǔchi225。 ，公 ()里真熱鬧啊！六、閱讀課文片段，回答問題。nɡl237。 1．選文中的體育活動(dòng)有哪些？請(qǐng)寫一寫。nɡ)教．師 (jiāoji224。 3．如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。 3．茍不教，性乃遷。 四、課文整體梳理。 雪山上盛開著（）的雪蓮。ng 三、下面的說法對(duì)嗎 ?對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。 ！。 小雞（）跟在小鴨子后面，也下了水。 這是一篇簡(jiǎn)短易懂的課文，講述了樹和喜鵲從孤單到的過程。二、想一想， 填一填。 。n 二、我能積累。 午 ()米 ()牛 ()木 ()真 ()分 ()具 ()紛 ()三、想一想，填一填。ngt237。 小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 小水珠的涼傘荷葉小蜻蜓的跳臺(tái)小青蛙的停機(jī)坪四、重點(diǎn)段落品析。 。yu225。nw249。 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。n）護(hù)大蘿卜。 四、重點(diǎn)段落品析。ng() 斷的？五、知識(shí)拓展。 青，紅。 古月，口天，徐，許。 （）。ng喜歡 xiāngy249。ng 二、紅右暗有三、綠的紅的秋四、雨四、陽光一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 (填序號(hào) )①池②也 1．青蛙在 ()塘里捉蟲子。 。 四、加偏旁組字，再組詞。 熱鬧． (n224。 鈴聲響，下課了。238。 老近xiān 遠(yuǎn)惡善是非幼六、根據(jù)意思寫句子。ng忘村席戰(zhàn)三、把句子寫完整。 例：奶奶笑了。lǐg226。om225。 例：花瓶里插著一枝花。 例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。nli225。從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動(dòng)過程，一幅鮮明的月夜圖生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。njianxi224。 duzzmji端粽總米間 uiī249。 zhjiāo224。 首采自菜無角天用三、課文整體梳理。xiǎoy 小燕子忙著搬東西要下雨了小魚忙著捉蟲子小螞蟻到水面上透氣三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。g238。 我一分鐘能寫（）個(gè)字。 18 小猴子下山課時(shí)練常塊瓜空非往一、誰寫的漂亮可以得到禮物喲?。ㄓ盟o生字組詞）二、選字組詞語。ngān）一場(chǎng)。狐貍呀，山啊，小鹿哇，一個(gè)著一個(gè)??大一邊跑一邊叫：“好害啊，咕咚來啦！”二、我是小小魔術(shù)師。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。表現(xiàn)了“我”非常歡喜、舒暢的心情。 loumeidumopankuang2。 (3)豪邁。因此要從整體把握文章的思路來解答。從課文后面的閱讀提示可知，本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，故作者在文章最后說“我愿就是那燈籠下的馬前卒”。 (二 )12.“我”事業(yè)無成 ,境況甚是凄惶可憐 ,自以為無臉回家見父老鄉(xiāng)親 ,但看了“鼓神”的精彩表演“我” ,的心靈受到震撼 ,感悟到“生命中原本就沒有卑微和可憐” ,因此決定回家過年 , :(1)張伯開始給人的感覺是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又遞遢”的意耷漢 ,神情羞惑 ,衣著破舊 ,像個(gè)“落魄人” ,可一握起鼓他就成了“鼓神” ,這是先抑后揚(yáng)的寫法 ,(2)文章前面對(duì)中青年漢子們威風(fēng)的表演的描寫 ,從正面襯托了“鼓神” ,(3)姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推操張伯 ,打鼓漢子“一臉皮誠”送鼓 槌給張伯 ,后生們“滿臉殷殷”望著張伯 ,這是用眾人近平拜的舉動(dòng)正面襯托“鼓神”。 8。 (2)一種粘附有雞 毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。既說明 少年們駕船技術(shù)的高超，又體現(xiàn)了大家急于出發(fā)的心情 ,9。 掙： zhēng()zh226。 《咕咚》是一篇有趣的故事，告訴我們這樣一個(gè)深刻的道理：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨。n）見了，原來小白兔在看．（ kānk224。 只好小猴子回家去空著手跑進(jìn)小兔子樹林里四、重點(diǎn)段落品析。 物通遍準(zhǔn)臉 liǎnzhǔn熊 bi224。xiay236。 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。 一（）青蛙一（）搖籃一（）水花一（）荷葉一（）眼睛一（）翅膀三、詞語搭配并連線。 四、重點(diǎn)段落品析。ngh239。n肉帶知據(jù)念二、比一比，再組詞。iji224。 明月，疑是霜，舉頭望，低頭。jiǎngqi 四、課文整體梳理。 ，也下了水。ng 二、送標(biāo)點(diǎn)小星星回家。y224。 雪山上盛開雪蓮。 。 ，性本善。 2．人剛生下來都是善良的。 性．別 (xīnɡx236。 跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。o)鈴．聲 (n237。 (填序號(hào) )①園②圓 ()桌子。 七、 、將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 ③兩④網(wǎng) 3．蜘蛛在樹上忙著結(jié) ()。ǎōnɡ蜻食螞宮二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”。ip224。 三、重點(diǎn)段落品析。 子小，女生。 參考答案一、春天大風(fēng)冬天開花飛入下雪二、大風(fēng)平凡下雪大雨飛入人口春天日子三、紅入絲瓜青，蘋果紅。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后，它就會(huì)停止分泌。他一．邊．跑一．邊．大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！” 話。 大 +可日 +生果 +頁三、好朋友手拉手。 。ngtōng 二、比一比，再組詞。zhōngxǐyī21世紀(jì)教育二、比一比，再組詞。 要下雨了，小動(dòng)物們還有哪些變化？請(qǐng)你說一說。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 。 三、把句子補(bǔ)充完整。 。 勇敢的故事： 勇敢的、勇敢的。 五、古詩停頓技巧。 一個(gè)人玩，很好，獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬?? 1.在文中找出下列詞語的反義詞。 五、重點(diǎn)段落品析。