【摘要】請大家想一想,英語是誰發(fā)明的?英國人唄!英國人認不認識漢語?不認識!那么英國人在學(xué)英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思?不需要,英國人的英語課本里根本就沒有漢字,何談記住單詞的漢語意思?那么既然英國人學(xué)英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思,那么中國人學(xué)英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢?這種做法大家不覺得奇怪嗎? 然而由于中國人學(xué)英語時都在背單詞的漢語意思,因此大家反而覺不
2025-08-05 01:29
【摘要】小學(xué)高段學(xué)生英語單詞記憶方法探究(開題報告)時間:2014年5月立項號課題名稱小學(xué)高段英語單詞匯記憶方法探究負責(zé)人王盛華所在單位昭化區(qū)小新小學(xué)??課題研究的背景和意義?隨著時代的發(fā)展,新課程改革的不斷深化,小學(xué)英語教學(xué)逐步普及,在小學(xué)英語教學(xué)中,單詞記憶已經(jīng)成為了一個重要的環(huán)節(jié),單詞是語言的
2025-04-04 00:37
【摘要】........Unitonetopic1用“ate”記憶的詞late;gate;hate;rate;mate1.lateadj&adv遲到的;latelyadv最近地(recently完成時的標志)Ihavea
2025-04-04 01:37