【正文】 媽媽指示，我先往平底鍋里倒適量的油，由于我心情太激動(dòng)，手一哆嗦，好像油倒太多了。媽媽說(shuō)：“這樣等十五分鐘，素雞燒出來(lái)才夠酥軟入味。 這是一次關(guān)于親情的坦言。不管是時(shí)間也好，親情、愛(ài)情、友情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷，該遺失的會(huì)遺失?！? 不知過(guò)了多久，我被一種聲音驚醒。她說(shuō)不。 我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)這樣做不對(duì)。只聽(tīng)“吧嗒”一聲，瑩瑩落地了。他轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一塊巨石正從山上向水里滾去。他看著那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。 第二篇：【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 6 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。隨著對(duì)馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強(qiáng)，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。在新的一年中，我要多交新朋友，促進(jìn)良好的人際關(guān)系，真正的好朋友 能夠聽(tīng)懂我的心聲，能夠解決我的困難，能夠傾聽(tīng)我的煩惱，也能夠帶給我勇氣 。 始建于明永樂(lè)十八年，是明清兩代皇帝祭天祈谷的場(chǎng)所，天壇里的建筑有個(gè)特點(diǎn) 就是和圓型有關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天壇的整個(gè)圍墻是圓形的，里面的每一個(gè)建筑也是圓形的。天壇的雕刻繪畫，體現(xiàn)了古人類精湛技術(shù)。”我買花送媽媽，不就是要表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)嗎？想到這里，我心里頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。 看吧，那棵芒果樹還驕傲地挺立在貧瘠的土壤中，紫紅色的新葉藏匿不住它的生機(jī)。 我跟外婆說(shuō)，我昨晚夢(mèng)到你了，我們又一起摘芒果，這次我把最大的給你吃。按照安排，這次我和婷婷是負(fù)責(zé)掃教室的，其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的后操場(chǎng)。曾老師低頭一看，皺了皺眉頭：“怎么回事？”我頓時(shí)羞紅了臉：“老師，這這也是我干的。 終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。當(dāng)吳宗憲老師要求他 10天內(nèi)完成 50 首歌曲創(chuàng)作時(shí)，他欣喜若狂，買回幾箱快食面，沒(méi)日沒(méi)夜的進(jìn)行創(chuàng)作。最可氣的是，它噴出的尾氣令我頭暈?zāi)垦?、咳嗽不??正在這時(shí)，又有一輛汽車“呼嘯而去”留下的依舊是塵土漫天、烏煙瘴氣?！钡购糜停职阉仉u塊整齊排放在鍋底。媽媽把泡好的素雞，連著湯水一同倒入鍋內(nèi)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！赌克汀愤@個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣，在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò)，我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙，我們的背影會(huì)由高大到佝僂，我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。喚了一會(huì)兒，我才看見(jiàn)什么影子在晃。她不同意。語(yǔ)文書里，有這樣一幅漫畫：一個(gè)身穿工作服，頭戴鴨舌帽的伐木工人嘴里叼著煙，揮舞著銀光閃閃的大斧子，正砍向一棵樹，樹在呻吟、在哭泣，可是這個(gè)伐木工人卻聽(tīng)不到。 不知哭了多久，瑩瑩抹凈眼淚，緩過(guò)神來(lái)。他可比小溪大多了，水流也更急了。我看見(jiàn)， 天空上方，出現(xiàn)一抹笑顏，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)飄零的落葉，它們?cè)亲蠲赖囊荒ňG，卻無(wú)奈生命的交替。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 1 小時(shí)候，很羨慕唐僧騎著白龍馬游走兩天的那一派逍遙。它只是默默無(wú)聞地、一年到頭忠實(shí)地陪伴著它的主人。小河里轉(zhuǎn)眼間變得十分的熱鬧，小河上長(zhǎng)出了不小的 荷葉和荷花，它們像是一個(gè)粉紅姑娘在綠船上，飄蕩在河水中。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。原本神圣的學(xué)校成了一只外表光鮮內(nèi)里腐爛的蘋果，而其中的老師都是一眾勢(shì)利偽君子，同學(xué)聚在一起談的無(wú)非女人，酒和性。但結(jié)的冰下面的水好像在流動(dòng)。而下面各種各樣的花兒開了，五顏六色、千姿百態(tài)，玫瑰像個(gè)華麗端莊的貴婦人；迎春花像個(gè)快樂(lè)的少女；而那千里綿延的梅花像一個(gè)害羞的小姑娘??有的仰頭好像心情好，有的垂頭喪氣像是又發(fā)生了一些不高興的事。戰(zhàn)場(chǎng)上，它沖鋒陷陣，比 任何人都英勇無(wú)畏，刀光劍影間它毫不退縮地馳騁，勇往直前。 低頭看看你身邊的一堆小草，說(shuō)不定那里會(huì)有一雙綠色的眼睛，說(shuō)不定那雙眼睛，就是我的。我不知道我是怎么來(lái)到這里的，我的小伙伴們也不知道，但這兒很美，在我們心中，是永遠(yuǎn)的家。”“潺潺，謝謝你，再見(jiàn)！”瑩瑩跨上快艇，淌水而去?，摤摵ε聵O了，連忙閉起眼睛。因?yàn)闊o(wú)聊，其中一個(gè)同學(xué)摘下了臺(tái)階前面的花壇里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜?！拔襾?lái)背你吧。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草地上的一種動(dòng)物，一棵大樹。明白了這些，才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。淡淡的文字，平淡的語(yǔ)調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜。媽媽叫我盛一盆清水。二，紅燒。游客們?cè)谖业臉涫a下休息、聊天，享受著清涼與歡樂(lè)。課堂上積極回答老師的提問(wèn)，大膽質(zhì)疑。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始 終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。同學(xué)們異口同聲地回答。那么，怎么去寫作文呢？下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我說(shuō)往右，你小心翼翼地向右挪著，我當(dāng)然不會(huì)注意到你臉上拉扯出歲月的痕跡。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 6 我在世上行走，記憶是我唯一的行李?！卑⒁桃琅f一臉笑意。 圓丘是皇帝 舉行冬至祭天大典的場(chǎng)所，內(nèi)中央處，就是祭天臺(tái)，即圓丘臺(tái)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 4 7 月 21日，是我去北京的第一天。但是，我真的很委屈，李老師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢 ?給我一次機(jī)會(huì)吧 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 歲月騎著白馬從縫隙中穿過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，在 新的一年到來(lái)時(shí)，我種下了幾顆“希望種子”，它們就是我的新年新希望，我要好好栽培它們，直到它們開花結(jié)果。 教師 —— 一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。而馬兒動(dòng)時(shí)，在 它奔跑的瞬間豪放灑脫，熱情洋溢，馳騁于碧綠的草原上，那樣的悠然，自由。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉，那是助人為樂(lè)后滿足的笑，那是被關(guān)心后感動(dòng)的笑，那是留給童年溫暖的笑，那是嚴(yán)冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹樣的笑，那是小溪中如同潭水般會(huì)心的笑。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來(lái)仰望這個(gè)世界?！澳愫茫∷?！”小溪說(shuō)話了，“我是小溪潺潺，有什么可以幫你的嗎？”“你??你好！”瑩瑩還沒(méi)緩過(guò)神，“請(qǐng)問(wèn)您知道大海在哪嗎？”“大海啊，你順著我下去，問(wèn)問(wèn)小河吧。她打了個(gè)哈欠，睜眼一看，呀！一雙大手超朝瑩瑩伸了過(guò)來(lái)，抓住了瓶子。我很感動(dòng)，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你真是一位值得我學(xué)習(xí)的人！”她謙虛地說(shuō)：“你撿到也是一樣的！”這時(shí)，我心里一陣感動(dòng)，暗暗地想，我一定要陪她走到底?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 8 每個(gè)學(xué)校都有值勤同學(xué)，我也值了一次勤。接下來(lái)，我們一起東找西找，好不容易找到了牛。 我坐在一塊大石上，躺下去。時(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。 今天跟媽媽學(xué)了“紅燒素雞”，下次我準(zhǔn)備親手為爸爸、媽媽做這道菜。翻了一面，本已平息的油星，再次上演了一場(chǎng)“噗啪”場(chǎng)面。我滿懷熱情對(duì)媽媽說(shuō)：“我們開始吧。我相信，只要我勤奮努力下去，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 4 大家好！我的名字叫樹木，我身材魁梧、頭戴綠帽，活像一個(gè)健壯的士兵。為了更好的掌握學(xué)習(xí)方法，每天都會(huì)把老師所教的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，遇到不懂的知識(shí)，想方設(shè)法弄清楚。只見(jiàn)表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上?！敖裉焓钦l(shuí)值日？”曾老師問(wèn)?！揪贰繉W(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字（合集五篇） 第一篇：【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 10篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息?！暗谒慕M”。一個(gè)、兩個(gè)??她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。預(yù)習(xí)好老師明天要教的內(nèi)容。我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，為人類默默奉獻(xiàn)著?? 公園 在這鳥語(yǔ)花香、環(huán)境宜人的地方，我也是一道亮麗的風(fēng)景線。” 媽媽一邊把素雞切塊一邊跟我說(shuō)：“燒好紅燒素雞有兩個(gè)步驟 :一 ,把素雞炸透。等素雞兩面都變成金黃色，就可以出鍋了。“爸爸媽媽，敬請(qǐng)期待吧！” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 6 這是一本奇妙的書。 真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些眼淚只能一個(gè)人掉，有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。一會(huì)兒，我睡著了。可是她的腳被尖石給剮破了，出了血。有一天，我中午在學(xué)校吃小飯桌，我看見(jiàn)與我同甘共苦 的戰(zhàn)友們卻因?yàn)楸欢飨u(píng)所以悶悶不樂(lè)地坐在電教室門前的臺(tái)階上。這是一個(gè)小男孩的手?！闭f(shuō)罷，潺潺遞上一艘葉 子快艇，“去吧，它會(huì)幫助你的。 在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在廣闊大地上，我只是淡淡的一點(diǎn)綠。因?yàn)閻?ài)，所以關(guān)心，因?yàn)闊o(wú)私，所以奉獻(xiàn)。 我喜歡凝視馬的眼神，因?yàn)橹挥性谧钇届o祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。能有一位 好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。 其中一顆種子叫做“友誼”。 北京城綠樹茵茵，蟬鳴陣陣，抬頭望去，天也藍(lán)得跟寶石般晶瑩透徹，真是夏意盎然。 回音壁這個(gè)建筑非常大，登上祭天臺(tái)四處看，只能看到天空，這時(shí)我有一種很自豪的感覺(jué)，天地之大，頓時(shí)我也覺(jué)得自己高大起來(lái)。店里的花非常多，看得我眼花繚亂。 —— 題記 記憶中，我 們一起走過(guò)的林蔭下，還殘留著黃昏時(shí)灑下的余暉；記憶中，我們一起仰望過(guò)的星空下，還閃耀著你為我祈福過(guò)的那片光芒。那時(shí)候，我肆意揮霍著你早已被加了期限的愛(ài)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 1 今天，又輪到我們組掃地了，可是 只有我一個(gè)人，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)?！罢l(shuí)倒的垃圾？”曾老師又問(wèn)。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒(méi)接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。有時(shí)候?yàn)榱私忾_難題，我會(huì)呆在書房里幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也別想拉我出來(lái)。我也為自己能給人類帶來(lái)幫助而高興，這時(shí)，一個(gè)游客路過(guò)我的身邊，笑著說(shuō)：“呵！這棵大樹真奇特，正好我也想找個(gè)地方做旅游標(biāo)記，不如就在這兒吧！”說(shuō)完，他拿著一把小刻刀向我走來(lái)，我嚇出了一身冷汗，渾身發(fā)抖。”一切準(zhǔn)備就緒，摩拳擦掌的我，早已按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的心情。我正疑惑不解時(shí)，她把炸好的素雞全放進(jìn)水里。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。 這是一個(gè)人生命的歷程。小鳥說(shuō)：“樹姐姐 ，我能在這兒休息一下嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我隨時(shí)都是你安樂(lè)的家?！蔽艺f(shuō)。雖然我表面上有說(shuō)有笑，但心里卻并不好受這些被摘下來(lái)的小花肯定很疼，小花也有生命！我剛想去阻止那個(gè)同學(xué)，可是救命的上學(xué)的鈴聲卻無(wú)情地響了起來(lái)，使我把剛想說(shuō)出的話又咽了下去。淘氣 的小男孩把水一股腦全倒進(jìn)了水池。 “轟隆！”一聲巨響把瑩瑩嚇了一跳。 我開始好奇的觀察這個(gè)世界，我看見(jiàn)，朝陽(yáng)的盡頭，被雨水打濕，越顯模糊，一個(gè)帶生日帽的小孩子，搖搖晃晃的走來(lái)，把生日蛋糕上的小木傘，插在一只落魄的小蟲子身旁，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它細(xì)細(xì)的笑聲了。 我，只是一株小草。都說(shuō)“擒賊先擒王”，我看更多的時(shí)候，立下汗馬功勞的不單單是將帥，馬才是真正的功臣?。‘?dāng)年齊桓公、管仲在行軍途中迷路，若不是“老馬識(shí)途”，倚仗著老馬超強(qiáng)的記憶力，恐怕，也無(wú)法成功獲救；當(dāng)年劉備檀溪遇險(xiǎn)，危在旦夕，若不是的盧一躍三丈，飛上對(duì)岸，恐怕劉備早已被賊軍生擒而去。邊上的小草也不甘示弱換上綠色的衣裙在風(fēng)中舞動(dòng)。樹上一片又一片白色的葉子不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一根又一根 的冰柱。他在描述周遭混沌可笑的一切時(shí)用著犀利尖銳的冷熱諷，而說(shuō)到純真的弟妹時(shí)在他慣有的玩世不恭的 話語(yǔ)里透著一份難言的卻異常濃烈的溫柔。我會(huì)站在一道破懸崖邊上 —— 我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。 又過(guò)了幾個(gè)月，夏哥哥也登上了四季的舞臺(tái)。它從不在乎“伯樂(lè)相馬”的是是非非，亦不在乎自己的價(jià)值究竟幾何。那要怎么寫好作文呢？下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字 5 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我看見(jiàn)，天晴了，雨水順著渠道流過(guò)金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽(yáng)更耀眼比星光更燦爛?，摤撘呀?jīng)來(lái)到了小河上。 他定睛一看，自己在一個(gè)臭氣熏天的下水道里，急得哭了起來(lái)。雖然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，雖然這些小花、小草不會(huì)說(shuō)話， 可是細(xì)密的年輪能反映出樹木的年齡；精致的葉脈能是樹葉煥發(fā)生機(jī)??但是這有生命的小花，可是卻被我們無(wú)情地摘下來(lái)，這怎么能行？ 在我們以前的 39。我再三要背她，我暗下決心，一定要做個(gè)勇敢的、有用的人。揉揉惺忪的眼皮，怎么天色灰蒙蒙的呢？牛兒呢？怎么不見(jiàn)了？“牛牛啊！牛牛 —— ”我大聲地喊著，幾乎絕望地喊著。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照