【正文】 寫作文呢？以下是為大家收集的美好的校園生活的作文 500 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 也許你會為課堂的乏燥無味而感支 不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細(xì)細(xì)品味，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。喜歡這個(gè)味，至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子，一直向上。準(zhǔn)備下月的期考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習(xí)課上，同桌的矛盾隨即展開，抑或是超過一條界線，抑或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運(yùn)用了沖突的方式來展開。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。老師用英語問他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語回答道：“我是女孩。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我 用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。一起去長篇大論、海闊天空。也愿每個(gè)人心中的更鮮；愿每個(gè)人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出 屬于我們?nèi)松哪瞧炜?，去開創(chuàng)我們美好的明天。 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。早操時(shí)，有我們動作整齊的身影 。 在我美好 的回憶里，上個(gè)“六一”兒童節(jié)，是我們學(xué)生最高興的日子。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)?？荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u，成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條，每次的大吼聲讓我明白了同學(xué)關(guān)糸并不是天長地久。同 學(xué)，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批 評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。 校園啊，我離不開你。校運(yùn)會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。 此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時(shí)朋友的善意安慰??不久，你就會發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。參賽同學(xué)輪流走上講臺，展示自己的本領(lǐng)，可是輪到我了 ，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵(lì)了我，同學(xué)們也鼓起了掌聲，頓時(shí)我又充滿了信心。這時(shí)，我在臺上大約朗讀了 1 分鐘，終于朗讀完了。 同學(xué)們，人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評了我們幾句， 我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！ 時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。 美好的校園生活的作文 500 字篇 2 每天，我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長?？矗强霉爬隙鴪?jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。流水潺潺，同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。那一個(gè)星期，我們的說話次數(shù)少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。我補(bǔ)完了，給老師送去 ，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個(gè)月都來幾次呀！ 還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。 好垃圾啊好嘛 。每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。 可以說，我的校園生活緊張而