【正文】 0 周年和第 35 個教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用， 9 月 4 日中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近 500名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。 9 月 9 日，該片將在全國院線上映。 片中徐梓涵飾演了一個天不怕、地不怕的孩子王，調(diào)皮任性，給19 歲的支月英制造了許多麻煩。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。譚凱大家都不是很熟悉，他曾在《何以笙簫默》中扮演男二號應(yīng)暉，參演過陳思成的年代大劇《遠(yuǎn)大前程》，譚凱在電影里的演技還是可圈可點(diǎn)的。電影的故事里，支月英投身教育的目的，主要是幫助大山里的孩子。從而，這種經(jīng)歷也成為了她堅守初心的動力體現(xiàn)。 電影作品《一生只為一事來》的客觀因素，具有它們自身獨(dú)特的作用與意義。它們，同樣作為影片中的客觀因素，形成并營造了主人公支月英的信念困境。 通過感動中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運(yùn)感動世人。 著名演員王姬飾演了片中“支月英”的母親，在被問到如果是自己遇到了和片中一樣的情況，會怎樣面對時，王姬一度哽咽，表示支月英老師這樣的人太偉大了，身為一個母親內(nèi)心肯定是柔軟的，但是擔(dān)心歸擔(dān)心 ，還是會支持自己孩子的選擇。“走的最多的路是崎嶇的山路，想得最多的事是怎樣教好深山里的每一個孩子。 9 月 10 日，湖口縣第二小學(xué)教師鄒時兵在觀看完電影 后說：“支老師給我上了一課，雖然上世紀(jì) 80 年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應(yīng)堅持立德樹人，堅守初心，不忘使命，做好學(xué)生的引路人，無愧于時代。在現(xiàn)如今的快節(jié)奏生活中，人們的壓力普遍偏大，看電影就是一種休閑娛樂方式，觀眾喜歡看動作，懸疑，喜劇，科幻類的，觀影之余放松心情，愉悅自己。是啊，知難而退太簡單了，是誰都會做出的選擇題，但是在受到考驗(yàn)時，依然堅持自我、知難而上、堅定理想，這樣的人實(shí)在是值得敬佩。堅守才有希望，這是你的信念。影片就那么樸素簡潔地放映著山區(qū)的山和水，放映著孩子們惡作劇地給老師下巴豆，放映著孩子們突然知道了自己原來是那么喜歡支老師的，放映 著支老師與學(xué)生如意一起睡在簡陋黑暗的學(xué)校宿舍，放映著一次又一次盛開的小紫花??原來，最樸素的表達(dá)就是最動人的話語。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲 ?！安皇菫榱讼Ｍ艌允?，而是只有堅守了，才有希望 !”就是因?yàn)椤皥允亍眱蓚€字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻(xiàn)的真諦。 仔細(xì)想來，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。 2021《一生只為一事來》觀看影評 對于支月英，我是敬佩的。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動寫好教育奮進(jìn)之筆。每個黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來實(shí)惠。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。 1980 年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。而《一生只為一事來》這部專門在教師節(jié)前一天上映的影片，讓我們看到了社會對教師群體的聚焦，它不煽情，卻讓我們淚流滿面，因?yàn)槲覀兘K于又回憶起那些曾經(jīng)陪伴我們成長的老師們，他們是 多么親切、溫暖。 電影通過一位感動全中國的支月英老師的故事，致敬了支月英老師本人，也致敬了全天下無私奉獻(xiàn)的教育工作者們。電影以商人董大山的回憶為線索，回憶了支月英在 19 歲這個本是迷茫躁動的年紀(jì)，卻懷揣理想，駐扎大山，開展教育工作。 最后票房高低取決于觀眾。 影片講述了 1980 年，剛滿 19 歲的支月英不顧家人反對， 來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。 《一生只為一事來》原型人物支月英是一位支教鄉(xiāng)村 38 年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動中國 2021 人物”稱號。一年又一年，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。 與此同時，電影故事中的客觀因素不僅僅是大山深處。并且，為她后來的實(shí)際行動帶入了無限的活力。因此，她會為這樣的初心而付出主觀上的努力。從而，為此而闡發(fā)了她的初心夢想。 36 年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。而要長期做好，就非常難。 主創(chuàng)分享創(chuàng)作感悟“支月英精神” 讓人感動 演員是一部電影最重要的組成部分，精彩的故事也離不開演員的演繹。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)內(nèi)容，本次觀影活動讓教育部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。 細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動了觀影的每一位黨員干部。張亞海在談到創(chuàng)作初衷時表示：“當(dāng)我了解到支老師這個故事的 時候，特別感動，決心要把他做成電影。 仔細(xì)想來，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。 第二篇： 2021《一生只為一事來》觀后感心得 _看《一生只為一事來》有感 [大全 ] 《一生只為一事來》根據(jù)“感動中國 2021 人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事。 支月英在成為鄉(xiāng)村教師 之后，她并不是停留在當(dāng)一位教師的層面上。并且，讓這種信念成為化解與克服客觀困境的具體體現(xiàn)。成為鄉(xiāng)村教師，更是她堅守?zé)o私付出與奉獻(xiàn)教育初心的內(nèi)在動力的外化。對于投身教育事業(yè)的支月英來說，這無疑是一種困境。這是 2021 年感動中國頒獎晚會上給予扎根鄉(xiāng)村 36 年最美女教師 — 支月英的頒獎詞。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。 1980 年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿 19 歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動的“電影黨課” 。上映兩天，票房卻僅百萬，這是為何 ? 首先這部影片觀眾一看就是部文藝片，文藝片在電影市場的比重一直很低，受商業(yè)化浪潮的沖擊，中國文 藝片的目標(biāo)人群很狹窄，基本是以學(xué)生或者是文藝小青年，上班族為主，文藝片一般注重情節(jié)表現(xiàn)但不注重外表，甚至有些會晦澀難懂，對于觀眾來說，來看電影，當(dāng)然是為了娛樂，取悅自己，這樣的文藝片不是主流觀眾的“菜”。作為一部慶祝“新中國第 35 個教師節(jié)”的獻(xiàn)禮影片，影片上映之后，讓一大批觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，引發(fā)了大家對校園生活和恩師的懷念和致敬。在她的教育生涯剛剛開始的時候，也遇到了各種各樣的困難和問題，但是都憑借自己頑強(qiáng)的毅力和智慧克服了。支月英老師這些傻傻的行為卻是對總書記“四有”好老師重要講話精神的身體力行。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。 第五篇：觀《一生只為一事來》有感 _《一生只為一事來》觀后感[大全 ] 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺離她還有很大差距，這激勵我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實(shí)踐。 影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“ 2021 感動中國人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思 想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。