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晉升小學高級教師述職報告共5篇(留存版)

2025-06-03 23:13上一頁面

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【正文】 1 晉升小學高級教師述職報告 教師是人類靈魂的工程師。 在教學工作中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名 利。同學們都很喜歡我上的語文課,教語文的工作是煩鎖的。對于成績較差的學生,我常利用課余時間給予輔導。我是教育者,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任。做一名科研型的教師就必須除了做好常規(guī)的教學工作外,還要對教育教學中的問題進行探討和研究。 基于以上認識,在具體的教育教學工作中我是這樣來做的: 一、加強學習,不斷提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教育教學工作。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情,我想正是這份情,使我在整個的教學工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情! 自從參加工作以來,我一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時候,教師必須在教給學生知識的同時,也要教會學生做人的道理。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達不到學校的要求。 班級工作做好了,同時我也沒落下學校的工作,到中心小學工作四年來,幾乎每年我都要訓練一批學生代表學校參加縣里的舞蹈比賽,在 2021 年,我排練的舞蹈《竹棍紅綢舞起來》代表學校獲得優(yōu)秀獎,后來改進后,在來年又代表鎮(zhèn)里參加縣里的比賽獲得了一等獎, 2021年,舞蹈《鶴舞雪鄉(xiāng)》獲得了三等獎,在 2021 年,我還認真管理好學校的圖書、儀器室的工作,把這兩室布置得整整齊齊,干干凈凈。積極參加了學校組織的關于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程、新理念、新技術》的學習,通過學習,思想受到了教育,理念和技術得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學模式,同時,本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,利用課余時間,我認真學習 了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,開展形式多樣的、有教育意義的活動,寓教于樂。黨和國家對教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進的方向。為了提高自己的業(yè)務水平 ,我一直堅持繼續(xù)教育學習,參加各種形式的培訓學習。我是一名光榮的人民教師,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。通過我不懈的努力,每學期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不 同程度的進步,提高了整體教學效果。 本人自任教以來,能全面履行小學教師職責,并以更高標準嚴格要求自己,出色地完成各項教學任務,教育教學教研成績顯著。在教學中我認真研究教材教法,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每節(jié)課要用的課件,在課堂上注重創(chuàng)設英語教學的情境,通過歌曲教學法,調(diào)動學生學習的積極性。 為了讓自己的工作開展得更好,更加順利,在今年我班還專門召開了一次家長會,在家長會上,我讓家長認識到應該如何去教育我們的孩子,還讓家長更清楚的了解我們教師的工作,對一些家長不理解學校工 作的現(xiàn)象,我一一列舉給家長聽,希望家長更能支持學校的工作,那也是對我工作的支持。 二、用細心、 耐心、誠心去做好班主任工作。 近 10 年的教育教學工作,在領導的關心、支持下,在同事的幫助下,取得了一些成績。一直以來我以“天道酬勤”自勵,積極參加各種理論學習,在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》,以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作,并且在平時關注英語教學的新動向。課改實施中我 能結(jié)合實際的教學工作,確立新課程標準及新課程理念為學習的重點,認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座,利用書籍、各類相關專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡等繼續(xù)認真學習,開拓教學視野和拓寬思維?,F(xiàn)把任現(xiàn)職以來取得的主要成績做如下匯報: 論文獲獎情況一覽表( XX. 4XX 年 .12) 論文題目 獎項 級別 時間 《教學設計 unit7where》 XX 年無錫市”信息技術與課程整合教學設計”評比二等獎 無錫市 《讓英語課成為孩子們的享受》 發(fā)表于《學英語報》 省級 《 unit7where 教學案例》 優(yōu)秀教育教學案例三等獎 宜興市 《采用任務型教學培養(yǎng)語言交際能力》 “三優(yōu)化一提高”優(yōu)秀論文評比二等獎 宜興市 《采用任務型教學培養(yǎng)語言交際能力》 發(fā)表于《時代英語》雜志 省級 《以興趣為基石,活化課堂教學,增強小學高年級英語課堂活力》 無錫市“新課程背景下的小學英語教學”論文評比三等獎 無錫市 《用多媒體創(chuàng)設精彩英語課堂》 “三優(yōu)化一提高”優(yōu)秀論文評比一等獎 宜興市 《愿學 .樂學 .會學 .善學》 無錫市“新課程背景下的小學英語教學”論文評比一等獎 無錫市 課堂教學、基本功競賽獲獎情況一覽表( XX. 4XX 年 .12) 競賽內(nèi)容 獲獎級別 時間 無錫市”信息技術與課程整合教學設計”評比 無錫市電教館二等獎 優(yōu)秀教育教學案例設計 宜興市三等獎 小學英語課堂教學創(chuàng)新課評比 無錫市一等獎 教師個人榮譽一覽 第三篇:晉升小學高級教師述職報告 晉升小學高級教師述職報告 城口鎮(zhèn)中心小學張利梅 202171998 年 8 月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,我被分配到仁化縣城口鎮(zhèn)紅城小學,正式成為一名光榮的人民教師。 98 年至今,
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