【正文】 感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。動手來制作，用多種材料、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。 最后以“愛與感恩”為主題，結(jié)合 xx 的發(fā)展歷程表達(dá)了對家長朋友的感激和感謝 !園長的精彩發(fā)言讓家長們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長的心中 ! 二、家長進(jìn)課堂，精彩美麗綻放 九點家長有序 的來到各個班級，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。 三、感恩大聯(lián)歡，歡樂總動員 戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。 為了 培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié)，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的 照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士??。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現(xiàn)活動的意義。到秋天的時候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會！節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動。因為孩子們不僅學(xué)會了表達(dá)，更學(xué)會了感恩。 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間，思路，方案，設(shè)計，道具，實施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著一顯身手了。看起來真的很不容易呵。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗了親子同樂的樂趣。 中班請孩子回家對父母說一句感恩的話，動手給家長制作一幅花束等。恩，沉淀，卻承載了最微妙的感情”，感恩，涌進(jìn)現(xiàn)場每一個人的心扉?? “手拉手，心連心，大聲說出我的愛，讓愛住進(jìn)我們心里??”，祝愿孩子們懷著一顆感 恩的心，健康快樂地成長 ! 2020幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 5 為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩，學(xué)會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。 二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展 活動的 `有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個活動推向了高潮。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。 (b)計算學(xué)習(xí)投資的成本。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn) **超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每 個人心里生根發(fā)芽。通過心形賀卡的感恩詞，發(fā)現(xiàn)小班的寶貝也能表達(dá)出自己的愛，小寶貝寫到 。 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 20206 五六七八少兒之家中 基禮域分園在 20xx年 11月 xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。幼兒園在感恩節(jié)這天組織了各類活動，并進(jìn)行了節(jié)日的教育，整個活動幼兒的參與性極高。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。如：為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋，為父母遞上一杯溫暖的茶，給爸爸媽媽擦擦護(hù)手霜等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。 在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。在親子手工活動環(huán)節(jié)，家長們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。 一、園長來引領(lǐng)，讓家園共育入心 早上八點家長朋友們齊聚在多功能廳，認(rèn)真聆聽了 xx 園長的專業(yè)引領(lǐng)。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。到秋天的時候，他們豐收了 !為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會 !節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動?？梢詭蛬寢尨反繁?，給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達(dá)對父母的感激之情。 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 20207 古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。家長們收到孩子的禮物，內(nèi)心非常的激動，感慨寶貝真的長大了、懂事了。并向媽媽說：“謝謝媽媽來接我，媽媽您辛苦了。 感恩于行，表達(dá)愛 11 月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點點。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。 (c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感 。 【感恩大聯(lián)歡歡樂總動員】 戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。通過活動，滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂，同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進(jìn)和諧氛圍，傳遞正能量。 2020幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 9 五六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx年 xx月 xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活 動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。 扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場了！他們幫助清教徒們御寒、度 過饑餓的冬天。 通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。 11 月 22 日，悠揚的音樂聲彌漫在校園里， LED 大屏幕上輪動播放著“心中有愛學(xué)會感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨 生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取 。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到高興的同時，也對老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動著。家委會的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注?？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀恰Ｓ仔?1 班活動比較精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。大家一同演一演，用歌表演表達(dá)心中的愛 。 2020幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 3 每年的 11 月的最后一個星期四是一個特殊的日子 感恩節(jié)。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動，園長從為什么來，看什么，怎么看，三個角度深入淺出的跟家長進(jìn)行了交流和互動，同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。 首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場，接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞。借這個節(jié)日， xx 幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育 !每個班都以自己的特色開展活動： 小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。 隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時此刻，“愛，無語，卻凝集成了真情的感謝 。 2020幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 7 一年一次的感恩節(jié)到了！經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)！這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸 媽 媽 們 準(zhǔn) 備 了 一 首 他 們 自 己 創(chuàng) 編 的 兒 歌 ：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高潮！ 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了 很多的快樂！期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中！ XX 幼兒園 馬 XX 老師 20xx年 11 月 2020幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 8 在 xx 月 xx 日 —— xx 月 xx 日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。 再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。卷起衣袖，洗干凈小手，學(xué)著拿起一張“皮”，用小勺子裝上餡料，就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真，簡單的愛心餃子和云吞面世了！ 下午，孩子們把快樂、幸福、純真裝進(jìn)了代表著感恩的盒子里 帶回家，準(zhǔn)備著晚上孝敬長輩，感恩長輩！ 孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親手制作的食物，說一句感恩長輩的話。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。最后所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。 大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。 11 月的第四周，即 20xx 年 11月 29 日到 20xx 年 11 月 23 日我們園舉行“讓愛傳遞，感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動。 早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始 忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經(jīng)驗，提升了能力。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。 最后，通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。希望通過今天的活動讓大家知道，其實幸福就是這么簡單。 此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的 幼兒園生活，還通過家長會，集體教學(xué)，感恩活動，讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長 ! 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 20202 感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。 學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。 (c)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母?！焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。 感恩于我，回饋愛 11 月的第四周為“感恩回饋周”， 11 月 27 日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強(qiáng)身健體。謝謝老師給我們分飯，謝謝媽媽給我買衣服，感謝老師教我唱歌。 優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加， (別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動 ) 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間，思路，方案，設(shè)計，道具，實施都是第一次，所以大家都 很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動 再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。 首先教師介紹感恩節(jié)的由來 —— 1620 年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒 102 人到達(dá)美洲。在孩子們忙于手工的同時，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。中班組海燕班幼兒的親子互動手語表演“感恩的心”“讓愛住我家”，無 聲表達(dá)著孩子們的感恩之心 —— 感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友?? 。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們 開心極了。 三、感恩大聯(lián)歡，歡樂總動員 戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。 11月 22 日感恩節(jié)