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正文內(nèi)容

語(yǔ)文教師述職報(bào)告優(yōu)秀借鑒推薦五篇范例(留存版)

  

【正文】 句。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。 語(yǔ)文教師述職報(bào)告 1 這一學(xué)期我擔(dān)任高二 (三、四 )班的語(yǔ)文教學(xué)工作,回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、提高實(shí)踐水平的思想,全身心地投入到教學(xué)中,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。自古以來(lái),能說(shuō)會(huì)道,體現(xiàn)一個(gè)人的 睿智,思維敏捷。甘甜的是我們看到了課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注 入了勃勃生機(jī)與活力,感受到了我們與學(xué)生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展 。仿佛教學(xué)的重心已由教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生,仿佛這是課內(nèi)向課外的延伸。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。任勞任怨。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我教學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用識(shí)字方法,自學(xué)生字的音,形,義。今后還將繼續(xù)努力,使一年級(jí)小學(xué)生扎實(shí)地掌握拼音和漢字,培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),制訂好,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。 以上是我本學(xué)在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了一定的成績(jī),課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。思想端正,上進(jìn)心強(qiáng),作風(fēng)正派,工作扎實(shí),任勞任怨,為人忠誠(chéng),謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。始終以黨性原則作為自己的行動(dòng)指南,工作中能以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,生活上不給組織講價(jià)錢(qián)談條件。 二、工作生活方面 我熱愛(ài)本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,在自己的工作中,我思想穩(wěn)定,正確對(duì)待組織安排,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,珍惜集體榮譽(yù),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們 的幫助下,我努力工作很好地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。 首先,注重搞好班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 在施工,人員增多,任務(wù)繁重的情況下,嚴(yán)密組織勤務(wù),狠抓“”的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了力度,成功地查獲和堵截了人員。從嚴(yán)格一日生活制度抓起,進(jìn)一步規(guī)范了“四個(gè)秩序”,對(duì)全站各類庫(kù)室設(shè)置、各種辦公設(shè)備及物品的擺放都重新統(tǒng)一和規(guī)范,加強(qiáng)了對(duì)單身干部 8 小時(shí)以外管理。我?guī)ь^堅(jiān)持黨委集體理財(cái),加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的力度。對(duì)部隊(duì)整體工作基本做到了整體把握、思路清晰。 二是整天忙于事務(wù)性工作多,真正靜下心來(lái)抓理論學(xué)習(xí)少,雖然能積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)和站里組織的政治學(xué)習(xí),但在擠時(shí)間自學(xué)上還做的還不夠。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),開(kāi)展扎實(shí)有效的政治思想工作。 執(zhí)勤備戰(zhàn)是基層消防部隊(duì)的一項(xiàng)中心工作,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。加強(qiáng)安全防事故教育,做好老兵退伍工作,確保部隊(duì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。豐富了官兵的“菜籃子”和“餐桌子”。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情 ,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。幾年來(lái),我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,感慨良多。 因地制宜的發(fā)展好中隊(duì)的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),改善官兵生活。 為增強(qiáng)知兵的途徑,我始終堅(jiān)持與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”,在“身入”的基礎(chǔ)上建立了骨干網(wǎng)絡(luò),通過(guò)廣泛談心,來(lái)了解戰(zhàn)士的內(nèi)心世界,從而做到落實(shí)條令不打折扣,完成任務(wù)有條不紊。 做到了飯前、會(huì)前有歌聲,假日有活動(dòng),節(jié)日有晚會(huì)。先后三名同志被吸收為預(yù)備黨員,二名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員 。 三、存在不足 成績(jī)的取得是上級(jí)部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果,也是全體官兵團(tuán)結(jié)一心,共同努力的結(jié)果。 一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了十 x 大會(huì)議精神,刻苦鉆研各方面的書(shū)籍等資料, 豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的政治理論水平和指導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)的能力。 在“大練兵”活動(dòng),我對(duì)部屬提出了嚴(yán)格要求,并率先垂范,做好表率。 帶好隊(duì)伍是部隊(duì)全面建設(shè)的基礎(chǔ),只有打牢基礎(chǔ),部隊(duì)各項(xiàng)工作才能順利地向前發(fā)展。 最后,嚴(yán)格堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和站里的政治學(xué)習(xí)。 二、履行職責(zé)情況 (一 )大力加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高解決新情 況,新問(wèn)題的能力。在工作中自覺(jué)的服從管理、服務(wù)大局,自覺(jué)的把自己的本職工作和全隊(duì)各項(xiàng)工作聯(lián)系在一起。加強(qiáng)了獻(xiàn)身國(guó)防,干好工作的信心和決心。 四、家訪工作。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。其次,重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),在開(kāi)學(xué)后一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、摘蘋(píng)果游戲等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)拼音敢用拼音的興趣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。幾年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。有的研究課,教學(xué)的著力點(diǎn)主要是對(duì)課文內(nèi)容的深究,或是知識(shí)內(nèi)容的任意拓展,或是思想內(nèi)容的無(wú)限拔高。孔子云:溫故而知新。而低年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要。我覺(jué) 得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為緊密,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。 語(yǔ)文教學(xué)不是短暫之功,是靠日積月累基礎(chǔ)知識(shí)才行。 (二 )認(rèn)真抓好識(shí)字這一關(guān) 低年級(jí)是小學(xué)階段識(shí)字最多的。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理?,F(xiàn)在是學(xué)生主講 (主要是尖子學(xué)生 ),教師插話補(bǔ)充。通過(guò)近兩年的實(shí)驗(yàn)與探索,我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。高一年語(yǔ)文教科書(shū)上“口際交際”是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于語(yǔ)文教師的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。而低年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要??鬃釉疲簻毓识?。有的研究課,教學(xué)的著力點(diǎn)主要是對(duì)課文內(nèi)容的深究,或是知識(shí)內(nèi)容的任意拓展,或是思想內(nèi)容的無(wú)限拔高。幾年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。同時(shí),在開(kāi)學(xué)后一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,通過(guò)學(xué)兒歌、摘 蘋(píng)果游戲等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)拼音敢用拼音的興趣。其次,重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。 四、家訪工作。對(duì)于班里的后進(jìn)生,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的 方式,在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再次,用“讀”幫助記憶,培養(yǎng)語(yǔ) 感,陶冶情操?,F(xiàn)在有的課放得很開(kāi),但收不攏,學(xué)生天馬行空,談天說(shuō)地,離題越來(lái)越遠(yuǎn) 。 語(yǔ)文教師述職報(bào)告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 我是 __小學(xué)的一位語(yǔ)文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。積極參加市教研室、及學(xué)校組織 的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。 要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜愛(ài)自己,親近自己。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。轉(zhuǎn)改士官以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和 黨的方針、路線、政策,自覺(jué)與黨中央、中央軍委在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。 三、遵守紀(jì) 律和一日生活制度 我嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,在具體工作中堅(jiān)決克至對(duì)身邊戰(zhàn)友的生冷態(tài)度的現(xiàn)象。 工作中有說(shuō)的多干的少現(xiàn)象,還有放松要求的現(xiàn)象,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。 一、廉潔自律情況 能嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“八條措施”等廉政規(guī)定,認(rèn)真對(duì)照檢查,無(wú)不廉潔和違法違紀(jì)之處。做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長(zhǎng)短。認(rèn)真研究,主動(dòng)提出并認(rèn)真落實(shí)了以靠前指揮、警力下沉、主動(dòng)服務(wù)等為內(nèi)容的“八項(xiàng) 措施”,保證了工程順利進(jìn)行,得到了駐地市委、市政府的充分肯定。在我的倡導(dǎo)和努力下,突出了“人性化”管理。 (五 )不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。我堅(jiān)持經(jīng)常往下面跑,多聽(tīng)基層的聲音,了解基層的困難并想方設(shè)法加以解決。 打鐵還需自身硬,作為支部書(shū)記,我首先把提高自身素質(zhì)放在首位,在加強(qiáng)重要思想和黨性知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了支部一班人的思想作風(fēng)建設(shè),按照要求嚴(yán)格落實(shí)黨的七項(xiàng)組織生活制度,經(jīng)常性深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),互相激勵(lì),共 同進(jìn)步,全面提高了支部一班人的綜合素質(zhì) 。看望資助消防烈士 x 父母親等活動(dòng),本人共計(jì)捐款 280 多元,與 ?同時(shí)開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),多次組織義務(wù)沖洗街道,為敬老院打掃衛(wèi)生,獲得當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)。 五、以條令條例為依據(jù),落實(shí)“四個(gè)規(guī)定”,全面提高部隊(duì)正規(guī)化建以條令條例為依據(jù),落實(shí)“四個(gè)規(guī)定”設(shè)水平。 六、搞好后勤正規(guī)化建設(shè),搞好增收節(jié)支工作,加強(qiáng)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)力度。 第四篇:教師年終述職報(bào)告優(yōu)秀參考借鑒 [范文模版 ] 教師這個(gè)崗位,從來(lái)都不輕松,寫(xiě)一份優(yōu)秀的教書(shū)年終述職報(bào)告,對(duì)于職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)也是極有幫助的。備 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 。 積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫(xiě)成論文。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。 大隊(duì)投資 x 余元,建成 了中隊(duì)衛(wèi)生室,為全體官兵創(chuàng)造了良好的醫(yī)療條件 。 一是提高全體官兵的安全意識(shí),每周定期組織半天的安全防事故教育,利用墻報(bào)、小報(bào)等形式開(kāi)展安全宣傳,使中隊(duì)官兵時(shí)時(shí)繃緊安全防事故這根弦。 二是努力做好責(zé)任區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位的“四掌握”和“六熟悉”,建立完善而全面的責(zé)任區(qū)情況資料庫(kù)。并積極參加總隊(duì)、支隊(duì)組織的各項(xiàng)消防業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),認(rèn)真做好每次筆記 。 以上是我的述職,請(qǐng)考核組和同志們?cè)u(píng)議。 根據(jù)我站具體情況,在把握大局的前提下,不失時(shí)機(jī)地提出部隊(duì)建設(shè)工作的新理念。 我還號(hào)召全站官兵從節(jié)約“一張紙、一滴水、一度電”做起,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。嚴(yán)格責(zé) 任追究,實(shí)行安全工作責(zé)任倒查制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,決不姑息。 針對(duì)業(yè)務(wù)量小,人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實(shí)際,在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規(guī)范化程度上下功夫。以大局為重,多看他人的長(zhǎng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處,工作中相互理解支持,生活上相互關(guān)心幫助,維護(hù)了班子團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了凝聚力 。 縱觀近一年來(lái)的工作,我通過(guò)認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些問(wèn)題和不足,其只要以下幾個(gè)方面: (1)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。 能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自控能力,注意作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成,努力樹(shù)立良好的自身形象,發(fā)揮好骨干模范帶頭作用,自覺(jué)抵制“燈紅酒綠”的影響,并從反面教材中汲取教訓(xùn)。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,且吃苦耐勞,任勞任怨,立足本職腳踏實(shí) 地干工作。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格,過(guò)硬的素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。學(xué)生字時(shí)做到字不離詞,詞不離句。 語(yǔ)文教師述職報(bào)告 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí) _班的語(yǔ)文教學(xué),我和孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活是這樣的。 我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃
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