四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(留存版)
【正文】 句、雙重否定句）及其作用。 掌握本冊(cè)詞語(yǔ)，理解詞義，一部分會(huì)口頭或書(shū)面運(yùn)用。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：主要包括本學(xué)期學(xué)的必學(xué)課文， 8 次習(xí)作訓(xùn)練和 8個(gè)單元練習(xí)（一）基礎(chǔ)知識(shí) 漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。 縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡(jiǎn)潔明了。 閱讀復(fù)習(xí)時(shí)，要把握每個(gè)單元的閱讀重點(diǎn)，學(xué)生對(duì)已學(xué)的課文有些模糊，教師應(yīng)幫助他們回憶一下課文和重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。 （ xx 月 xx 日 —— xx 月 xx 日） 學(xué)生自行進(jìn)行復(fù)習(xí)，教師進(jìn)行考前教育（仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，獨(dú)立完成）。 在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí) 。 （ 3）能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及一些常用的修辭方法。 （二）、閱讀方面：會(huì)背誦指定的課文； 能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想；能分清文章中的事實(shí)和聯(lián)想；了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀科普文章。 （ 4）要能正確地修改病句，病句的類(lèi)型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。 善于利用教材。 下載文檔到電腦，使用更方便 。
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