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高等學(xué)校培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定大全五篇(留存版)

2025-06-01 09:37上一頁面

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【正文】 處。課堂追求暴露并解決學(xué)生的問題而非追求個(gè)別學(xué)生的正確答案 。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。下面是為大家?guī)淼膶W(xué)校培訓(xùn)自我鑒定 5 篇,希望大家喜歡! 學(xué)校培訓(xùn)自我鑒定 1 在為期十天的基地學(xué)校影子培訓(xùn)中,本人以高度的學(xué)習(xí)熱情及夯實(shí)的工作責(zé)任心積極地投入到基地學(xué)校安排的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)里。本次的基地學(xué)校培訓(xùn),更使我深刻地意識(shí)到作為一名農(nóng)村小學(xué)校長,要敢于嘗試,善于發(fā)現(xiàn),樂于總結(jié),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,借鑒各學(xué)校在管理上的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),力求辦出本校的特色,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)天地。 本次研修課程共有 14 位教育專家為我們講課,課程的內(nèi)容從初、高中英語的銜接教學(xué)到高三英語復(fù)習(xí)、備考,從教材研讀到跨文 化語言研究??讓我們感受到英語新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新理念,讓我感悟到當(dāng)一位英語教師不僅要在理論上下功夫,更要在實(shí)踐上行動(dòng)。教師不能用過去的知識(shí)教現(xiàn)在的學(xué)生去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水”已不適應(yīng)信息化時(shí)代的要求。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在青少年業(yè)余訓(xùn)練上 ,多將理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的創(chuàng)新和摸索,找到適合本地實(shí)際,并有效提高運(yùn)動(dòng)水平的訓(xùn)練方法。啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量?!睂<覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復(fù)習(xí)、考試、評(píng)價(jià)以及課堂有效性的教學(xué)給了我深刻的印象,讓我進(jìn)一步理解新課標(biāo)的要求和學(xué)生的實(shí)際需要。課堂的主人是學(xué)生而非教師 。本次基地學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng),主要通過觀、聽、學(xué)、交流等方式來進(jìn)行。 重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。 通過此次培訓(xùn),我將以此為契機(jī),在今后的教學(xué)活動(dòng)中,不斷地開發(fā)和利用課程資源,拓寬教學(xué)視野,通過不斷的努力,為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。通過培訓(xùn),讓我拓寬了視野,提升了思想認(rèn)識(shí),并對今后的學(xué)校管理有了更明晰、更合理、更實(shí)際、更先進(jìn)的研修方案。 三、我的感悟: 感悟一:專家先進(jìn)的理念和思想讓我們耳目一新。因而教師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個(gè)永恒的研究主題。 重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。 通過此次培訓(xùn),我將以此為契機(jī),在今后的教學(xué)活動(dòng)中,不斷地開發(fā)和利用課程資源,拓寬教學(xué)視野,通過不斷的努力,為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。啟迪我們無論是否面對困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能 。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。 在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢 固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的 .思想基礎(chǔ)。在這一周里,我始終堅(jiān)持提早到達(dá)教師,等待教授們的到來。 運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好 豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。 教師是學(xué)校的第一資源,也是學(xué)校最寶貴的資源。能大大地促進(jìn)教師自我理解和專業(yè)自覺 。 首先,毓秀路小學(xué)何校長為我們介紹了本期學(xué)習(xí)的研修方案及學(xué)校的基本情況,并帶領(lǐng)我們參觀了校園各個(gè)角落,觀摩了學(xué)校的日常管理,使我們對學(xué)校的辦學(xué)特色有了更深的感悟。在這一周里,我始終堅(jiān)持提早到達(dá)教師,等待教授們的到來。 運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好 豐富多彩,形象逼 真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對英語的愛好,使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。我開始重新審視作為一名英語教師的神圣使命和價(jià)值追求。 什么是課堂的有效性教學(xué) ?特別是我們的高中英語課堂教學(xué) (福建省英語教材兩種版本,人教版與北師大版 )(泉州市使用北師大版 )。短暫的學(xué)習(xí),從專家的講座到同行的交流,自己開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的 .一些實(shí)踐操作,我都積極參與體會(huì),并收到很好的效果。 開展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛好 開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會(huì)話,高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。本次培訓(xùn)專家從以教案形式呈現(xiàn)的教師“ 領(lǐng)悟課程”,再到教師上課的“實(shí)行課程”,最后到學(xué)生那里的“經(jīng)驗(yàn)課程”,這是一個(gè)從“天”落到“地”的課程實(shí)施過程。對學(xué)校建立專業(yè)輔助制度是一個(gè)很好的補(bǔ)充 。 同時(shí),陳校長還親授了自己多年的辦學(xué)思想及管理經(jīng)驗(yàn),基地學(xué)校的各組織負(fù)責(zé)人也深入細(xì)致地講談了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),這些都使我們耳目一新,感慨良深,也讓我深深地意識(shí)到城市教育的先進(jìn)性與突破性是在實(shí)踐中創(chuàng)造的。在基地學(xué)校,我們還觀摩了多名優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采。對教師教育行動(dòng)起著一個(gè)一個(gè)很好的鞭策 。我想只有基于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的備課上課才能讓每個(gè)孩子在原有起點(diǎn)上獲得發(fā)展。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好、而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語,增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。對教授們的講解和點(diǎn)撥,我都在結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行思考,并將想到的記錄在筆記本上。 三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也深深體會(huì)到作為一名高中教師 (副校長 )自身要樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),努力提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)知識(shí),樹立自己專業(yè)的威信,才能在專業(yè)上引領(lǐng)教師,才能不辜負(fù)教育對我的期望, 創(chuàng)辦人民滿意教育。如何備課、復(fù)習(xí)、考試這是我們在課改實(shí)驗(yàn) 中一直在問的一個(gè)話題。不管是教學(xué)理念的提升,還是教學(xué)理論的豐實(shí) 。 開展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛好 開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會(huì)話,高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的 .一些實(shí)踐操作,我都積極參與體會(huì),并收到很好的效果。 同時(shí),陳校長還親授了自己多年的辦學(xué)思想及管理經(jīng)驗(yàn),基地學(xué)校的各組織負(fù)責(zé)人也深入細(xì)致地講談了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),這些都使我們耳目一新,感慨良深,也讓我深深地意識(shí)到 城市教育的先進(jìn)性與突破性是在實(shí)踐中創(chuàng)造的。對學(xué)校建立專業(yè)輔助制度是一個(gè)很好的補(bǔ)充 。本次培訓(xùn)專家從以教案形式呈現(xiàn)的教師“領(lǐng)悟課程”,再到教師上課的“實(shí)行課程”,最后到學(xué)生那里的“經(jīng)驗(yàn)課程”,這是一個(gè)從“天”落到“地”的課程實(shí)施過程。 開展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛好 開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會(huì)話,高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人 情天文地理等知識(shí)。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的 .一些實(shí)踐操作,我都積極參與體會(huì),并收到很好的效果。我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
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