【正文】 愿望 :他們最期待的是這次疫情立即結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達了極限，但依然在咬牙堅持?！币咔槲＜敝畷r，有人身披鎧甲，匆匆奔赴戰(zhàn)場，也有人狗彘不若，以此為契，填補內(nèi)心的污穢陰暗 :無良商家抬高口罩價格，將國難財視為高尚 。老師我想 對您說，您辛勞了，我愛您，我想您。他曾經(jīng)堅定地說 :“把病人都送到我這里來 !”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。讓我回憶到在陽光下奔跑，和小伙伴拉手去學校等往日再尋常不過的事，如今那么令人期待，疫情告訴我“美好生活來之不易”。因為疫情我們只能延遲開學，但是“停課不停學”，我們天天都會按照老師發(fā)的課程 表在家里上課，完成老師布置的自主學習任務單。新年前夕口罩工廠復工加班，流水線傳遞的是質(zhì)樸的關懷 。生病后，就算花再多的金子銀子可能也挽回不了生命。作者還用了很多修辭手法。我們漸漸懂得了老師對我們的良苦專心。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。不法分子借機招搖，人人自危是他們的目標。 真期望疫情早點結(jié)束，這樣我就能早點見到老師和同學們了。鐘南山爺爺?shù)倪@顆為人民服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的志向，始終不變。新型冠狀病毒的傳播，讓我上不了課，只能在家學。 日子一天天過去，開學季到了。 越是一發(fā)千鈞，存亡絕續(xù)之時，越能研讀人性的平庸而偉大，越可見布衣之下的炎炎赤血。只要沒有保護好自己，該感染還是會感染。 第二節(jié)是語文，在老師講解之前，我以為 [燕子 ]這篇課文是描寫了燕子的美，但是老師說作者借用了燕子的美來描寫春天的美，一共寫了四種美：外形春光飛行停歇。我也在心里告訴自己一定要努力，讓老師和同學們看到一個不斷進步的我。其實，