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輔導(dǎo)員個人述職報告(留存版)

2025-05-31 16:10上一頁面

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【正文】 求學(xué)生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預(yù)算,活動后做好書面的總結(jié),并且指定專人做好文件保存工作。比如對問題的判斷能力,在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。搞好班集體建設(shè),首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。 處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性,而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、責(zé)任加智慧的工作。經(jīng)過近半年的時間,班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,為進(jìn)一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識,培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神,克服自卑心理。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,并通報批評,從而起到很好的效果。 三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理 一個年級能不能做好班級建設(shè),多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,形成各個班級各具特色的班級文化,是今后班級工作的基礎(chǔ),也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。 在學(xué)生宿舍的管理中,強(qiáng)調(diào)學(xué) 生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。 ( 2)完善制度體系 從學(xué) 第四篇:輔導(dǎo)員工作個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導(dǎo)員已經(jīng)有四年多的時間了,在各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下 ,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。作為輔導(dǎo)員,我們首先要能學(xué)會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想如下: ( 1)建 立一個合理健全的組織機(jī)構(gòu) 在理學(xué)院學(xué)生會原有的結(jié)構(gòu)上,增設(shè)了一個高職分會,將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中,同時加強(qiáng)與院研究生會的合作與聯(lián)系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。只有全面具體的了解問題,才能行之有 效的解決問題;其次:談心的內(nèi)容要實事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對象,不同的學(xué)生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工 作結(jié)合起來,更深入的把握學(xué)生的心理。同時, 還要主動創(chuàng)造條件和機(jī)會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚(yáng),及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人。因為我心里始終有這樣一句話“要對得 起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。 以上三方面,是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求,而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,必須要有出色的工作能力。 年級工作 年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。 第三篇:年級輔導(dǎo)員個人述職報告 一、學(xué)習(xí)體會 工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化 通過一個禮拜的學(xué)習(xí),明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。比如組織管理能力,只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確,分工明確的負(fù)責(zé)體系,處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實現(xiàn)工作目標(biāo)。所謂正確,就是說這個群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。 二、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新: 工作積極主動,嚴(yán)格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。 注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對他們的心理健康教育。 不過我深感自身 理論水平有限,對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù),但是我會進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。 抓好學(xué)生的思想政治教育工作,是輔導(dǎo)員工作的重中之重。 同時,將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎助工作結(jié)合起來,促進(jìn)和增強(qiáng)獎助工作的激勵性。對于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué),決不姑息。通過新生運(yùn)動會,同時充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,切實做好“抓兩頭”的工作,通過談話,審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生, 為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。學(xué)院多次召開班主任專項工作會議和學(xué)生干部大會,對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使每個班主任和學(xué)生都領(lǐng)會文件精神,了解評優(yōu)的每個細(xì)節(jié),并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。 四、學(xué)生思想政治工作: 關(guān)注貧困生
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