【正文】 定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行，每學(xué)期都能分別開展 10 次左右的教研組活動和備課組活動。每次作業(yè)都有詳細(xì)記錄，那些同學(xué)有錯誤，都一一訂正，看似小事，平時堅(jiān)持做，就是大事。這樣老師們就利用每個教室都配有多媒體的優(yōu)勢，利用課件，把課堂活躍起來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到學(xué)習(xí)的快樂。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時實(shí)踐著的。再說人，李白是生性不同凡響，但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比如蕭紅，比如閻連科、蔣韻，從他們的作品 (主要是小說 )中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學(xué)生來補(bǔ)充。二招：旁敲側(cè)擊。 回想來到清華附中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在自己人生的流水帳簿上，我該寫下這樣幾筆：教過兩年高一，做過一年班主任，目前正在高二輾轉(zhuǎn)。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。 二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 第二篇：【推薦】教師述職報(bào)告集錦（大全） 【推薦】教師述職報(bào)告集錦 8 篇 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，大家逐 漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。 教師述職報(bào)告篇 2 20xx 年已經(jīng)結(jié)束了，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年，因?yàn)槲页蔀榱舜派骄拍暌回炛浦行男＝處熽?duì)伍中的一員。 總之，在教學(xué)工作中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué) 轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題 ，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵 。 本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。自從教以來，我按照學(xué)校教育處、教務(wù)處各項(xiàng)要求，開展我的工作，無任何有損師 德行為。在第一年工作時，協(xié)助尹校助管理學(xué)校宣傳主要負(fù)責(zé)照片選擇，活動結(jié)束后，無論多晚都將照片選出發(fā)送。成績實(shí)現(xiàn)有效率 50 到 70 的跨越。 工作目標(biāo)： 讓 350 的學(xué)生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目標(biāo)的人，守紀(jì)律的人，有責(zé)任心的人，會學(xué)習(xí)的人，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長，讓 350 在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰。 五、注重班級文化建設(shè)，凝聚班級共同信念 班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，從而形成了強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。 對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課 。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。 總之，教育教學(xué)工作，是一份常做常新，永無止境的工作。同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。 加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，到現(xiàn)在來看，我班學(xué)生大部分養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每課的詞語都要聽寫或看拼音寫詞語的練習(xí)，對字詞不關(guān)的同學(xué)利用課余時間補(bǔ)做。 不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，凡自己分管條線上的重大事項(xiàng)必定經(jīng)校長辦公會議集體商量作出決定，從不個人說了算。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的 關(guān)系，做到尊重每一位同志的人格；做耐心細(xì)致的工作，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難；努力營造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。學(xué)生字時做到字不離詞，詞不離句。 教師黨員述職報(bào)告 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 這個學(xué)期我擔(dān)任一年級 x 班的語文教學(xué)，我和孩子們的語文學(xué)習(xí)生活是這樣的。將差生時時放在心上，抓在手上。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心 制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對學(xué)生。反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。 我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。 二、語文教學(xué)方面 虛心求教，強(qiáng)化自我。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)， 7： 20 前起立晨讀， 7： 20 在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動，每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼。在一年的學(xué)習(xí)工作中，從去年在彭州市展示《開放的中國走向世界》，我開始思考和收獲歷史教學(xué)的核心素質(zhì)；從帶班一年中獲得的“校園集體舞一等獎”、“寢室文化節(jié)組織獎”、“集體參演校園藝術(shù) 節(jié)匯演”，我體會到班主任教育工作不易。策劃編撰了七年級暑假生活指南，加入學(xué)校、年級的特色與文化，使得暑假生活更富指向性，更為飽滿。很榮幸今天能夠站在這里，進(jìn)行 20xx20xx 學(xué)校優(yōu)秀青年教師申請的述職報(bào)告會。 教師述職報(bào)告篇 6 本學(xué)期我擔(dān)任初三 56 班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等 。 二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩 以身作則，給予教師正確的引領(lǐng) 只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。 在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》，《動量定理案例》，獲得了省級榮譽(yù)證書，《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。一方面，是促進(jìn)班級成員自我探索的意識，增強(qiáng)他們自覺的能力，以形成健康的自我形象 ?？偙韽堎N在教室墻壁上，分表由各科的課代表持有，分列交作業(yè)情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄，每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn)，最后的總成績將作為平時成績參與各科學(xué)期成績的評定。 從長遠(yuǎn)的意義上說，學(xué)語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關(guān)系很大，因?yàn)槿巳说纳畲笸‘?，能出彩，也就是在語言上。我相信堅(jiān)持這種方式，將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡，讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在老師們的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┑某晒?，同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足如：學(xué)生活動開展的面不夠廣、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還需在今后的教研中落實(shí)和提高 。只有科學(xué)、合理的 .作業(yè)布置，才能達(dá)到應(yīng)有的目的。以備課研討和聽課研討為主要形式，把集體備課切切實(shí)實(shí)落實(shí)到課堂上。 二、教研活動的開展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí) （ 1）有計(jì)劃：開學(xué)初要求各備課組長制定好計(jì)劃，然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動計(jì)劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準(zhǔn)備。 二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。經(jīng)過我們師生的共同努力，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高，學(xué)生的能力和成績也較為理想。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄? 忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，我們四年級數(shù)學(xué)組全體教師，本著務(wù)真求實(shí)的精神順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。趙忠雪老師和我年齡偏大，平時不犯經(jīng)驗(yàn)主義，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。豐富多樣的課件，把學(xué)生帶到了一個新奇的學(xué)習(xí)世界。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時，不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語 。無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴 嗎 ?高一學(xué)年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級普通班中名列前茅，這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。等每人都有個大致的想法后，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中，引發(fā)學(xué)生的思考。把求進(jìn)步的主動權(quán)交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光。教學(xué)上力求寓教于樂，對語言很在意。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是整理的教師述職報(bào)告 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴 .期望和重托 ，我將我這學(xué)期的個人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下： 我們的學(xué)校不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷?？茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作 我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。除此而外，因?yàn)榻逃@項(xiàng)事業(yè)，扎根于自己的理想與選擇，在教師這條路上，面對學(xué)生我總是不計(jì)成本的付出，為班級學(xué)生準(zhǔn)備適合他們的 `生日小禮物，樂于花時間陪伴學(xué)生成長，花心思與他們交流，堅(jiān)持班級博客的撰寫，時時與他們分享自己的觀點(diǎn)。去年的六一兒童節(jié)活動，從活動提出、到策劃、再到最終成型，一共兩周多一點(diǎn)的時間內(nèi)完成。參與或承辦學(xué)校教育處安排多項(xiàng) 活動，并取得不錯效果。 二、立足班級制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級日常工作有條不紊 一個集體就是一個團(tuán)隊(duì)，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點(diǎn)，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。 第三篇：教 師黨員述職報(bào)告推薦集錦 [大全 ] 提起教師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付 出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實(shí)與快樂。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 謝謝大家 ! 教師黨員述職報(bào)告 4 伴隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄的數(shù)過來，從教之路上我已經(jīng)走過了十一個春秋，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂參半，但無怨無悔。 二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識 一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、注重課內(nèi)外結(jié)合 一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。 二、搞好團(tuán)結(jié) 在工作中，能服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)校長的威信，突出校長的地位，當(dāng)好校長的參謀和助手；能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協(xié)調(diào)，對下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作，做到有氣量，不明哲保身。在教每一課的生字前我都要求學(xué)生用生字去組多詞。 我深知自己