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正文內(nèi)容

有關(guān)三好學(xué)生申請(qǐng)書集錦5篇(留存版)

  

【正文】 師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈?,我才擁有?jìng)選三好生的優(yōu)勢(shì):首先,我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生,連續(xù)三年被評(píng)為文明學(xué)生 。我熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。這天,我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上,競(jìng)爭(zhēng)“三好生”。今后,我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的成就! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇:有關(guān)三好學(xué)生申請(qǐng)書集錦 有關(guān)三好學(xué)生申 請(qǐng)書集錦 5 篇 在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋??我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),雖說(shuō)不是拔尖,但“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我語(yǔ)文成績(jī)很好,在班里擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我寫的征文曾獲校級(jí)二等獎(jiǎng),且在校報(bào)上發(fā)表了一篇征文。 一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠(chéng)守信。雖然在學(xué)習(xí)中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認(rèn) 識(shí)到在學(xué)習(xí)中還許多之處在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還需更加努力。在校經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的專業(yè)練習(xí),不負(fù)眾望在匯演中得到了第一名。一年來(lái),我學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)困難,我在學(xué)會(huì)了怎樣排解孤獨(dú)。 二、積極參加組織活動(dòng) 作為新聞系黨支部組織部組織部長(zhǎng),我積極主動(dòng)向支部成員傳達(dá)各級(jí)黨委活動(dòng)精神,同時(shí),根據(jù)支部的特點(diǎn)和學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)安排,積極配合支部書記的工作,及時(shí)安排支部的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)支部開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)做到盡心盡力,和支部全體黨員齊心協(xié)力及時(shí)完成了上級(jí)黨組織安排的各項(xiàng)任務(wù)。在入黨前,我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身”的精神如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來(lái),并不十分清楚,特別是作為一個(gè)正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生感到更難。因此我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求教疑惑問(wèn)題,并從中獲益匪淺。我認(rèn)為讀書是橫渡時(shí)間大海的航船,沒(méi)有任何事情能阻擋我的讀書。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,關(guān)心班集體。英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng),我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)和同學(xué)們用的桌椅壞了,我會(huì)積極主動(dòng)利用課外時(shí)間,把工 具、講臺(tái)和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失。我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。我不僅自己進(jìn)步,還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。 在此,我鄭重地提出申請(qǐng),望能獲得批準(zhǔn)。 我是老師的得力小助手。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。身為紀(jì)律委員的我處處以身作則。先后參加了市級(jí)第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級(jí)機(jī)械科技比賽,榮獲了信息學(xué)和建筑模型項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能按時(shí)完成老師給的每項(xiàng)任務(wù)。因此我對(duì) 待寫筆記的態(tài)度一次比一次認(rèn)真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個(gè)步驟。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任!請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家! 申請(qǐng)人: xxx x 年 x 月 x 日 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 2 爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生是我多年 努力的目標(biāo)和追求也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。單科成績(jī)均在 76 分以上。 最后,感謝老師們和同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的一年與我同行,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明一切! 特此申請(qǐng),請(qǐng)老師考察我。輔助老師處理年級(jí)事務(wù),管理年級(jí)學(xué)生。為此 11 年我還報(bào)名參加了天津高等師范自學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),盡管我的成績(jī)不是班里數(shù)一數(shù)二。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。英語(yǔ)風(fēng)采大賽??而且均取得了較好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。盡管這些精英實(shí)力相當(dāng),不容小覷,但我依然充滿自信。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,樹(shù)立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在值日中,不怕臟、不怕累。 我熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾,遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心回答問(wèn)題,應(yīng)對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺(jué)累,我感到快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,是一種幸福,學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí),也給予了我快樂(lè)。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我吧 !我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任 !請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧 !我自信:我能行 !謝謝大家 ! 申請(qǐng)人: 日期: 20xx 年 XX 月 XX日 三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 5 尊敬的老師: 您好! 我是 XXX,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一年來(lái)的學(xué) 習(xí)生活,既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中得到的鍛煉感到欣慰。在學(xué)院組織的各種捐款活動(dòng)中,踴躍奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。在班里還是許多同學(xué)的好朋友,并在班里有很高的威信。自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),切實(shí)做到了“危害民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),危害民族團(tuán)結(jié)的事不做”。作為一名學(xué)生干部,我在 努力為班集體服務(wù)。校工會(huì)老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動(dòng)。當(dāng)代技校學(xué)生,肩負(fù)著民族技術(shù)發(fā)展的重任,要學(xué)習(xí)充實(shí)才能在未來(lái)的社會(huì)中為為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。 我為了提高綜合能力,還踴躍參加了學(xué)校組織的語(yǔ)、數(shù)、英小組活動(dòng),并且獲得了獎(jiǎng)。失去帆的船孤立無(wú)援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生,在爸爸媽媽眼中,我是一個(gè)乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)孝順的孫子。 爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力 的目標(biāo)和追求。這天,我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上,競(jìng)爭(zhēng)“三好生”。作為社會(huì)一員,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷鍛煉自己。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,堅(jiān)持遵守紀(jì)律,同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。踏入了學(xué)校的校門,我就自己給定下努力創(chuàng) 新型復(fù)合型人才。在此期間曾得到活動(dòng)組織“優(yōu)秀裁判榮譽(yù)稱號(hào)”,并得到了老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。作為一名分會(huì)主席,我在努力為老師服務(wù),為年級(jí)服務(wù)。 在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí),做到溫固而知新。 再說(shuō)“智”,所謂“智”就是學(xué)習(xí),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),并且成績(jī)優(yōu)異。因此我經(jīng)常向老師請(qǐng)教,請(qǐng)他們幫我解決在學(xué)習(xí)上的難題,且把自己大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)自己的專業(yè)技能,這令我每天都有收獲。平常養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),及時(shí)并真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績(jī),收獲頗多。因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高,在學(xué) 校,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家里,我是父母好孩子。我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),好結(jié)交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠(chéng)守信。因?yàn)?我知道,一個(gè)人有信心不一定成功,但沒(méi)有信心就一定不會(huì)成功。曾先后三次參加 CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽,一次獲市希望獎(jiǎng),兩次獲市二等獎(jiǎng)。 “人外有人,天外有天”“沒(méi)有最好,只有更好”。但每一次考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),考試的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的作答,認(rèn)真的檢查。希望學(xué)到更多有用的知識(shí),向復(fù)合型人才努力。 建造老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,使師生有一個(gè)更好的交流平臺(tái)。 申請(qǐng)人:王 XX 三好學(xué)生申請(qǐng)書篇 5 尊敬的老師: 您好,我是某某學(xué)院某某級(jí)某某專業(yè)的某某某。三好學(xué)生不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是我另一個(gè)飛翔的起點(diǎn),我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特提出此項(xiàng)申請(qǐng),望老師批準(zhǔn),謝謝。 申請(qǐng)人: 申請(qǐng)日期: 全文《大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書》由整理,希望對(duì)大家有所幫助。因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)新的知識(shí),就好像小樹(shù)吸取營(yíng)養(yǎng),溫習(xí)就好像將營(yíng)養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實(shí)自己。 我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信我有能力成為三好生。在電子制作方面可謂是小有成就。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。 我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會(huì)用盡全力出色地完成它。 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人: xxx 20xx年 x 月 x 日 。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)兩屆獲得全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),還獲得過(guò) 20xx 年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我都帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無(wú)怨言,我經(jīng)常說(shuō):只要為班級(jí)集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不惜唉。我的作文寫得很生動(dòng),常受到老師的夸獎(jiǎng)。我很榮幸站在這里競(jìng)選三好生。從醉心的閱讀中我也學(xué)會(huì)了許多做人的 .道理。 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個(gè)高知識(shí),高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。特別是通過(guò)參加黨的組織生活和黨內(nèi)活動(dòng),學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了黨性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,現(xiàn)將自己在預(yù) 備期間的情況向黨組織匯報(bào)如下: 一、明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中, 我時(shí)刻牢記自己是一名黨員,始終把每次教育 活動(dòng)作為近期頭等大事來(lái)做,把每次教育活動(dòng)作為提高自身政治素質(zhì)的一個(gè)契機(jī)。從入學(xué)時(shí)的迷茫到現(xiàn)在的自信,自己邁出每一步都堅(jiān)定而有力。 在校期間還曾參加過(guò)很多的有益活動(dòng),有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,樹(shù)立帶頭作用,注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在值日中,不怕臟、不怕累。我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做得更完美。 升入初中以來(lái),我的成績(jī)雖不是太好,但也能達(dá)到中等水平,且在 4 月月考中進(jìn)步了一百五十余名?!闭菦_著這句話,我敢說(shuō)自己有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。雖然我有以上的優(yōu)點(diǎn),但是我也存在缺點(diǎn),我希望能當(dāng)上三好學(xué)生,更好的激勵(lì)我進(jìn)步。 爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。 我熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。三人行必有我?guī)?,只有虛心的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。 通過(guò)大學(xué)四年來(lái)的孜孜不倦,細(xì)心耕耘,
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