【正文】 法違紀(jì)案例，使黨員干部端正工作態(tài)度，提高黨性修養(yǎng)，同時(shí)加大監(jiān)督、管理，適時(shí)召開班子成員會(huì)，通過談心交流、批評 與自我批評，及時(shí)筑牢廉潔從業(yè)的警覺性和自覺性；其次通過深入車間班組，與職工群眾交談，聽取職工對班子成員廉潔從業(yè)情況的看法，鼓勵(lì)職工大膽進(jìn)言，提出建議和意見，制定整改措施，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，進(jìn)一步鞏固區(qū)廉政建設(shè)健康良好開展。不斷提高全體師生的“四個(gè)意識(shí)”，在職稱評定、人才引進(jìn)過程中將政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保黨員在“四個(gè)合格”方面發(fā)揮模范帶頭作用。 12 月份組織支部書記赴河南新縣開展黨性專題教育培訓(xùn)。 四、黨建工作一年來取得成績 學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)黨建工作對其他工作的引領(lǐng)地位，大力推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作。通過坐實(shí)“ 555工程”，切實(shí)提高黨員黨性修養(yǎng)。 以發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒帶頭作用為抓手，以學(xué)生黨員先鋒隊(duì)活動(dòng)為載體，建立教育管理監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制 ，不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員責(zé)任意識(shí)和模范意識(shí)。圍繞“ 510”廉政教育日，組織開展了“全國道德模范進(jìn)校園、出版廉政板報(bào)、廉政主題攝影比賽等形式多樣的廉政教育活動(dòng)，師生深受教育。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步團(tuán) 結(jié)全村人民努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立牢固的為人民服務(wù)的觀念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨性原則，起到帶頭作用，發(fā)揚(yáng)勤勞儉樸勇于拼搏的光榮傳統(tǒng)，遵守黨的章程和黨紀(jì)黨規(guī)，事事處處嚴(yán)格要求自己，努力工作，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。部門和個(gè)人在工作中無違規(guī)行為。其中圍繞迎評、學(xué)院搬遷等重點(diǎn)工作，專題召開黨政聯(lián)席會(huì) 4 次，保證了良好的評估效果，保障了搬遷工作的安全有序。 進(jìn)一步在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)載體上下功夫。 （三）黨員層面微觀坐實(shí)黨性修養(yǎng)提升“ 555 工程”。跟據(jù)不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性訴求，舉辦“五個(gè)一”工程各類活動(dòng) 60 項(xiàng)，學(xué)生發(fā)表論文 47 篇，發(fā)表專利 3 個(gè)。引導(dǎo)黨委、基層支部、黨員分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神教育納入“三會(huì)一課” 組織生活中。從嚴(yán)規(guī)范支部組織生活，認(rèn)真開展“三會(huì)一課”。同時(shí)，還要求職工監(jiān)督黨務(wù)、區(qū)務(wù)公開事項(xiàng)、公開時(shí)間、公開形式，使公開透明度大大增加。一年來，在礦黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的督導(dǎo)下，在班子成員的幫助下，在全區(qū)黨員職工的大力支持下，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，較好地完成了組織交給的任務(wù)。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范， 結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，黨員講示范課。堅(jiān)持用手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。首先抓好黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，按照局黨委的要求，結(jié)合支部開展的黨的 x 教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體黨員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、提高理論修養(yǎng)的思想意識(shí)，并且結(jié)合活動(dòng)深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并進(jìn)行了改正，達(dá)到提高思想覺悟的目的。 深入落實(shí)黨建責(zé)任，黨支部書記 “一崗雙責(zé)”，“庸懶散”專項(xiàng)治理，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，對全村 34名黨員干部身上的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早查處。 工作中，我著重從三個(gè)方面入手，堅(jiān)持不懈地抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)：一是從思想上入手，堅(jiān)持三會(huì)一課制度，用科學(xué)的理論武裝黨員頭腦，切實(shí)增強(qiáng)接受監(jiān)督意識(shí)，主動(dòng)接受黨組織和黨員的監(jiān)督，自覺的履行黨內(nèi)監(jiān)督的職責(zé)，正確行使黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)權(quán)利；二是從制度上入手，認(rèn)真制定了符合單位實(shí)際、內(nèi)容具體、針對性強(qiáng)的班子建設(shè)創(chuàng)建措施，并實(shí)行了中心組理論學(xué)習(xí)、支部工作計(jì)劃、支部工作定期總結(jié)，強(qiáng)化支部工作落到實(shí)處，決不走過場；三是從發(fā)展新黨員入手，我嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的 16 字方針，有步驟、有計(jì)劃地做好發(fā) 展王守軍、劉艷兩位同志的入黨工作，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓(xùn)、政審、考察、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)。 作為學(xué)院黨建工作第一責(zé)任人，對學(xué)院黨建工作親自抓、負(fù)總責(zé)，主持召開黨委會(huì) 12 次，聽取各支部書記黨建工作匯報(bào)，與各支部簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書。舉行“師德師風(fēng)座談會(huì)”、“守正有為，我為迎評做貢獻(xiàn)”主題黨日活動(dòng)，利用“ 5基本實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)培養(yǎng)重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目。 （一）黨委層面宏觀推進(jìn)“黨建 +”系統(tǒng)工程，學(xué)院堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的理念，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作對其他工作的引領(lǐng)地位，將 黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)院事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)黨建工作與學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生等各項(xiàng)工作的同頻共振。 （二）當(dāng)前學(xué)院黨建工作存在的問題 ，黨建工作創(chuàng)新不夠，滿足于完成上級交辦工作，黨員思想教育的針對性不強(qiáng)，形式內(nèi)容缺乏吸引力，如：支部學(xué)習(xí)形式和記錄過于單一，內(nèi)容不夠豐富等。 二、履行工作職責(zé)情況 始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，把黨建工作作為主責(zé)主業(yè)，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，聚精會(huì)神抓黨建。嚴(yán)格規(guī)范組織生活制度，主動(dòng)積極參加“雙重組織生活”，帶頭開展批評和自我批評。理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想 ,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線的自覺性，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工 作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。 認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，組織召開意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判聯(lián)席會(huì) 2 次，加強(qiáng)陣地建設(shè)，自覺抵御宗教滲透和防范校園傳教 ，合力推進(jìn)學(xué)院發(fā)展 認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，建立了班子成員聯(lián)系民主黨派制度，圍繞鄉(xiāng)村振興和追憶歷史，緬懷先烈等主題開展聯(lián)誼活動(dòng) ,班子成員與民主黨派和無黨派人士 交友、談心，定期召開座談會(huì)，聽取他們對學(xué)院發(fā)展的意見建議。 ，切實(shí)履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé) 一年來，本人