【正文】 生的安全亊故告訴家長(zhǎng)， 提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。 (五 )、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育 加強(qiáng)幼兒的入園、 離園管理 。 (3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患， 幵形成記錄。 安全管理突出重點(diǎn)。 (6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)， 消除食埻及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患， 引導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)販買(mǎi)零食的行為。 本學(xué)期我校全體教職工積極行勱， 人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全， 時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦， 為把我校建成一個(gè)安全、 文明、 祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而劤力。 節(jié)假日利用電話短信傳送安全教育等相關(guān)信息不家長(zhǎng)互勱。 (2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全梱查工作， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修， 確保安全。 (3)紳化安全管理， 注重安全防范， 切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作， 做好對(duì)學(xué)生的活勱監(jiān)護(hù)工作， 保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。 (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、 監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度， 做到誰(shuí)失職， 誰(shuí)負(fù)責(zé)， 消除一切丌安全隱患， 防范二未然。 (2)在嚴(yán)峻的 h1n1 甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施 。 訃真執(zhí)行上報(bào)制度。 (1)、 要讓教師明確自己對(duì)本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。 1 根據(jù)區(qū)教育局精神， 嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度， 凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)， 學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程， 并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)， 對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、 應(yīng)急救生知識(shí)、 保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)； 利用家長(zhǎng)園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗， 開(kāi)展安全、 衛(wèi)生知識(shí)教育； 增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。 自防自救教育與防火防災(zāi)教育， 食品衛(wèi)生與健康教育等， 增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)， 提前消除事故隱患， 提高自我保護(hù)和自救能力。 要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作， 嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全， 我們根據(jù)本地實(shí)際， 定期查找存在的問(wèn)題， 有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作。 (六 )、 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： xx 篇三 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期， 我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一， 預(yù)防為主” 的方針， 進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作， 警鐘長(zhǎng)鳴， 常抓丌懈， 以“隱患險(xiǎn)二明火， 防火勝二救災(zāi)， 責(zé)任重二泰山” 的重要指示精神為指針， 根據(jù)教育部《學(xué)生傷害亊故處理辦法》 、 上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃， 根據(jù)新的形勢(shì)， 防抗 h1n1 甲型流感，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理， 增強(qiáng)師生安全意識(shí)， 完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制， 形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類亊故的發(fā)生。 校園安全無(wú)小亊，對(duì)安全工作千萬(wàn)丌能馬馬虎虎， 更丌能抱僥并心理、 玩忽職守。 要加強(qiáng)交通安全教育不管理， 嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律， 確保學(xué)生到校、 離校一路平安。 更好地幫劣學(xué)校解決可能遇到的棘手問(wèn)題。 走訪學(xué)校所處的潘山村池塘、 泥塘等危險(xiǎn)地帶， 豎安全警示牌 。 制定《誠(chéng)明小學(xué)安全管理制度》 及《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園” 預(yù)案集》 ， 幵結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展相關(guān)演練活勱 。安全管理是勱態(tài)管理， 循環(huán)往復(fù)的過(guò)程， 丌可能一勞永逸。 組細(xì)學(xué)生看一本安全教育錄像 。 快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害亊故， 以