【正文】 所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學穩(wěn)健、堅實的第一步。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。三天的時間雖短，但同學們處處展示出了軍人的颯爽英姿和自身的優(yōu)秀品質。同時在節(jié)假日其他同學休息的時候進行軍訓， 也是無怨無悔，表現(xiàn)出了較強的進取心。我希望你們能更加努力，迎頭趕上。 小結：（ 1）帶兵先帶氣； （ 2）外嚴內寬，以情帶兵； （ 3）帶兵要有創(chuàng)新的方法。 罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。很感激選培辦能在我們最需要成 長的時候給予我們這樣的機遇。 今天，軍訓活動就要開始了，這次軍訓雖然時間緊促，但是內容充實，形式多樣，這將是鍛煉同學們 體魄和毅力，展現(xiàn)同學們精佳機會。相信經過天的磨煉，你們都會成為一名真正的兵。 四、以兄長之情關心愛護大家，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，想同學之所 想，幫同學之所需，解同學之所難，為同學們的軍訓提供一切有利條件。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺 的想要練好很重要。 授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正 的意義所在。 小結：（ 1）、大局觀，冷靜處事，加強匯報 （ 2）、多聽別人的意見，協(xié)調時盡量照顧全面 （ 3） 、在協(xié)調工作中接觸了不同人，不同的處理方式以及處世經驗 學習戰(zhàn)友的帶兵風格：“狂放型” —— 教官本身性格開朗，不拘束，多才多藝，大膽創(chuàng)新，能與學 生打成一片，所帶隊伍無論在什么時候給人感覺嗷嗷叫，訓練氣氛輕松活躍，但效果很好。針對這種問題，一方 面要言傳身教，講解示范，把重點講明白，要用通俗的話，去把感覺講出來，讓大家理解；另一方面，要做好這部分同志的思想工作，不應該過早地把他們拋棄，要給他們以信心。 二、訓練效果有明顯提高 在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有四班，六班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班基本上能夠做到整齊統(tǒng)一，同時其他班也有很大的進步。這次軍訓進展迅速，成效顯著，可以說是勝過往屆。休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。 閱兵當天，當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動。很多人說 90 后的孩子們嬌氣，可我多想 說“ 90 后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。因為“你們是我的兄弟姐妹 !” 帶軍訓教官心得體會篇三 20____年的 9 月對我來說很特殊。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。 細心：訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現(xiàn)生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。當然，從第一天開訓時，我就必須教會他們團結、互助、懂禮貌，先教會他們唱《團結就是力量》，然后便采 用一些具體的措施讓他們主動去團結，如有人衣著不整直接懲罰全排人員。同時，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 9 月 11日，新生軍訓開始。在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們去別的方隊去挑戰(zhàn)，關心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。 他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接 。帶軍訓教官心得體會（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：帶軍訓教官心得體會 軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣。面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。訓練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前?！避娪柕哪康氖菫榱颂岣邔W生的思想政治覺悟，激發(fā)他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄 主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)學生們艱苦奮斗的作風。正步和分列式比之前的訓練難度大的多，有些細節(jié)我已強調不下十次，卻仍有人做錯。 第二篇：教官帶軍訓心得體會 教官帶軍訓心得體會 今年的九月，秋風送爽，舍不得一絲烈日灑大地。 士氣是隊伍的靈魂，不管是訓練時還是休息的時候，這直接影響著整個方陣的訓練效率。 真心：訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能 。 在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在 30 公分見方的區(qū)域活動，幾天如 一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。 朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊 ......”也有人說“這是在‘立威’。” 起步的訓練很快開始了?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄砸愕谋砬椋W亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。 愛心：每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。這得益于康橋中學校領導的高度重視和嚴密組織，得益于每名同學嚴肅認真地刻苦訓練，得益于班主任、學生、教官之間的密切配合。 三、集體榮譽感較強 班興我榮，班衰我恥。我常說：“ 25 連是一個集體，我不放棄每一名同志。比如我們營的 梁建江、宋曉文、二營潘毅、小麥等所帶的隊伍，他們帶的學生無論他們怎么搞體能，學生都很開心。 二、科學施訓 —— 做到功效結合 隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也 就會顯著提高，我總結的經驗有： 不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。 李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來，但科 學施訓非常深刻，所以科學實訓 之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。 同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導 大家，讓同學們通過這次軍訓有所啟迪，提高政治思 想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律 觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。 。 四、以兄長之情關心愛護大家，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，想同學之所想，幫同學之所需，解同學之所難，為同學供一切有利條件。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心 做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。 “安靜型” —— 教官處事 冷靜，做事很低調，但做事很周到，多做少說，對學生很用心，學生打心眼 里佩服教官，所帶隊伍安靜（比如賴儉），但只要到關鍵時候就表現(xiàn)好。我們每一個動作，每一次練習，都是有意 義的，每一滴汗水，都是值得紀念的。顧大局，識大體的意識較強。訓練場上，驕陽烈日，有人暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是；隊伍集合，動作迅速；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，動作規(guī)范，口號嘹亮；訓練場外，又能互相幫助，關心 照顧，團結友愛；剛才各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、呼號聲聲震校園。 作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。 帶訓的時間很快就過去了，我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機 會，讓我由一名普通的空軍國防生轉變?yōu)橐幻坦?，體會到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。逐漸地，訓練的成果體現(xiàn)了出來。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態(tài)度。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。 遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥 !同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內心地希望他們過好大學生活。 愛心：每一位教官都將學生 當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。當訓練進行到連貫分列式的時候，大家身心都已比較疲憊，差不多是整個軍訓期間的瓶頸階段，這時應思想工作和訓練同時進行，必要時還可以和他們一起討論如何將排面走整齊，如何統(tǒng)一好節(jié)奏，畢竟一個方陣還是有很多有集體榮譽感的人想走好分列式的，而不是一味來回地走踢踏樂，這樣反而會使他們產生厭煩情緒 降低訓練效果。我是一名現(xiàn)役軍人，軍校大學生，同時也是軍訓教官，訓練場上、生活中，我要以何種姿態(tài)展現(xiàn)自己，無疑成了我這十 幾天最大的挑戰(zhàn)。我有些不耐煩。 隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著