【正文】 期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學院首屆電 子賀卡設計大賽”和“廣東醫(yī)學院首屆電子競技大賽” 。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。 具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī) 及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法 。 從大一開始，我就特別注重在認真學習好理論課的同時，努力培養(yǎng)自身的綜合素質，為學好專業(yè)課打下了良好的基矗從理論轉為專業(yè) ,我熱愛我的專業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。時刻關心同學，與大家關系融洽。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。這些經歷培養(yǎng)了我良好的領導、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態(tài)度。 醫(yī)學檢驗專業(yè)自我鑒定篇 2 四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。 醫(yī)學檢驗專業(yè)自我鑒定篇 3 我是 **大學 **系醫(yī)學檢驗專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。 我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在校期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫(yī)學院首屆電子競技大賽” 。實習期間我嚴格遵守醫(yī)院的各項制度 ,積累了豐富的工作經驗，和完善的專業(yè)技能 .這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。較好地完成了各科室的學習任務。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合， 為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力，自我鑒定《醫(yī)學檢驗自我鑒定》。認真的學習態(tài)度和對本專業(yè)的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)出色。嚴于自律，吃苦耐勞 。 通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識； 2．掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能； 3．具有數(shù)理統(tǒng) 計及計算機應用的基本能力； 4．熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規(guī)；5．了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài)； 6．掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。 本人在校期間學習刻苦，成績優(yōu)秀，扎實掌握醫(yī)學基礎理論、基本知識和 臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量” 2021 年醫(yī)學檢驗自我鑒定 2021 年醫(yī)學檢驗自我鑒定。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。 在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。這些經歷培養(yǎng)了我良好的領導、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態(tài)度。 醫(yī)學 5 年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但