【正文】 冽的寒風(fēng)吹過我的耳邊，讓我連續(xù)打了兩個寒顫，同時也有一股寒流流入到我的心田。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 8 在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?？M繞在我們的身邊。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 9 有時候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。過了春節(jié)一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來，我連忙戴上了帽子?！翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷兀俊背錆M好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來?？赡菚r，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調(diào)皮的番茄魚??多得數(shù)不清。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。因為工作人員把水經(jīng)過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白粉，通過千萬條管道送入千家萬戶。 我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這 樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？” 以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！ 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄? 通過這一連串的實驗，真是收益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。 首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。于是我 上查《十萬為什么》下查《小學(xué)生百科全書》結(jié)果在《小學(xué)生十萬個為什么》中得到了答案。 “爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到。我輕輕碰了一下含羞草的葉子，果然，它的葉子卷曲了。奇怪了，餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢？難道今天 見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結(jié)果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。 頓時，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。雖然我們不愿意，但老班發(fā)話，誰敢不從。語言和動作描寫用筆雖少，但是卻能夠抓住人物的特點，寫得較為傳神。突然，我聽到了拐角處傳來一聲車笛，響亮而急促，接著一個熟悉的身影出現(xiàn)了。我看見父親一直緊跟在我的身后，路燈下一高一低兩個影子，漸行漸遠(yuǎn)。嫩綠的葉，她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩 —— 綠，可現(xiàn)在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。縱然你不能決定花開，但你可以選擇果實；縱然你不能決定出身，但你可以選擇笨笨地努力。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺?！斑?—— 咚 —— 咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世 界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲 ，是中國人民揚眉吐氣的腳步 聲。可是，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學(xué)校。 這本書給我印象最深的就是她寫的最后一段： “假如給我三天光明，我看的見了，聽的見了，會講話了，我 下頁余下全文篇三：作文需要感受和發(fā)現(xiàn) 作文需要感受和發(fā)現(xiàn) 【同步教育信息】 一 .本周教學(xué)內(nèi)容：作文需要感受和發(fā)現(xiàn) 習(xí)作首先要觀察生活，但觀察的目的是要在對生活的體驗和感受中發(fā)現(xiàn)生活的真善美。如果對客觀事物，包括人、事、物、景沒有或缺乏強(qiáng)烈而深刻的感受，則很難引起寫作的沖動。”作者從清香中感到遠(yuǎn)處有歌聲傳來，是由嗅覺向聽覺的轉(zhuǎn)移。培養(yǎng)情感的豐富性，篇四：隨筆化作文有感 聽“隨筆化作文”課有感 作文教學(xué)是語文教學(xué)的“半壁江山”，寫作能力是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。 人生的舞臺很大，也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。 第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學(xué)習(xí)變得有樂趣了。例如劉鶚的《老殘游記》 每一葉帆下都有一個勇敢而又聰慧的船夫。傳達(dá)感情與感受一脈相承。不是常有瞪著大眼睛而看不到什么作文材料的情況嗎？不常有許多好的素材碰扁了你的鼻子，絆倒了你的腿，你還不以為可寫嗎？這就是因為你的感受能力太差?！? 《假如給我三天光明》讀后感 這是一個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，她就是海倫凱勒?！蹦敲凑f，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心里這么問自 己。人人開心，讓老百姓過上好日子！六年 級 :甜麗佳人 篇一：讀后感作文 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利 70周年大閱兵觀后 感作文（ 2） 又是一個金色的秋 天，又是一個 9 月 3 日，中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個年頭。她突然明白了，心也跟著開朗起來。文章以“你不能決定何時開花，但可以選擇讓你的枝頭掛滿累累果實”為題記開篇，你既不能選擇自己是富有還是貧窮，也不能選擇自己是美 麗動人還是奇丑無比，更不能選擇自己是聰明伶俐還是愚笨呆板 ??也許，你會怨天尤人，甚至失聲痛哭，責(zé)罵上天為何要對你如此不公。 能夠運用先抑后揚的手法安排文章的結(jié)構(gòu)，情節(jié)有波瀾?；璋档穆窡粝?，我在前面，父親一直跟在我的身后，但我倆始終不吱聲，父親也好像只會機(jī)械地走路。我憤憤地想著，看著腳下長長的路，我真的有點恨她。 簡評： 內(nèi)容：內(nèi)容生動、細(xì)致，作者從生活中發(fā)生的小事出發(fā)，把文章寫得生動形象。就象雨給人的感覺一樣。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。原來媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過去，對媽媽說：“我餓了。準(zhǔn)確地說，含羞草的花并不是一朵花，而是的許許多多的小花朵組成的花球。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個秘密 冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。奇怪了，餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢？難道今天見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結(jié)果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。 最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另 一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。這激起了我的好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發(fā)現(xiàn)！”直到今天，我才弄明白，它就是科學(xué)?這時，在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報告！有人在水里?下毒 ?，這水不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。 事實上，只根據(jù)我的這個“發(fā)現(xiàn)”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。 我的發(fā)現(xiàn)作文 十來歲時，我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關(guān)鍵?！捌婀?，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地想?！眿寢屄犃?，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地?fù)崦业念^。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。說完，就蹦蹦跳跳地走了。這輛車的主人不但不下車來看看這位老人，還說 。 美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。冬 季北半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化。 爸爸他也給了我 愛，他雖然總是在默默地工作，但他無時無刻不關(guān)心著我。水仙花是生長在冬天的，每當(dāng)百花調(diào)謝，樹葉枯黃世間沒有一絲生機(jī)時，只有水仙花在默默的開放，它是那么的堅韌不拔，堅不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花 呢！簡直可以與臘梅相媲美。他在我考試失敗的時候給我鼓勵；在我犯錯誤時候，雖然嚴(yán)厲地批評了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時候，爸爸會提醒我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后??爸爸他總是這樣時時刻刻教導(dǎo)著我?！蔽一腥淮笪颍?，原來是這樣。 ?。∥腋吲d極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個偉大的發(fā)現(xiàn)！ 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級 :李健 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 7 寒冷的冬天，天空沒有幾顆星星，我獨自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。老頭，以后走路要張眼睛。 這位老人看著這群可愛的孩子的背影，在沉思著?? 天氣仍然那么冷。怎么這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到??我 正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說草精靈在世嗎？不會吧！這件事，我不得不去問媽媽。 那一瞬間，我恍然大悟，原來，媽媽一直是愛我的，這愛是那樣的深，那樣的溫暖?? 一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，母親一直是愛我的。該不會去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說是集體搬家。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它?！庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥?，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。這使我丈二和尚摸不著腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。 但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來試，結(jié)果餐巾紙還是飛了起來。撕開包裝，我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。含羞草的莖是綠色的，上面有很多絨毛，它把含羞草襯托的更加美麗。”說完。而如今，我遭遇了挫折，你會不會為我感到同情呢？ 起風(fēng)了，涼爽的感覺真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。隱隱約約的很是舒服，很是清涼 ??班主任急匆匆地進(jìn)了教室，說道：“今天課外活動時全校大掃除，我們班的任務(wù)就是清理花壇的雜草。若立意于表現(xiàn)浮躁的心經(jīng)勞動洗禮后變得安寧，也許要深刻一些。時間在我慢移的腳步中滑過，一股莫名的委屈真沖擊著我受傷的心。我心里悶極了，在心里偷偷地想：“難道這就是父愛嗎？如山的父愛？真是不及母愛那般細(xì)膩。 不經(jīng)意的美麗落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?？墒?，上天給了你一個灰色的開始，你要編織出怎樣的結(jié)尾？當(dāng)然，你有權(quán)選擇消極、詛咒和放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場?！白屒啻洪_始自在地飛吧！”李麗在心里大聲喊道，然后輕松地走進(jìn)了照相館。為了紀(jì)念這個勝利的 日子，我們懷著虔誠之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵。小豆豆在巴學(xué)院 勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學(xué)校。 一天，這小小的女孩忽然生了一場重病，等到她的燒退了過后，她因為眼睛受不了那強(qiáng)烈的光，所以就一直閉著眼睛，直到有一天，她睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己完全看不見了的時候，她心理驚恐萬分。只有當(dāng)培養(yǎng)鍛煉了較好的感受能力，才會常有發(fā)現(xiàn)，才會在看去無文章之處有所發(fā)現(xiàn)?！彼砸鹆水嬛竦臎_動，并胸中有了對竹的畫意，是因為清晨看竹，對它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感受。 還要訓(xùn)練視覺對色調(diào)和明度的敏銳感覺。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。 藝術(shù)唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。沒有這樣的感受作基點就難以傳達(dá)出這種情感。即或是命題 作文，也是在回憶或喚起記憶中的感受，如果以往沒有那種感受也是寫不好文章的。對我們來說?！蔽揖驼f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?；蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷 史特意拿出來宣揚一番，但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警 鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某 個日子里驕傲的向全世 界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個榮耀的‘昨天’，我們還要創(chuàng)造更輝煌的未來！” 全國學(xué)籍號： g441621202101182455 姓 名：張文耕 學(xué)校 橫崗街道中心學(xué)校 年級 小學(xué)六年級 班級 小學(xué) 2021 級 2 班 附件 1 全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表 基礎(chǔ)信息表拍照上 傳號： 4413913141 學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽字：日期： 下頁篇二：讀后感作文 讀《窗邊的小豆 豆》有感 今天，我一口氣讀完 了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹 子寫的。lsquo。冥思苦想良久，她打起了化妝品的主意。落葉 —— 金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！ 中考作文模擬題“讓 開始” [原創(chuàng)試題