【正文】 最近，我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。在這部片子中最讓 我感動的是孔子門下的弟子為了宣導(dǎo)孔子的禮儀文化。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和，能讓我記住很多故事精彩情節(jié)，但他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡單。在加上我們維也納酒店有事一個服務(wù)行業(yè)、想我們的服務(wù)禮儀的重要性。陪葬的一個小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑，遇到了孔子的弟子子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子的強(qiáng)力辯說下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。而和平年間呢 ?社會安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。這個，古代人有姓名字號。 我們可以從電影《孔子》中學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)代管理的很多辦法，具體的感想如下。是現(xiàn)在這個社會，一定是一 個被視為尊重的人，但是那個戰(zhàn)亂的時代，竟然像一個乞丐流落街頭，連口飯都吃不上 !使人不禁嘆息人生的不公，竟然讓如此一位圣人墮落??呼呼的風(fēng)越刮越大，刮在樹上似乎要把樹連根拔起。 孔子被尊為“至圣先師”、“萬世師表”，對后 人的影響力很大。珍愛寶貴的生命。 九歲的伊桑上三年級，長長的牙齒，大大的眼睛，還有 那單純的讓人憐惜的面孔。尼庫巴用大量的事實向校長說明，伊桑是個很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點在繪畫上，并且主動要求為伊桑補(bǔ)課，尼庫巴耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶：在沙子上寫、用皮膚感知、跟錄音讀，伊桑很勤奮的學(xué)習(xí)，一天天的進(jìn)步，當(dāng)伊桑的父親看到自己曾經(jīng)很惱火的兒子專心致志的對著黑板 發(fā)音時感動流淚。老師的責(zé)任就是上課改作業(yè)，把班級的排名頂上去。成功后，又一個人在街上閑逛。 代課老師尼庫巴教孩子們畫畫，發(fā)現(xiàn)伊桑不正常的狀態(tài)后，他和伊桑的同學(xué)交流，和其他老師交流，通過分析伊桑的作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)，并不是伊桑學(xué)習(xí)不努力、偷懶，而是因為他天生有誦讀障礙，缺乏流暢的思考能力，對距離、大小等缺乏判斷能力，常人能做的事情，他卻做不到。 我想，每個孩子都是特別的，并非同樣的教育方式都適合所有的孩子，永遠(yuǎn)不要將教育格式化！也永遠(yuǎn)不要將自己的期望強(qiáng)加給孩子！更多時候，與其責(zé)罵和懲罰孩子，不如多給他（她）們一些鼓勵。 “敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨??”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請書。最近在網(wǎng)上不斷流出關(guān)于疫情原因、武漢疫情、終南山院士、應(yīng)對疫情等諸多謠言，一定程度造成了民眾恐慌，可謂是在全國人民的“傷口”上“散鹽”。防控就是責(zé)任，作為后方的廣大人民群眾，更是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，以實際行動，配合黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署抓 落實，該為疫情出力的積極出力，該在家休息的應(yīng)停止不必要的外出活動感染，該隔離的應(yīng)配合做好隔離，不造謠，不信謠、不傳謠，不為抗戰(zhàn)一線添“堵”，不為抗擊疫情添“亂”。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時上報進(jìn)行備案登記，對火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗工作，對疑似癥狀人員要及時進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴(kuò)散可能性降到最低。對于一個大家族來說，如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng)，前人多么優(yōu)秀，那么相對的，后人就會多么沒出息，光光只會享受前人給他們積累下的財富。治國從治家開始。長達(dá) 168條的傳世家訓(xùn)《鄭氏規(guī)范》，被譽(yù)為中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的重要里程碑。 鄭義門，明太祖朱元璋親賜的“江南第一家”。 聽，聽，聽， 毋徇私以妨大義，毋怠惰以荒厥事， 毋縱奢侈以干天刑，毋用婦言以間和氣， 毋為橫非以擾門庭，毋耽曲蘗以亂厥性。 以仁德教化，用法紀(jì)規(guī)范，督促黨員干部嚴(yán)以修身，講規(guī)矩，守本分，認(rèn)識到為官不是權(quán)力而是沉甸甸的責(zé)任，不忍為非。兩人的行為也充分的表現(xiàn)了“為兄者必愛其弟，為弟者必恭其兄”的良好家訓(xùn)。環(huán)繞著鄭氏祠堂，兩層三層的江南民居，白墻黑瓦相映，一座接一座向四周鋪陳、延展，形成了今天的鄭宅鎮(zhèn)。治國從治家開始?！兑苑R家》《家法如山》《教化為先》《儉以持家》《致力為公》《鄭浩拒禮》《游街退匾》《正風(fēng)除弊》《利人利己》等劇集，把“江南第一家”鄭氏家族創(chuàng)造 15 代不分家、3000 多人同吃一鍋飯的家族傳奇，以及一幅幅孝廉文化圖景生動地呈現(xiàn)在觀眾眼前。遂前去鄭家古宅一游，收獲頗豐。 也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福?！白怨判安粔赫?，要將謠言擊垮，那就是讓正能量 “發(fā)聲”，讓主流聲音成為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“號角”。全國各族人民正全力為“疫”而戰(zhàn)。 看完疫情新聞觀后感心得體會 1 “不計報酬，不論生死” !“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝” !“隨時聽從命令，絕不退縮” !一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。 這部影片我剛剛才看，是因為幼兒園老師布置給我們家長的作業(yè)，看過非常感動！我是在網(wǎng)上搜的在線觀看的，搜的時候看到博主的文章，看過，非常認(rèn)同！對于不同的孩子，特殊的孩子，我們更應(yīng)該給予鼓勵而不是冷眼！給予關(guān)愛而不是讓他們感到來到了一個沒有愛的世界！ 不是每個孩子都能有這么幸運，被老師發(fā)現(xiàn)他！鼓勵他！讓更多的人都去關(guān)愛那些愛惡作劇和在我們眼中愛搗亂的孩子吧！他們需要被關(guān)愛！ 剛看了一部印度影片《地球上的星星》，感動和震撼不已！但又絕不是“感動”和“震撼”兩詞就足以表達(dá)內(nèi)心的感受！ 阿米爾汗飾演的那位教師太偉大了！這世上能有幾個像這位教師一樣能夠真正開啟學(xué)生心靈窗戶并讓學(xué)生的潛力發(fā)揮到極致的呢？我認(rèn)為劇中的這位印度小孩伊桑可算是一個“幸運的寵兒”，畢竟“千里馬常有，而伯樂不常有”。孩子們?nèi)缤厍蛏系男切?，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分 數(shù)、整潔為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。每次進(jìn)教室，當(dāng)我笑著去面對每一個用眼神在說話的學(xué)生，心里都感到無比的感動和溫暖。這些的科學(xué)家，發(fā)明家，畫家等名人都有著共同的經(jīng)歷，就是他們同樣 小時候存在著讀寫困難，甚至無法識字，交流困難，也都曾被周邊的人當(dāng)成弱智來看待，可是他們卻用畫畫和音樂，發(fā)明來彌補(bǔ)自己的不足，伊桑從中找到了共鳴，臉上露出了久違的笑容尼庫巴最后說：“為什么我要給你們講這些，我是想告訴大家，在我們周圍那些用獨特眼光看待世界的人，最終改變了整個社會，他們的思維很獨特，常常讓人難以理解，他們是少數(shù)派，一旦他們的成績被世人所知，大家都震驚了，今天的美術(shù)課，我們就來回顧一下這些偉人，讓我們把這些人銘記在心，讓我們走出去，創(chuàng)造出些不同的東西。痛苦的境界，這個要么大容易拔高成假大空，要么容易讓編劇留下南子對這個境界作何理解的大漏洞。那時候的統(tǒng)治者視人命如野草般，動不動就草菅人命 !孔子為了救一個陪葬小奴 —— 漆思弓，在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”，以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家，這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時，也曾大力倡導(dǎo)過這四點，可結(jié)果是處處碰壁，孔子的理想也未能實現(xiàn)。在這部片子中孔子為了宣導(dǎo)自己的文化不惜在外顛沛流離 18 年這種精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣 。 在影片中孔子出身于當(dāng)時一個小諸侯國魯國，當(dāng)時因為是國難時期魯國的諸侯非常欣賞他智慧和才華，魯國的諸侯希望以他超越時代的思想和智慧來改變春秋諸國的歷史，然而就在魯國與齊國會盟之時他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國奪回了三個城市，正因為他的正義和忠誠遭到了奸人三桓相國的陷害，后來回到魯國后遇到三桓相國的反對勢力欺壓，隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長達(dá)十四年之久，傳播其文化思想，想與整個時代抗?fàn)?，只可惜霸道如此世間，不容其主張。南子的衣服，雷到我了，沒見過把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚揚掛一腦袋象一新疆小美女 似的古代夫人，更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來。 孔子助魯國抗齊時，幾大桶油，扔上火把，向敵軍潑灑而去。他是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。 2：通過這部片子感受到了文化禮儀的重要性。看完孔子的心得體會 [5篇 ] 第一篇：看完孔子的心得體會 《孔子》這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生，刻畫出了一個個生動精彩的人物形象，對我的觸動還是很大的 .下面由來給大家分享孔子觀后心得，歡迎大家參閱。在這部片子中孔子宣導(dǎo)的文化就是禮儀。孔子的一生極為坎坷，曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國之間，宣傳“仁”之思想，可亂世將孔子的時代改變了，沒有一個國家聽他的思想。霎時間，火光把天都映紅了，慘叫聲一片，有些人竟被火活活燒死 !孔子，自然也是悲慟不已，可在那個戰(zhàn)火紛飛的混亂年代，有什么對錯可言 ?弱肉強(qiáng)食，或許是戰(zhàn)爭年代最殘酷的。 第二、電影與歷史和著作的契合： 因為這個階段在讀論語，所以還是有些感想的。他曾被魏國宋國亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦 ，甚至曾被世人誤解，后來經(jīng)三桓相國的多次邀請，見到相國的玉環(huán)后才同意回到魯國。正所謂有志者立長志無志著長立志。 導(dǎo)演胡玫最巧妙的一點在于她把南子這個妖嬈的形象生動地描繪了出來，更從側(cè)面烘托了孔子的思想道德之端正。 在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：“氣度像個大人物，卻是像喪家之犬般狼狽。 孔子的諸位弟 子，傳說孔子一生弟 子三千，賢者七十二，劇中露臉的有那么幾個。任何你感興趣的東西，石頭、木棍、垃圾。我希望他們明白，每個人都是平等的，與成績和排名無關(guān)。 伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學(xué)校，被老師一頓批。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。要不是遇到這位老師，恐怕伊桑這一生就這樣完了，在遇到這位老師之前，他的童真、熱情與天賦已被世俗無情地壓制 —— 對于校方與家長來說，分?jǐn)?shù)與紀(jì)律遠(yuǎn)比前者重要。 本該是家人團(tuán)聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前 ，在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅固長城。然而，卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實傳言，散布謠言，跟黨和人民唱反調(diào)。疫情就是命令，連日來，全國各地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力，攻堅克難，全力抗擊疫情。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。 再識鄭氏一族，是在我的工作崗位上，學(xué)校組織集體觀看《鄭義門》動畫片。 “鄭家的規(guī)矩”，是“鄭義門”的精神支柱――長達(dá) 168條的《鄭氏規(guī)范》?！凹乙?guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。還有許多的鄭氏族人散布到全國、甚至海外?? 觸碰那口懸掛在宗祠左側(cè)的大鐘，耳邊響起悠遠(yuǎn)而又熟悉的鐘聲。 經(jīng)過這期節(jié)目，宋小寶等演員紛紛表示深有感觸，在沉下心按照家規(guī)行事之后，他們都深刻感受到了“鄭義門“的傳承精髓，感覺經(jīng)此一事，成長頗大。讓規(guī)矩內(nèi)化為心 看 完鄭義門的心得感想 。最后就以《鄭氏 規(guī)范》來結(jié)尾吧： 聽，聽，聽， 凡為子者必孝其親，為妻者必敬其夫， 為兄者必愛其弟，為弟者必恭其兄。 鄭義