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校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)最新[五篇范例](留存版)

  

【正文】 一)聯(lián)絡(luò)工作。 四、協(xié)助其他小組工作。預(yù)祝聯(lián)絡(luò)辦公室在下一學(xué)期的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中再接再厲,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)! XXXX 二〇一一年十月二十日 第四篇:校團(tuán)委工作總結(jié) 校團(tuán)委工作總結(jié) 一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。許多團(tuán)干部表示,這么有教育意義的影片他們一定會(huì)將從中學(xué)到的知識(shí)傳播到班級(jí)里去,讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴(yán)肅和愛(ài)的偉大。本次教育活動(dòng)部緊扣著“五四精神與和諧校園”展開(kāi),讓參與其中的同學(xué)從思想覺(jué)悟上、行動(dòng)實(shí)踐上、綜合素質(zhì)上都對(duì)五四精神有深入的體驗(yàn)和感悟,大家全民參與,熱情高漲,整個(gè)班團(tuán)支部凝聚在一起,其樂(lè)融融。 ( 6)“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與教育同發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng) 為慶祝新中國(guó)成立 60 周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀, 2021 年 6 月以來(lái),根據(jù)團(tuán)區(qū)委部署,在我校學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與教育同發(fā)展”為主題的征文比賽活動(dòng)。 本次征文活動(dòng)得到了青年學(xué)生的積極響應(yīng),共收到征文 200 多篇。為了提高我校中學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)和水平 ,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)行為,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,強(qiáng)化文字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性 ,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)漢字文化的了解及審美觀,提高學(xué)生的審美素養(yǎng),學(xué)校團(tuán)委在國(guó)慶期間舉辦了“國(guó)慶杯”中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比 賽,本次比賽有 200 名同學(xué)參加,共評(píng)出一二三等獎(jiǎng) 56 名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 6 個(gè)。 本的團(tuán)委工作即將結(jié)束,我想成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。組織了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。誠(chéng)實(shí)守信,知榮明恥;服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì);崇尚科學(xué),追求真知;完善人格,強(qiáng)健體魄。這次活動(dòng)是我校結(jié)合清明傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次愛(ài)國(guó)主義教育,幫助同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,明確歷史使命。今年,由于學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)等客觀原因,升旗儀式及國(guó)旗下講話活動(dòng)不能進(jìn)行。 校團(tuán)委的工作雖然繁瑣,但是豐富多彩的工作往往都能讓自己學(xué)有所得。 (一)值班簽到表的電子版錄入 為了方便考核考評(píng)及簽到表的完好保存,我協(xié)同小組內(nèi) 其他幾位同學(xué),將本學(xué)期的簽到表完整錄入計(jì)算機(jī)。 在參與本學(xué)期辦公室值班工作的過(guò)程中,我做到了不遲到、早退,耐心細(xì)致地完成各項(xiàng)任務(wù),如接聽(tīng)電話、記錄好值班事項(xiàng)、保持辦公室衛(wèi)生整潔、熱情周到地為老師和同學(xué)提供力所能及的幫助。 (3)利用 115 網(wǎng)盤(pán),實(shí)現(xiàn)文件較大的學(xué)習(xí)資源、照片資源的共享。 (5)召開(kāi)班委會(huì),制定周密方案,認(rèn)真組織春游、聚餐等活動(dòng)并做好記錄 。故本學(xué)期我將以思想建設(shè)為抓手,在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和日常生活中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,豐富班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)你追我趕、奮勇拼搏的班級(jí)精神,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過(guò)教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。 開(kāi)展技能技巧大練兵。 加強(qiáng)機(jī)關(guān)團(tuán)委博客群、 群建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育 。 組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、三人制籃球賽、歌詠比賽等活動(dòng)。落實(shí)《南徐中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定 。校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)最新 [五篇范例 ] 第一篇:校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)最新 校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候 。班主任工作半學(xué)期總結(jié)交流 。 積極完成機(jī)關(guān)黨支部、公司團(tuán)委安排的其他工作。每位老師發(fā)揮特長(zhǎng),彌補(bǔ)不足。 (二 )常規(guī)管理 教師的考核。 結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。以思想建設(shè)帶動(dòng) 三風(fēng) 建設(shè) 。 (6)配合體育委員開(kāi)展班級(jí)間籃球聯(lián)誼賽,班級(jí)內(nèi)羽毛球賽 。 三、結(jié)束語(yǔ): 一直以來(lái), ___班團(tuán)委就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活躍的集體,各項(xiàng)工作也都取得很好的成績(jī),相信在老師、同學(xué)們的大力支持下,我們的支部會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們一定會(huì)把我們班團(tuán)委建設(shè)成一個(gè) 文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,綜合素質(zhì)優(yōu)秀 的團(tuán)委 ! 第二篇:校團(tuán)委學(xué)期工作個(gè)人總結(jié) 校團(tuán)委學(xué)期工作個(gè)人總結(jié) 在校團(tuán)委工作一個(gè)學(xué) 期了,我是抱著讓自己忙碌起來(lái),讓自己充實(shí)起來(lái)的愿望進(jìn)入校團(tuán)委的,但當(dāng)真正進(jìn)入后,又有了新的想法。在值班同時(shí),翻閱了一些紅頭文件,加強(qiáng)了對(duì)公文寫(xiě)作規(guī)范的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)識(shí)到無(wú)論多么簡(jiǎn)單的事情,皆有方法提高工作效率,我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?,要善于總結(jié)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便快速的工作方式,提高工作效率,節(jié)省時(shí)間。校團(tuán)委辦公室不但豐富了我的大學(xué)生活,也為自己的大學(xué)生涯甚至人生軌跡提供了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。但團(tuán)委通過(guò)清明節(jié)祭掃烈士墓隆重舉行組織新團(tuán)員宣誓儀式,并舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年系列活動(dòng)活動(dòng)、母親節(jié)、“做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名、慶祝中華人民共和國(guó)成立 60周年等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。當(dāng)天早上,我校還組織 200 多名學(xué)生在校西湖公園進(jìn)行了主題踏青活動(dòng),積極 創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)載體,將感恩教育、中華傳統(tǒng)文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)結(jié)合,倡導(dǎo)廣大師生過(guò)一個(gè)文明、平安、和諧的清明節(jié)。勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)。因此,紀(jì)念五 *四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。 ①看“百部愛(ài)國(guó)主義教育電 影”。但我相信在教育局團(tuán)委和我校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我校的共青團(tuán)工作一定會(huì)越做越好。 ②開(kāi)展“國(guó)慶杯”中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。會(huì)上,部分同學(xué)也發(fā)表了自己的看法:五四運(yùn)動(dòng)雖 然離我們很遠(yuǎn),但它的精神卻永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí);此次教育活動(dòng)是就和諧主題所展開(kāi)的一系列活動(dòng),讓我們深切感受它的精神;此次教育活動(dòng)是共青團(tuán)員的活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都有一個(gè)主題,讓我們從中學(xué)到知識(shí),得到鍛煉,使團(tuán)員間互相交流?? ( 3)開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 90周年征文評(píng)選活動(dòng) 今年是“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年和建團(tuán) 87 周年,為宣傳、謳歌共青團(tuán) 90 年來(lái)的奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,激發(fā)團(tuán)員青年熱愛(ài) Xx、建設(shè) Xx 的熱情,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié) 拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校團(tuán)委開(kāi)展了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年征文活動(dòng)。他們用青春的誓言證明他們將成為祖國(guó)合格的建設(shè)者。 4 月 19 日中午,學(xué)校團(tuán)委對(duì)高中年級(jí)團(tuán)干部、入團(tuán)積極分子、部分團(tuán)員舉行了團(tuán)員主題意識(shí)教育大會(huì)。這不僅是一次法制教育,更是一次心靈洗禮,愛(ài)與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場(chǎng) 的很多同學(xué)熱淚盈眶。 最后,感 謝的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同事們 3 個(gè)月以來(lái)的幫助和理解。 為了規(guī)范考評(píng)方法,提供量化考核依據(jù),增加考核的公 正和公平性,我參與了考評(píng)細(xì)則的制作,它是我們校團(tuán)委辦公室工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的體現(xiàn),因此要求我們細(xì)致規(guī)范,任何馬虎都會(huì)造成考評(píng)工作難以順利公正的進(jìn)行。 二、參與了聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)小組工作。雖然對(duì)師兄布置的工作也會(huì)有困惑,但我很清楚自己的身份:干事。 (8)組織好學(xué)院布置的其他活動(dòng)。兩者互相促進(jìn),互相發(fā)展。 (四 )教學(xué)工作 做好教學(xué)常規(guī)工作。 教師的日常管理。 三、具體工作 (一 )開(kāi)展青年教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)交流活動(dòng)。 校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié) 3 新學(xué)期的工作拉開(kāi)了序幕,我園團(tuán)委將在園黨支部的引領(lǐng)下,以“有利于凝聚青年,有利于服務(wù)青年,有利于領(lǐng)導(dǎo)青年”為原則,進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)委的基礎(chǔ)建設(shè),激發(fā)青年團(tuán)員的積極性、創(chuàng)造性。 五月:奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽 。制定校園團(tuán)委事務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃及南徐中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范 。 用好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)
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