【正文】 信任。我來到 __第一人民醫(yī)院開始了我的護士實習。主班，是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。 在我以前的印象中，護士就是耐煩和細心的代名詞。主任站在最后面。時時給我?guī)砼d奮的打擊，我充斥好奇，留神察看，自動發(fā)問。應為情況不同，很多好的設(shè)計、教學活動是無法開展的。 我十分珍惜此次的實習機會。 四、實習總結(jié)及體會 初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。還經(jīng)聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。 第二篇： 2021寒假優(yōu)秀的實習總結(jié) 實習是理論和實踐 相結(jié)合的重要過程，是借受正式工作的前奏，關(guān)于寒假的實習工作總結(jié)知道要怎么寫嗎 ?下面為大家收集整理了“ 2021 寒假優(yōu)秀的實習總結(jié) 5篇”，歡迎閱讀與借鑒 ! 寒假優(yōu)秀的實習總結(jié) 1 20__年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我對自己的工作做一下總結(jié)。但是這幾次又出現(xiàn)了以前同樣的錯誤，產(chǎn)品經(jīng)常發(fā)錯型號 ! 2)返修貨不及時。是負責輸液和換藥的。還領(lǐng)會到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相的。提及來真是慚愧。 第二、一個月的見習使我開辟了眼界，增多了見地。雖然從事過大學生英語培訓工作，但是這完全是兩個不同的群體。教學有法，但無定法，貴在得法。積極引導，認真做好工具性與人文性教育工作。我們將實習分為兩個階段： 第一階段為見習階段，時間為一周，在這個星期里，我全面熟悉小學三年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。我多去參加學校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的能力??”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這 14天來不斷努力的最大的收獲。_blank39。 不斷擴大會計職業(yè)范圍。這是本次實習的目的 ! 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所 有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。此外，還應注意的是，調(diào)節(jié)帳面 余額并不是要更改帳簿記錄。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的 工作推薦虛心聽取。 理現(xiàn)金收付 在此次實習中學會了辦理現(xiàn)金收付。每天下班之前，我得點清一下庫存現(xiàn)金，并向主管匯報一下今天庫存現(xiàn)金剩 多少。盤點完后，所有有參與盤點的人員都得在盤點表后面簽字，簽完后，我把盤點表整理一下，核對一下有沒有跟賬面數(shù)相對應，而且不能單單核對總數(shù)就可以了，還得把每一個型號的數(shù)對應起來。去銀行開設(shè)公司賬戶的時候，也得向銀行的工作人員咨詢相 關(guān)開設(shè)公司賬戶所需要的程序和資料，這也需要溝通。 對專業(yè)知識掌握不夠牢 通過這兩個多月的實習，發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)知識掌握得不是牢固，有時還會患低級的錯誤出來，比如有時會混淆某些科目的借貸方向，導致月末在弄科目匯總表的時候，借貸雙方不平衡，又得花費很多時間去找出錯誤的根源。 七、不足與改進之處 實習是一個檢驗不足的機會，在實習過程中，會逐漸暴露了自己的諸多不足之處，需要在以后的工作和學習生活中去改正： 缺乏足夠細心，比較粗心，不夠大膽 在實習過程中，常常犯一些不應有的錯誤，比如在開單時數(shù)字會填錯，或漏記數(shù)字等等，有時還沒有把當天所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及時登記到日記賬中去，導致核對的時候出現(xiàn)了差錯，總之一句話，做事還不夠細心 ，而且在工作中有時會丟三落四的，比較粗心。 溝通能力 說實在的，在還沒有接觸會計之前，腦海里對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數(shù)據(jù)，但是通過這次實習，改變以前對會計的認識，會計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算 和核算那些數(shù)據(jù)，他們也需要有較好的溝通能力。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目匯總表的余額是不是為“ 0”，免得等一下全部登記完了，發(fā)現(xiàn)科目匯總表的余額不為“ 0”，那就得重新一張張憑證對過去，才能找出錯誤。銀行存款日記賬的賬面余額要及時與銀行對賬單進行核對。 公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、服務(wù)一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，建立成一個集團公司。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。在下一個會計新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。 現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照 業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。 二、登記賬簿 首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng) (inter)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intra)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。 (4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度 。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。 帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng)，老師很慈祥，她經(jīng)常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時 14 天的到中醫(yī)院實習的經(jīng)驗。 經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出。在開學典禮后指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。 寒假優(yōu)秀的實習總結(jié) 4 一、實習目的 通過教育實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，初步掌握小學語文的教學方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法，了解現(xiàn)今 小學生和教育的現(xiàn)狀。 在后來的實習日子里，我積極主動向指導老師、帶隊老師請教有關(guān)課堂管理方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。更確切的說是被震撼和感染了。讓咱們醫(yī)護職員明白。親自體會了一回做護士的苦辣酸甜。我不僅看到的護士給病人扎針，換藥。 一個月的見習是悠久的?，F(xiàn)在跟客戶交流已經(jīng)不成問題了 !不過前幾天因為我粗心，客戶要貨，我忘記跟銷售員說，導致送貨不及時。 寒假的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。 第二天開始正式上班。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場，從那里我學到了許多有價值的東西。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依教學秘書的按排創(chuàng)造性完成教學任務(wù)。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。 班主任工作 及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學生日常行，培養(yǎng)良好的行為習慣，調(diào)動學生干部處理班上各事務(wù)。傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。除了授課形式不同，學生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個不同的階段。 見習時，我跟隨帶教老師，仔細 聽取講解與指導，領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。一名護士，只要在使命崗亭上，她就充斥了力量。為我而后走上使命崗亭打下了松軟的基礎(chǔ)。八四班。給客戶留下不好的印象，感覺我們的售后服務(wù)做得不到位 ! 客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。 4)認真負責自己的本職工作，協(xié)助上司交代完成的工作 ! ： 1)總公司倉庫希望能把嚴點，自辦事處開辦以來，那邊發(fā)貨頻頻出現(xiàn)差錯。 我先復雜說一下這一個月的使命狀況。還領(lǐng)會了氧氣包的使用。護士的使命就是一個字 累 。咱們必須有很強的組織性和規(guī)律性。這并不是我第一次走上講臺。學校的老師都樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能。 二 、實習內(nèi)容 語文教學 課堂教學，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的如此順利。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環(huán)節(jié)。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。 12 月初，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。造成斷貨的現(xiàn)象，這點我會細心。醫(yī)院開設(shè) 14 個病區(qū)， 57 個業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng) 內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、 icu等?？铺匦酝怀?。這些班我去都跟到了。其余的使命也都是些的小使命。最初兩位主任和護士長進行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。讓我有機遇使用這些儀器和配備，理論照顧護士操作，這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要。孩子們說等暑假要來找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。 認真做好實習前期工作 首先是把自己的心態(tài)放正，因為“心態(tài)決定一切”是輔導員叮囑的。 第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，并且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛煉機會。三是第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生 作思想工作。 在實踐結(jié)束以后我感覺這個寒假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時 代對信息的要求， (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少 。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行 的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應對人生中的每個驛站 !這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。第四，通過實習，既開闊了 視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性認識，培養(yǎng)解決問題的能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。收到預先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢，開張收據(jù)給客戶，并填寫收款憑證，我把收款憑證拿給會計審核簽字并加蓋收訖”戳記。該賬戶可以辦理現(xiàn)金繳存，但不得辦理現(xiàn)金支取，也可以根據(jù)公司的需要多開設(shè)幾個一般賬戶。一開始接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應，不知如何是好。對于理論知識，雖然感覺耳熟能詳，但實際卻缺乏實際動手的能力 。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差別的。大學四年來，學了很多專業(yè)課，但都只是理論上的知識。在實習期間，盡自