【正文】 作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。 下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救 ? 一、小腿抽筋時， 要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑 ! 看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕 !幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。水是我們的生命之源。 防溺水安全教育觀后感范文五 今天，我和媽媽一起認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》。 面對一個個教訓，我們育才小學非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學們觀看相關(guān)的宣傳片，增強學生安全防范意識。 下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救 ? 一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分?！边@一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習 !2水是生命之源。送到醫(yī)院 ，因搶救無效而死防溺水教育視頻觀后感文章防溺水教育視頻觀后感出自。市、區(qū)督導隊也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學校將依據(jù)校規(guī)對同學們進行紀律處分?！蓖瑢W們都很高興，馬上討論了起來?？戳诉@個錄像后 ，我們增長了不少預防溺水安全的知識。不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳 。(4)不要在無安全設(shè)施，無救護人員的水域游泳。水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切 在視頻中播放了一個慘劇。它有溫 柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物 。因為我知道， 生命是很寶貴的，生命是父母給我的，我應該珍惜生命，保護好自己，不讓父母擔心。這樣是非常危險的。 叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。 不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命，水已向他嘴 里灌?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。所以我們千萬不能去這種地方游泳。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快?? 這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會因好奇而下水 。 最后請同學們允許我送給你們?nèi)湓挘? 少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。 通過看視頻，我不但掌握了許多預防溺水知識，而且還提高了安全意識。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。 我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。 第四篇：防溺水安全教育片觀后感 防溺水安全教育片觀后感 1 有人說，生命是寶藏 。但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。一個炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨自下水玩耍時，被水草纏住了腳，慌了神。 (5)不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍?？磥?，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！ 。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢！張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄像。 5同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總