【正文】 慮，因為蜇伏時間久了人已習(xí)慣了這閑散的生活。其實，我們每個人生存于世界上，都要不可或缺地面臨種種壓力。我們洗手時，應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭，當(dāng)你看到別人沒關(guān)時，你也應(yīng)該及時去關(guān)掉水龍頭，節(jié)約每一滴水。車廂里裝滿了乘客，夜路讓我腦子里嗡嗡叫，想睡又睡不著。時陡時平，大家都累的氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)時，我正在臺盆上開了水龍頭放水，水已放了半盆，準(zhǔn)備洗個臉。最后，張老師還給我做了一個更有趣的實驗 —— “吹不走的乒乓球”，真令我太興奮了。進屋，里面完全是由綠色材料制成，一點也不污染環(huán)境。上了電梯，不一會兒回到了地球。 九寨溝的水是無比的，千千萬萬的名人以自己的方式，表達出對它的如詩，如畫，如歌，如錦。在樹正瀑布的最底端，有一個漂亮的海子—— 樹正群海。 歲月無痕，人生有跡，近兩個學(xué)期的相處，賴老師淵博的 學(xué)識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。成堆的臟衣服等著我去洗，亂七八糟的房間等著我去整理，還要帶弟弟玩。 原來現(xiàn)在是“新紀(jì)元” 12021 年，而此處是在太陽系之外的光明系中的一個名叫夢幻星球的星球中，而以前的處于太陽系的地球在人類貪婪的索取中于 3012 年毀滅了。 回顧一年的忙碌，我們大家都會有同感：工作越來越多、責(zé)任越來越重。我們只有做到勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才會源遠流長。節(jié)約用電從我做起，從走出家里隨手關(guān)燈做起，從看完電視拔掉插頭做起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果人人都做到了，就能節(jié)約無數(shù)度電呢？請大家攜手一起節(jié)約一度電吧！ “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。彎彎的眉毛，不大的眼睛，一頭披散的長發(fā)，普普通通中透著一種說不出來的氣質(zhì)。我捧了一捧，甘甜解渴，沁人心脾，難得喝上這仙境的圣水，就又捧了幾捧。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！再看看我的，半條都沒有。我心想：“雖然這山非常高大，但我們一路過來這種山多了去了，不是很常見的嗎？有什么稀奇的呢？仙境究境在哪里？我?guī)е苫蟮男那楦笕藗兺ㄟ^門檢，經(jīng)過了彎曲走廊，不一會兒一個看似像公路遂道口的 39。 很久以前，我就對燒烤有一種特殊的感情。很快，三文魚便從鮮紅色變成了粉中帶黃，邊緣有點焦黑，可憐的三文魚啊??湊合著吃吧。 小學(xué)作文 900 字篇 4 每周五的下午放學(xué)，在全班同學(xué)離校前，大家都會 將老師布置的星期天作業(yè)內(nèi)容寫到專門的作業(yè)記錄本上，這在我們班早已成為一個習(xí)慣，這樣做的好處一方面讓每個同學(xué)記清楚作業(yè)內(nèi)容，不至于忘記，“好記性不如爛筆頭”！另外一個很重要的作用是每周一孩子來校前，家長要在孩子作業(yè)記錄本的作業(yè)內(nèi)容下邊寫出孩子星期天的在家表現(xiàn)，主要包括兩點內(nèi)容：一是參考作業(yè)內(nèi)容，指導(dǎo)并檢查孩子完成作業(yè)情況；二是說明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家務(wù)，幫助父母減輕工作壓力，是否在完成作業(yè)之余進行閱讀、練字等。 嗝 —— ，我是真的吃飽了！ 可以玩了，我舉起一瓶水，往燒烤爐里倒了一些，“嘶嘶”，升騰起一片白色的水汽，水與火開始了一場曠世決戰(zhàn)。她掏出兩塊事先準(zhǔn)備好的豬皮，邊擦烤肉網(wǎng)格邊說：“看，一舉兩得，既上了油，又擦干凈了網(wǎng)格。從洞頂?shù)蕉吹淖畹忘c有 30 多米的空間距離，這里不僅像仙境也像海底世界，上面的許多小形狀的怪石在燈光的照耀下像極了美麗的珊瑚，而洞底橫堅不一的大巨石則像是處在海底深處。我不由得大叫祖國萬歲 ~！萬歲。于是，我使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了！慢慢的，浮標(biāo)升上來了，我心中想“：那條魚兒會沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見， 我垂頭喪氣地舉起釣竿 —— 搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設(shè)備，祖國媽媽的強大，魚兒們也有好武器了，哎！下回釣魚前還要來個偵查。唯一的半瓶水不知道在什么時候被搶光了。望著酣睡的人們，熬到半夜才勉強睡了一會兒，醒來后的感覺依舊是臟亂差。水本來是源源不斷的，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭，但現(xiàn)在，人類不斷的浪費水資源，造成了許多地區(qū)缺水。物競天擇、適者生存的法則亙古至今，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動力，才能不斷地向前邁進。 提及開學(xué)后的第一周，人人是精疲力盡。一看，竟是一位婷婷玉立的女生。當(dāng)媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。我要抗議！于是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學(xué)校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼， 水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的。這些水 生群落所含的葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)不同的色彩。 李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！ 悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會在我們學(xué)校紅了哦！ 小學(xué)作文 900 字篇 4 九寨溝是一個風(fēng)景秀麗的景區(qū)，它給你的第一感覺 —— 美。這條河的河水是彩色的，突然，遠處傳來一陣爆炸聲。 M 星球上淡水資源豐富，有百分之七十的淡水資源在地表。然后，張老師又帶我到實驗室，反復(fù)做了這個實驗，發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球并不“調(diào)皮”；當(dāng)乒乓球處在離落水點只有 厘米時，它就開始“調(diào)皮”了，并且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點中心，還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢， 它的“淋浴澡”洗得可歡呢。 小學(xué)作文 900 字篇 1 前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。 下午，我們?nèi)チ伺钊R閣。 雖然很想去看看，但因路途遙遠我又暈車，這件事就只能是心里的一個想都不敢多想的夢。當(dāng)我們從這個意義上重新衡量人類文明的功過時，我們 便沒有足夠的信心來贊美今天的人類文明了，至少我們不能盲目地加以贊美。在各自的教室，每位老師都要坦然面對四五十位家長，甚至還要巧妙合理地解決一些疑難問題。 隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。 “小朋友，我是天神，可以滿足你的一個愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說：“我想去未來，體驗一下那兒的生活。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷著要上網(wǎng)。于是媽媽走到我的 39。 記得第一次與老師見面是上個學(xué)期的期初，在暑假就聽說小學(xué)老師進行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。難忘九寨清澈見底的溪流，難忘九寨一望無際的蘆葦海，更難忘九寨那美麗而又神奇的源泉。 劉小鈺，你咋把我也連累了呢？ 你叫我打的??！你也要保護我唄。上面還有許多發(fā)光的小星星?？铸堅缫褟?fù)活，但是大部分是草食恐龍，食肉恐龍也只是捕食 一些小型動物。一旁的弟弟也看傻了眼。 小學(xué)作文 900 字篇 1 前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。然后，張老師又帶我到實驗室，反復(fù)做了這個實驗，發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球并不“調(diào)皮”；當(dāng)乒乓球處在離落水點只有 厘米時，它就開始“調(diào)皮”了，并且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點中心，還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢，它的“淋浴澡”洗得可歡呢。 M 星球上淡水資源豐富，有百分之七十的淡水資源在地表。這條河的河水是彩色的，突然，遠處傳來一陣爆炸聲。 李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！ 悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會在我們學(xué)校紅了哦！ 小學(xué)作文 900 字篇 4 九寨溝是一個風(fēng)景秀麗的景區(qū)，它給你的第一感覺 —— 美。這些水生群落所含的葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里，能呈現(xiàn)不同的色彩。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學(xué)校不遠的溪邊，一位矮瘦 的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的。我要抗議！于是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。當(dāng)媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。一看，竟是一位婷婷玉立的女生。 提及開學(xué)后的第一周，人人是精疲力盡。物競天擇、適者生存的法則亙古至今，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動力，才能不斷地向前邁進。水本來是源源不斷的，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭，但現(xiàn)在，人類不斷的浪費水資源，造成了許多地區(qū)缺水。望著酣睡的人們，熬到半夜才勉強睡了一會兒，醒來后的感覺依舊是臟亂差。唯一的半瓶水不知道在什么時候被搶光了。突然，弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。 經(jīng)過這件事情，使我明白了，科學(xué)就在我們生活當(dāng)中，只要我們做個“有心人”，仔細觀察，積極動腦思考，我們一定能攀登科學(xué)的高峰。還配置了數(shù)臺機器人，各自工作在自己的崗位上。回到家，發(fā)現(xiàn)家里又被媽媽打掃了一遍，新增加了兩個機器人，我感到累了就洗漱后就睡了 第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我在寢室的床上，以上的旅行只是我做的一個夢而已。 九寨溝的美麗風(fēng)景隨處可見，有恬靜的鏡湖，俊美的翠湖，秀麗的芳草湖，迷人的藏龍湖，神奇的五彩湖，奇異的流翠灘，珍珠灘，壯闊的諾日朗瀑布?? 九寨溝最大最深的湖泊要數(shù)長海。在那兒，仰天觀云，側(cè)耳聽風(fēng)，更有那岸邊大片大片的粉紅色的蕎麥花，高低錯落的藏族民居 ，還有早出晚歸的牛群、羊群，裊裊炊煙，聲聲犬吠。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。于是我歡天喜地拍著手說：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認真的說：“對呀，你當(dāng)媽媽，你這幾天的作業(yè)我來做。我真是腰酸腿疼背抽筋。 跟隨 00239 的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時空旅行”“這個是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控。作為一名幼兒教師，我們每天的工作相當(dāng)瑣屑，因為孩子那些芝麻綠豆點的事真是層出不窮。五十天的休假其實已夠長，這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無意義可言?！币涣＜Z食來之不易，但生活中，你能想象到人類多么的浪費糧食嗎？在校 園、在街上、在城市，隨時動能看見人類在浪費糧食，也許你沒有意識到自己在浪費，也許你認為浪費一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博??也許“節(jié)約”一詞早已在你腦海中消失得無影無蹤或者你已經(jīng)忽視了。麻利的動作、熱情的語言、自信的神情 都與我想象中的不一樣。當(dāng)我們走到礁石林立的一處海灘，花開阿姨的頑皮就顯 露了出來。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。山洞出現(xiàn)在了我們面前，上面赫然 刻著瑤琳仙境幾個紅色大字，這時有幾個游客在喊：“到了、到了，到入口了”好像顯得非常興奮的樣子。每聽到“燒烤”這個字眼，都倍感親切。 漸漸的，便看不到明火了，燒烤爐變得柔和起來。家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況予以打分，星期一回到學(xué)校，由生活委員收交，我逐一閱 讀后將家長所打分數(shù)記入班級德育積分，并在班會上予以公布，表揚做得好的同學(xué)和寫得好的家長，這就是我們班的“家長說明書”制度。當(dāng)干魚變成可愛的金黃色，蝦和螃蟹也成了誘人的紅色，鮮香無窮，真是世間絕無僅有之美味。沒辦法，試著把火柴插了進去，“呼 — ”內(nèi)部的包裝紙立刻燃燒起來，引燃了里面的一塊塊圓溜溜的、黑 乎乎的木炭，成功了！我馬上抓起一只肉串，就要放上去，媽媽趕緊擋住了我。整個山洞里的景物都配了五顏六色的燈光照明，使這些形狀怪異的巖石更加五彩繽紛，宛若仙境，簡直就是《西游記》里的神仙世界。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕對比爸爸釣的精彩。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。時陡時平，大家都累的氣喘吁吁、汗流浹背。車廂里裝滿了乘客，夜路讓我腦子里嗡嗡叫，想睡又睡不著。我們洗手時，應(yīng)該及時關(guān)掉水龍頭，當(dāng)你看到別人沒關(guān)時，你也應(yīng)該及時去關(guān)掉水龍頭，節(jié)約每一滴水。其實，我們每個人生存于世界上，都要不可或缺地面臨種種壓力。 小學(xué)作文 900 字篇 8 五十天的假 1 期轉(zhuǎn)瞬間只剩下五天了，每每臨近開學(xué)之際心中不由地會生出一絲淺淺的焦慮，因為蜇伏時間久了人已習(xí)慣了這閑散的生活。這時，一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來。我心想：“當(dāng) 媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳??！當(dāng)小孩有什么好呀？整天受約束，還要寫那些永遠寫不完的作業(yè)，還要聽媽媽的嘮叨?！眿寢屢恢边@樣嘮叨著，我的耳朵里都要磨出繭子了。 接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。湖泊里生長著各式各樣的水生植物，它們形成了許多水升物群落；在里面，同時還生長著蘆葦?shù)炔荼局参?。李老師說：你就是這種人，一問三不知 ！