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中學(xué)英語教師述職報(bào)告(留存版)

2025-05-18 04:03上一頁面

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【正文】 主任和優(yōu)秀教師。作為一名光榮的英語教師,我們應(yīng)當(dāng)遵循這樣的原則:一切為了英語,為了英語的一切。 本學(xué)年,有些學(xué)生雖然對(duì)我的做法提出了意見,甚至有的學(xué)生竟然敢不服從老師的安排,不及時(shí)完成學(xué)習(xí)量,但我和班主任聯(lián)系家長(zhǎng)共同解決了這一問題,大部分學(xué)生都能聽話,做好英語的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),這為他們今后的英語學(xué)習(xí)更上一層樓打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)工作方面 任現(xiàn)職以來,能堅(jiān)持英語、普通話雙語教學(xué),在切實(shí)抓好教學(xué)五1 環(huán)節(jié)的同時(shí),注重教學(xué) 方法的改革,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成效顯著。 四、教育工作方面 任現(xiàn)職以來,班主任工作能遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,教書育人。并經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行理想前途教育,經(jīng)過一年的努力,轉(zhuǎn)變明顯,七年級(jí)期末考試時(shí)名列全級(jí)前 50 名。我挑燈攻讀,刻苦學(xué)習(xí)。這些年,我沒有請(qǐng)過事假,既使有感冒,關(guān)節(jié)風(fēng)濕長(zhǎng)期纏繞我,但我挺一挺,沒有曠過一節(jié)課。在每一屆班集體中長(zhǎng)期營造一種和諧班級(jí)文化, 能收到事半功倍效果。今年他以優(yōu)異的成績(jī)升入省示范性高中。 一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。教研活動(dòng),我跟班聽課,主動(dòng)發(fā)言,指導(dǎo)他們,很多青年教師很快成長(zhǎng),有的能夠得心應(yīng)手,有的成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。因此,這一學(xué)年,我加大了摧殘力度,讓他們?cè)谒锌臻e時(shí)間里都背英語單詞,背英語課文,抄英語習(xí)題,力求使他們認(rèn)識(shí)到:英語就是我們學(xué)生的一切;英語是成功的保證;英語是人生的彼岸。因此,這一學(xué)年,我加大了摧殘力度,讓他們?cè)谒?空閑時(shí)間里都背英語單詞,背英語課文,抄英語習(xí)題,力求使他們認(rèn)識(shí)到:英語就是我們學(xué)生的一切;英語是成功的保證;英語是人生的彼岸。 以上為我的述職報(bào)告,請(qǐng)各界愛國人士,各界關(guān)注教育的所謂專家學(xué)者,各位家長(zhǎng)審閱。 以上為我的述職報(bào)告,請(qǐng)各界愛國人士,各界關(guān)注教育的所謂專家學(xué)者,各位家長(zhǎng)審閱。 政治思想: 略 教育教學(xué): (一)教育: 略 (二)教學(xué): 略 (三)教研:略 從教 24 年來,我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)海無涯,在教學(xué)工作上更是如此,我堅(jiān)信,憑著我對(duì)本職工作的熱情和執(zhí)著,我今后的教育教學(xué)與理論研究之路一定會(huì)越走越廣,我會(huì)耕耘不息,矢志不移。 五、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師 無論是在市八中,還是在市五中,這些年來,我是初中畢業(yè)班把關(guān)教師,也承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師的重任。 2021 年下半年領(lǐng)導(dǎo)又委以重任,又擔(dān)任 229 班、 230 班兩個(gè)初三班英語。經(jīng)過我鼓勵(lì),他覺得很有成就感,他聽課特別認(rèn)真,每次小考物理都能得到八九十分,于是我因勢(shì)利導(dǎo),啟發(fā)他只要認(rèn)真學(xué),就能學(xué)好每門課。一個(gè)班級(jí)建立了健康向上班級(jí)文化后,班級(jí)充滿積 極向上風(fēng)氣,管理也步入良性循環(huán),集體凝聚力也得到提高。我是這樣想的,也是這樣做的。任現(xiàn)職 13 年來, 11 年擔(dān)任班主任,并兼任兩個(gè)班的英語教學(xué),有時(shí)三個(gè)班,經(jīng)常超負(fù)荷工作,年年出滿勤。深入學(xué)生中了解學(xué)生,用愛心去感化學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,對(duì)待行為有偏差的學(xué)生做到曉之以理,動(dòng)之以情。任現(xiàn)職以來,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得顯著的效果。工作踏實(shí)肯干,盡職盡責(zé),堅(jiān)決服從學(xué)校安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勇挑重?fù)?dān)。學(xué)生有違反這些規(guī)矩的,輕者找班主任說明原因,并接受懲罰,重者找家長(zhǎng),由家長(zhǎng)進(jìn)行懲罰,同時(shí)還必須接受老師的雙倍懲罰。這些規(guī)矩的實(shí)行給學(xué)生帶來了實(shí)惠,他們的成績(jī)蒸蒸日上。從 2021 年 9 月至2021 年 7 月在高要市大灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教,一直擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,兼任班主任。 本人積極參加教育局教研室組織的教研活動(dòng),比如參加肇慶市中 小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新課標(biāo)培訓(xùn)班等,以提高自己的教學(xué)理論水平。例如 2021 年七( 5)班的黃潤同學(xué),家庭背景較為復(fù)雜,父親病逝,母親改嫁,姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng),不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進(jìn)心,上課遲到、曠課是常事,經(jīng) 常曠課到游戲機(jī)室玩,學(xué)習(xí)成績(jī)差。 2021年,考核為“優(yōu)秀”; 2021年,考核為“優(yōu)秀”; 2021年被評(píng)為?!暗掠冗M(jìn)工作者”; 2021年被評(píng)為校“德育先進(jìn)工作者;” 二、學(xué)識(shí)水平 我參加工作 24 年來,一直擔(dān)任初中英語教學(xué),其中有十二年擔(dān)任初三畢業(yè)班英語教學(xué),長(zhǎng)期的實(shí)踐與鍛煉,我打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。這些年來,我本著對(duì)教育工作的高度責(zé)任感,一切為了學(xué)生,把自己全部精力傾注在全班每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生剛?cè)氤踔校鎸?duì)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我給學(xué)生一個(gè)暗示:自己可以成為一個(gè)新的自我。他進(jìn)步很快,同學(xué)們也不用異樣眼光看他,他感受到學(xué)習(xí)樂趣 。 2021 年, 229C、 230C 兩個(gè)班畢業(yè)會(huì)考合格率 100%,優(yōu)秀率 90%,名列年級(jí)第一名。從思想上、業(yè)務(wù)上、生活上關(guān)心和幫助青年教師。 第四篇:中學(xué)英語教師述職報(bào)告 尊敬的各界愛國人士,各界關(guān)注教育的所謂專家學(xué)者,各位家長(zhǎng): 本人作為一名普通的初級(jí)中學(xué)教師,工作已有十余年,現(xiàn)在是高級(jí)教師。 第五篇:中學(xué)英語教師述職報(bào)告 尊敬的各界愛國人士,各界關(guān)注教育的所謂專家學(xué)者,各位家長(zhǎng): 本人作為一名普通的初級(jí)中學(xué)教師,工作已有十余年,現(xiàn)在是高級(jí)教師,中學(xué)英語教師述職報(bào)告。 。這一學(xué)年,我的工作目標(biāo)是繼續(xù)摧殘廣大愛國學(xué)生,讓他們?cè)谟⒄Z的沙漠里匍匐前進(jìn)。這一學(xué)年,我的工作目標(biāo)是繼續(xù)摧殘廣大愛國學(xué)生,讓他們?cè)谟⒄Z的沙漠里匍匐前進(jìn)。每
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