【正文】 清楚明確，難易適中。 聽過高三優(yōu)秀化學教師周健老師的一節(jié)試卷講評課后，我獲益匪淺，感受頗深。時代在進步，社會在發(fā)展，科技進步日新月益，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。五流動人口與常住人口同管理同服務 。三是思索不止，奮斗不已，謙虛謹慎，追求不止的工作作風開展工作 。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn) 勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。記得孔子教育學生說：取法其上，得乎其中 。我想我要學會感恩，學會珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓 。 作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評， 還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。 五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作，預防和減少犯罪，維護社會的持續(xù)穩(wěn)定，為本村委會居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，以促進社會安定團結(jié)為目的，堅持精神禮貌建設(shè)、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合，從而促進我村委會禮貌建設(shè)的深入發(fā)展。 還有如計生方面的工作：一做好孕情跟蹤 。課后，可以看到學生拿著周老師公開課的照片，向周老師索要簽名呢。我想以后多注意這一點，讓學生編對話時，給他們設(shè)立一個情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學的知識運用到實際生活當中去。教師教態(tài)親切，教學活動設(shè)計巧妙，充分調(diào)動了學生的積極性。這次的活動，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學設(shè)備，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，讓教學內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一 個輕松愉快的學習氛圍。 五、合理的情境設(shè)置 英語的學習要求在語境中學習句子，在句子中學習單詞。一手優(yōu)美的粉筆字大大增加了他的人格魅力。二深入基層了解居民群眾的身體健康，他們需求的是什么，個性是弱勢群體是重點關(guān)心的對象 。四鞏固黨組織的引導核心作用，建立健全組織制度，帶動居民群眾，引導他們走上正?；?，規(guī)范化 。 我是還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。 我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術(shù)水平的同時，努力做到的服務。我也該好好思考自己的目標了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。 短短一星期的崗前培訓學習在