【正文】 色，成功創(chuàng)評了 xx 市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻(xiàn)。 一、做一個科研型教師 新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還 要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。 在教研組工作中，組織我組教師參加了市區(qū)級教學(xué)比賽，金育英等四位教師獲得教學(xué)案例評比各級等次獎項，郁美老師獲得民族精神代代傳百課展三等獎，并向全區(qū)教師展示，我代表學(xué)校參加街道黨員的先進(jìn)性演講比賽，榮獲三等獎。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在 20xx年市青少年信息學(xué)競賽和奧賽中， 1 人獲市一等獎， 2 人獲市二等獎，15 人獲市三等獎 。作為一名教科研負(fù)責(zé)人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán)，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責(zé)之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教，平等地 對待每一個學(xué)生。作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師，我能積極主動 地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長，沈蘭老師獲縣一師一優(yōu)課一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎 。 作為一名教師，在工作中我能尊敬長輩，與老師們和睦相處，并能積極參加市、縣組織的各類培訓(xùn)，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn)，主動訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍，積極反思。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 四、在安全工作方面 我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法?，F(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在平時工作中能服務(wù)大局，服從學(xué)校安排，主動為學(xué)校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。 作為學(xué)校人事干部，我能及時做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送，做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計、機(jī)構(gòu)編制自查和實名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學(xué)校從教 30 年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作，并得到了各位老師的支持與理解。進(jìn)一步加強(qiáng)