【正文】 時(shí)此刻你最想說什么 ? 二、調(diào)查表的形式對比父母的愛： 同學(xué)們，爸爸媽媽的愛是那么無私而偉大。下面請位同學(xué)讀一下這張調(diào)查表的內(nèi)容。同學(xué)們，請看大屏幕。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。 學(xué)習(xí)委員朗讀文章 :《給媽媽的一封信》。 學(xué)會感激 感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。 設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師 、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。 六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會感恩是人生的必修課。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。 在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上 是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。 行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。世界上有 一種寬容的愛，他的名字叫父愛。 （ 5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 全體起立，一起朗讀承諾書。 震撼心靈的母愛故事 父親藏餃子視頻。 （課件出示生讀） 同學(xué)們，通過這兩張調(diào)查表，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問題呢 ?請同桌討論一下。 播放 vcr（成長照片） 同學(xué)們，是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭 . 是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步 ? ，父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。 五、升華主題 寫愛心卡片（對爸爸媽媽的祝福）。 中 隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。 說出感恩老師的語句（讓學(xué)生自己說） 學(xué)會感激 感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。 教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢 ?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。 地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出 孩子 amp。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切！ （用時(shí) 3 分鐘） 教師：讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛， 對親人的愛，對朋友、同學(xué)、老師的愛，對學(xué)校、社會的愛。或許我們平時(shí)都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達(dá)自己的情感。 反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上 五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾?？墒?，難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎 ? 現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有 4 個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出