【正文】 培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依。學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標(biāo)志。 關(guān)于促進(jìn)工程的建議： 如果能提供和本學(xué)校的特色相匹配的樣板學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流或者結(jié)對(duì)子等等，就能拓寬學(xué)校的特色具體的做法，有利于學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展。 第三，主題班會(huì)異彩紛呈。 取得的經(jīng)驗(yàn)和成效 以人為本，以人文管理營造和諧的教育環(huán)境。因?yàn)檗k學(xué)思想是推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，形成特色學(xué)校的重要思想基礎(chǔ)。 本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了七抓。⑥抓教后反思。amp。amp。 （二）資格審核 201X 年 12 月 6 日至 201X 年 12 月 11 日，由本單位崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)對(duì)提出競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為 3 個(gè)工作日。 本學(xué)期教導(dǎo)處還積極配合學(xué)校申報(bào)廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評(píng)估工作，除補(bǔ)充和完善整理歸檔資料等迎評(píng)工作，還組織 了豐富的活動(dòng)，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動(dòng)。 做好期末的學(xué) 校師生獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì)。能嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求和程序，公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。amp。 ②繼續(xù)推行新教師六個(gè)一工程 在新教師中開展教學(xué)六個(gè)一工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)。⑤抓課后輔導(dǎo)。 加強(qiáng)學(xué) 習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以身作則，為人師表，用自己的人格魅力感染教職工。面對(duì)學(xué)校部分搬遷及租用只有一個(gè)樓層的狀況，全校的師生共同努力，打造小而精的溫馨、舒適的教學(xué)環(huán)境。通過精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)，引導(dǎo)在學(xué)生自 主體驗(yàn)過程中激發(fā)興趣，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 ，挖掘資源，建設(shè)校本課程。另一方面校長要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子 和全體師生的積極性，將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。校長是一所學(xué)校的靈魂。經(jīng)過一個(gè)月下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們堅(jiān)信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階！ 學(xué)校管理工作總結(jié) 2 轉(zhuǎn)眼之間，一月時(shí)間又過去，回顧這一期的生活，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎！我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。 認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會(huì)議，并通過實(shí)施月考制等措施，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。 三是積極鼓勵(lì)教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。 本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。 這僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會(huì)說，是很累，但很充實(shí)。特色辦學(xué)要靠特色教師來實(shí)現(xiàn)。 （ 1）在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、 書法、電腦作品，擺放一些有價(jià)值的圖書，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。 學(xué)校管理工作總結(jié) 4 __區(qū)與北師大共同創(chuàng)建 了 __區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程的項(xiàng)目，我校被列為 __區(qū) 14 所基地校之一，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅(jiān)持硬件、軟件一起抓，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著班主任對(duì)主題班會(huì)的認(rèn)同度越來越高，班會(huì)課開展的水平也越來越高。 人文化管理一直是我校奉行的管理原則， 管理中體現(xiàn)尊重，信任，盡量以服務(wù)精神為行政領(lǐng)導(dǎo)及每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái)，但還需在以下幾方面予以努力：一是發(fā)揮評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用，評(píng)價(jià)中體現(xiàn)人文性，下一步需在評(píng)價(jià)方面進(jìn)一步改革，借鑒北師大二附中的一些作法，在團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)上進(jìn)一步改革完善。作為領(lǐng)導(dǎo)觀念需要前衛(wèi)而深刻，具有超前導(dǎo)向型。 ①抓課程的落實(shí)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。mdash。mdash。 （三）組織競(jìng)聘 201X 年 12 月 12 日至 201X 年 12 月 18 日，崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)組織競(jìng)聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類各級(jí)崗位擬聘用人選，報(bào)本單位崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。所有的活動(dòng)的開展教導(dǎo)處都能按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行。 及時(shí)建立 201X 年一年級(jí)新生學(xué)籍以及 201X 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。 根據(jù)穗天教〔 201X〕 33 號(hào)《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競(jìng)聘工作。mdash。同時(shí)召開了座談會(huì)，鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí)，求進(jìn)步?？平M、備課組對(duì)各科作業(yè)批改情況普查了四次，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了 每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。 個(gè)人學(xué)習(xí)收獲（說明個(gè)人主要開展工作） 規(guī)范辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)。要做一名稱職的管理者。 校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校的品牌，對(duì)師生有著巨大的歷史穿透力，具有無形的教育作用。 其次，我們根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知發(fā)展能力，廣泛開展自我教育、自我體驗(yàn)道德實(shí)踐活動(dòng)。 （ 4）要建立特色文化建設(shè)、特