【正文】 周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務學習時間，非特殊情況不得缺席，教導處統(tǒng)一組織安排。 三、學習的形式： 以集中學習為主。采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。學習常規(guī)管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。學校業(yè)務學習計劃范文大全 學校業(yè)務學習計劃范文大全 加強學校教職工隊伍的業(yè)務學習是當務之急，更是學校的發(fā)展所需，制定好計劃，以助工作的順利有序地開展。 強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主。 要求業(yè)務學習做好筆記，字數達到一定的標準。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。 學習由教研組長負責安排，因公、病、事須請假。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以還要經常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程改革的經 驗文章，教改動向等。 要認真總結，不斷反思。 五、結果預測： 通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際， 要堅持以自修為主，轉變觀念 。學校立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要也要通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。 大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。 三、具體措施與要求 緊密圍繞學科研