【正文】 1 生物學與人類的生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與其他自然科學的發(fā)展，都有密切的關系。結構知識是理解生理知識的基礎。 每節(jié)課后需要認真反思，吸取經(jīng)驗教訓。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。 關注特長生，進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。 加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。 三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學習 新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生藝術鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教 學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。 及時布置學生的作業(yè)，并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)。 （二）通過生物學基礎知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成保護環(huán)境的意識。與初中的生物教材相比較，高中生物教材的知識涉及更廣泛，內(nèi)容更豐富，知識的層次更深，知識點與知識點之間的聯(lián)系更加密切，對于學生的學習要求更高。 重學生的自主實驗及探究能力，培養(yǎng)學生的實踐能力、自主學習的能力及團結與互助的精神。 二、工作目標： 繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應 的預防措施。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 教師年度個人工作計劃范本 3 作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。我制定了如下工作計劃： 一、工作目標： 認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和 實踐；激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵