【正文】 致。我們以這些先進(jìn)教師的事跡，激勵全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教，增強(qiáng)了教師們勤奮工作的動力，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。我園在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好評議工作，并對評議結(jié)果及時的進(jìn)行整理、反饋，促進(jìn)了教師師德水平的提高。 強(qiáng)化監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督電話，接受各方面監(jiān)督。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園充分利用好學(xué)校櫥窗、 媒體等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)了教師的參與熱情，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。 思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長期熏陶工作，在潤物細(xì)無聲的移情教育下，我園的青年教師思維活、觀念新，工作積極，樂觀向上，形成了一支充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 (二 )、以樹立典型來激勵教師積極奮進(jìn)。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。 (1)節(jié)日活動 一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。透過與家長的直接交談、家長開放日等形式，及時把教育信息、各項(xiàng)活動安排等資料傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。 晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早上主動跟老師說早上好回去說再見，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)禮貌意識。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。 三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。 幼師參加國培匯報(bào)總結(jié)精選 3 篇二 經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理 問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動者等等。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團(tuán)結(jié)一致，激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德 。 組織教師每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。我們還邀請心理專家、派出 所領(lǐng)導(dǎo)等在教師中開展法制教育、心理健康教育等，嚴(yán)禁教師參與黃、賭、毒活動，嚴(yán)禁教師有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。真正樹立良好教風(fēng)。 加強(qiáng)師德建設(shè)，就要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。 召開了動員大會，進(jìn)一步提高了教師思想認(rèn)識，鼓勵教師積極參與活動當(dāng)中。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。 根據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想，我園開展了活動動員大會，抓住政治學(xué)習(xí)、迎新、三八活動等時 機(jī)，做好對全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)