【正文】 偽裝下藏著深沉的愛。mdash。同時也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報，并且情感的回報是雙向的。小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥福粋€父親該承擔(dān)怎樣的職責(zé)，同時，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。在反復(fù)的朗讀中體味人與 人之間的感情，感受父母濃濃的愛意，經(jīng)過在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，不能簡單地依靠課堂教學(xué)，各學(xué)科教師應(yīng)充 分挖掘教學(xué)資料中有關(guān)感恩的素材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，這既是時代的需要，也是塑造人靈魂的需要。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。經(jīng)過一些感恩節(jié)目，利用講故事的形式讓學(xué)生明白感恩的內(nèi)涵，訓(xùn)練孩子用自我的眼睛去 發(fā)現(xiàn)身邊的美，并對身邊的人事物常懷感恩之心。帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與期望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認(rèn)識自我，認(rèn)識世界，做一個有用的人。 感恩主題心得總結(jié)錦集三 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處研究的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫忙而成功。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自我。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母 !聽有聲音了，那便是感恩我們在行動開始了 !是我們教導(dǎo)主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。我們是有職責(zé)把感恩這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。 記得有一首小詩寫得很好：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài) 。 其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章 經(jīng)過這次活動，我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對我的深切的愛和不 言回報的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛。 當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天 ，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水 amp。 感恩主題心得總結(jié)錦集五 在目前這個物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今日，如何對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育，成為一個熱點(diǎn)話題。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，經(jīng)過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情。也僅有感恩，才能承擔(dān)起自我的一份職責(zé)。小作文的資料是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。祖國之恩，我們從描述山川秀美的文章中感知祖國的地大物博 。所以，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的資料選擇和設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識的同時，讓思想也能