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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)_畢業(yè)設(shè)計(jì)(留存版)

  

【正文】 理模式,為開發(fā)本系統(tǒng)而繪制出的學(xué)生成績(jī)主要領(lǐng)導(dǎo) 教務(wù)處 成績(jī)管理人員 教師 學(xué)生 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 7 管理業(yè)務(wù)流程圖如圖 2- 2 所示。最大限度地實(shí)現(xiàn)了易維護(hù)性和易操作性。 管理員在此系統(tǒng)中擁有最高權(quán)限,管理員用戶登 錄系統(tǒng)后可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修改,能對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行增刪改查,審核教師以及注冊(cè)用戶,并能對(duì)學(xué)校的機(jī)構(gòu)(各二級(jí)學(xué)院和班級(jí)等)進(jìn)行修改,管理學(xué)生成績(jī),管理此系統(tǒng)與其他網(wǎng)站的友情鏈接等維護(hù)功能。 } } public Statement getStmtread() {//聲明 公共 getstmtread try { con = getCon()。 ()。 rs = (SELECT COUNT(*) FROM + strSql)。 } } public int update(String sql) {//聲明一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)修改的公共方法 int count = 0。 } } } 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 18 4 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) 注冊(cè)模塊設(shè)計(jì) 啟動(dòng)系統(tǒng)后首先是進(jìn)入歡迎頁(yè)面,用戶需點(diǎn)擊歡迎頁(yè)面的圖片進(jìn)入登陸界面后可點(diǎn)擊左上角的“學(xué)生注冊(cè)”(本處以學(xué)生為例),進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面,正確填寫 11 位學(xué)號(hào)以及密碼、真實(shí)姓名、系部、性別、班級(jí)和電子郵件即可注冊(cè),其中電子郵件一項(xiàng)可以為空。)。 (teacher/)。 //登分教師 private String modifyteacher。 private String sid。 AND passwd=39。//引用 conn 類 if(strSelect!=nullamp。 try { count = (sql)。 try { count = (sql)。 } try { if (con != null) {//如果 con不等于空 ()。 ()。 private static final String url = jdbc:=123。此外,為了提高模塊的內(nèi)聚性,降低模塊間的偶合程度,數(shù)據(jù)庫(kù) 的設(shè)計(jì)原則是把他作為模塊間的郵政信箱,從而既實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享有提高模塊的獨(dú)立性,使系統(tǒng)具有很高的可修改性。 查詢功能:為所有用戶提供查詢的功能(主要指查詢功能),可查詢權(quán)限內(nèi)的所有信息。 教師類用戶可以對(duì)成績(jī)按照學(xué)生進(jìn)行管理,可以對(duì)每一門課所修的學(xué)生進(jìn)行添加、刪除和修改 。系統(tǒng)調(diào)研采取的主要方法是到現(xiàn)場(chǎng)去,通過座談、詢問、觀察甚至直接參與考試活動(dòng),自上而下、逐步細(xì)化的進(jìn)行了解。 Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎 為關(guān)系型數(shù)據(jù)和 結(jié)構(gòu) 化數(shù)據(jù)提供了更安全 可靠 的 存儲(chǔ) 功能,使您可以 構(gòu)建 和管理用于 業(yè)務(wù) 的高可用和高 性能 的數(shù)據(jù) 應(yīng) 用程序 。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) HTML 文件( *.htm,*.html)中加入 Java 程序片段( Scriptlet)和 JSP 標(biāo)簽,就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁(yè) java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送 Email 等,實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)旨在處理永久、穩(wěn)定的數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性、一致性。 所以,本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。但手工管理具有效率底、易出錯(cuò)、檢索信息慢、對(duì)學(xué)校的管理提供決策信息較為困難等缺點(diǎn)。 指導(dǎo)教師初審意見: 簽 名: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見: 簽 名: 年 月 日 2020 屆 軟件 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告及進(jìn)度要求 年級(jí) 2020 級(jí) 專業(yè) 軟件技術(shù) 班級(jí) 軟技 2 班 學(xué)生姓名 XXX 學(xué) 號(hào) ********* 指導(dǎo)教師 牟江濤 選題性質(zhì) ?設(shè)計(jì) □ 報(bào)告 □ 其他 選題 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 選題的目的和意義 : 目前學(xué)校工作繁雜,資料眾多,各種管理信息系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入高校,但還未普及,而對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)來說,目前還沒 有一套完整并且統(tǒng)一的系統(tǒng)。 本技術(shù)方案是: MyEclipse +SQL server2020,開發(fā)語言 。在當(dāng)今的信息時(shí)代,這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所取代。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。 ( 5)支持多種開發(fā)環(huán)境,軟件開發(fā)容易。 “Java 語言靠群體的力量而非公司的力量 ”是 Sun 公司的口號(hào)之一,并獲得了廣大軟件開發(fā)商的認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,可以這樣認(rèn)為,當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好 Apache 服務(wù)器,可利用它響應(yīng)對(duì) HTML 頁(yè)面的訪問請(qǐng)求。班主任對(duì)本班的成績(jī)匯總。 圖 22 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 1 采用現(xiàn)有的資源,先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,減少開發(fā)中的時(shí)間和財(cái)力、物力、提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應(yīng)用效果。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 本系統(tǒng)既要滿足用戶的設(shè)計(jì)目標(biāo),也要滿足設(shè)計(jì)員的設(shè)計(jì)目標(biāo)。在本系統(tǒng)中不能注冊(cè)新的管理員帳號(hào),只能通過管理員在系統(tǒng)管理界面添加管理員 。 stmt = (, )。 } return null。//在數(shù)據(jù)庫(kù)中按要求輸出 rs的值 if (()) { intCount = (1)。 stmt = getStmt()。如圖 41 所示 。//從數(shù)據(jù)庫(kù)按條件輸出 intT 的值 if(intT0){//如 果 tinT0 (sid,strUserName)。//跳轉(zhuǎn)頁(yè)面 }else{ ((檢查你的用戶名或密碼! ,驗(yàn)證錯(cuò)誤 ))。 //改分教師 private static final String drivername = 。 private ResultSet rs。+strUserName+39。//定義數(shù)字類型 intT,默認(rèn)為 0 Conn data=new Conn()。 stmt = getStmt()。 stmt = getStmt()。 ()。 //返回 Rs } catch (Exception e) { (())。 private static final String drivername = 。對(duì)高層模塊,將運(yùn)用以事務(wù)為中心的設(shè)計(jì)策略,將一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)逐步分解成為幾個(gè)較小的相對(duì)簡(jiǎn)單的暗合模塊;對(duì)低層模塊,采用以變換為中心的設(shè)計(jì)策略。 系統(tǒng)功能分析 登錄功能:為所有用戶提供登 錄功能,所有用戶必須登錄才可以訪問系統(tǒng) 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 8 錄入功能:為一般用戶提供相應(yīng)的錄入(即資料的修改,成績(jī)的發(fā)布,以及注冊(cè)新用戶等)功能,為超級(jí)用戶提供對(duì)所有信息的錄入功能。 教師類用戶可以對(duì)成績(jī)按照課程進(jìn)行管理,可以對(duì)每一門課所修的學(xué)生進(jìn)行添加、刪除和修改 。 系統(tǒng) 需求分析 系統(tǒng)調(diào)查 對(duì)現(xiàn)行學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查是了解系統(tǒng)需求和進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)工作,我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生成績(jī)管理工作具有典型性,我的目的是開發(fā)一個(gè)適用全校各系及各校使用的通用成績(jī)管理系統(tǒng),因此首先對(duì)我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生成績(jī)管理工作進(jìn)行全面、細(xì)致而充分的調(diào)查研究。 2 SQL server 2020 Microsoft SQL Server 2020 是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),使用 集成 的 商業(yè) 智能 (BI)工具 提供了企業(yè)級(jí)的數(shù)據(jù)管理。插入的 Java 程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等,以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的核心 ,是計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用發(fā)展的關(guān)鍵。而本系統(tǒng)的開發(fā),為學(xué)校的工作重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 效率帶來了一個(gè)質(zhì)的飛躍,為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面: 第一,本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng); 第二,本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源; 第三,本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率; 第四,本系 統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全,等等。 目錄 1 緒論 ................................................................................................................................ 1 項(xiàng)目開發(fā)背景 ...............................................................................................................1 項(xiàng)目開發(fā)的目標(biāo) ............................................................................................................1 項(xiàng)目開發(fā)的意義 .............................................................................................................1 可行性研究 ....................................................................................................................1 概括 .......................................................................................................................1 可行性研究的目的 ..................................................................................................1 技術(shù)上可行性 .........................................................................................................2 注意事項(xiàng) ................................................................................................................2 2 系統(tǒng)分析 ........................................................................................................................ 3 系統(tǒng)開發(fā)所需的技術(shù)及工具 ...........................................................................................3 數(shù)據(jù)庫(kù) .....................................................................................................................3 JSP 技術(shù) ..................................................................................................................3 JAVA .......................................................................................................................4 開發(fā)工具 ................................................................................................................4 運(yùn)行環(huán)境 ....................
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