【正文】 二年，明遣使還述魏欲通和好，敕有司及近臣定議。岐獨(dú)言于眾曰：“賊舉兵為逆，豈有求和。北魏的侯景要和梁訂立盟約，請(qǐng)宣城王出城送行，傅岐堅(jiān)決制止要宣城王出城送行的做法，主張派石城公送行。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分?！眲倧纳谒吓軄?lái)的是個(gè)新兵，臉上早凍得裂開(kāi)了花，嘴唇的血漬使他不敢大聲說(shuō)話。你強(qiáng)烈感受到，自己 的靈魂涅榘過(guò)后，和哨卡從此結(jié)下不解之緣了。他閱讀過(guò)大量不同時(shí)期不同作家的優(yōu)秀作品，特別推崇文學(xué)大師莎士比亞和歌德。在 l882到 1885年，弗洛伊德在初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，對(duì)人類神經(jīng)系繞的疾病已經(jīng)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，并且取得了初步的研究成果。 D．弗洛伊德從初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中對(duì)人類神經(jīng)系統(tǒng)的疾病有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，到轉(zhuǎn)向精神病治療，再到從治療中發(fā)現(xiàn)無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的存在，他的研究有一個(gè)不斷深入的過(guò)程。③我知道這是他把全部生命凝聚成一道強(qiáng)光，照射到無(wú)邊的夜色深處。你可能因?yàn)槟硞€(gè)理由而傷心難過(guò)，但你卻能找個(gè)理由讓自己快樂(lè)。 D．關(guān)于朝韓海軍艦艇在西海北方界線海域發(fā)生交火的事件，必將導(dǎo)致目前朝鮮半島局勢(shì)再度緊張朝韓兩國(guó)發(fā)生軍事沖突乃至戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅正在加劇。從此，弗洛伊德的研究不斷深入，經(jīng)歷了幾十年的努力，最終創(chuàng) 立了著名的精神分析學(xué)。這些年，也是弗洛伊德為他一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)（探究）的時(shí)期。（ 25 分）弗洛伊德 —— 心靈深處的哥倫布從很小的時(shí)候，弗斟伊德就對(duì)知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。士兵們似乎被當(dāng)頭澆下一盆冷水，瞬間清醒了，幾乎同一時(shí)刻，全撲上來(lái)，七八雙粗糙的 大手伸出來(lái)：“別??”時(shí)間凝固了。哨兵一聲吶喊，大伙出動(dòng)了，偌大的雪野成為弱肉強(qiáng)食的場(chǎng)所??你看見(jiàn) 狐貍在一位士兵的懷中劇烈喘息著，肚腹起伏得厲害。（李白《聞王昌齡 左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（ 3）折戟沉沙鐵未銷， 。他離開(kāi)始新縣時(shí)，人們不分老少 都走出縣境跪拜送別，哭喊聲幾十里外都能聽(tīng)到；傅岐回到都城后得到升遷。求遣召宣城王出送。太清元年，累遷太仆， 39。 C．對(duì)宋朝人來(lái)說(shuō)，五、七言詩(shī)唐朝人寫完了，沒(méi)法寫了，但是寫新詩(shī)、白話詩(shī)是可以的，因?yàn)檫@類體裁的詩(shī)歌唐朝人沒(méi)有寫過(guò)，所以宋朝人可以在這些領(lǐng)域開(kāi)拓。當(dāng)然他說(shuō)的是五、七言的詩(shī)歌了，你寫新詩(shī)、白話詩(shī)當(dāng)然可以，唐朝人沒(méi)寫過(guò)，但是五、七言詩(shī)唐朝人寫完了，你沒(méi)法寫。大連市 20xx 年高三雙基測(cè)試語(yǔ) 文 試 題 說(shuō)明： 1．本試卷分第 I 卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。所以黃庭堅(jiān)這個(gè)理論對(duì)宋人來(lái)說(shuō)是很有用的，他們正一籌莫展，不知道怎么寫，寫來(lái)寫去都繞不開(kāi)唐詩(shī)，黃庭堅(jiān)就教他們：你就對(duì)唐詩(shī)進(jìn)行有效的利用，對(duì)它進(jìn)行“點(diǎn)鐵成金”，對(duì)它進(jìn)行“奪胎換骨”。 D．對(duì)前代人的詩(shī)進(jìn)行“奪胎換骨”或“點(diǎn)鐵成金”，也影響到對(duì)杜詩(shī)做注人的思考，一 句杜詩(shī)寫得很好，它是有來(lái)源的還是獨(dú)創(chuàng)的？這種思考也會(huì)影響到后來(lái)的創(chuàng)作。司農(nóng)卿，合人如故。岐固執(zhí)宣城王嫡嗣之重，不宜許之。 C．傅岐做事勤勉并有見(jiàn)識(shí)。東風(fēng)不與周郎便， 。大伙頭上籠罩一團(tuán)哈氣，喊叫著圍攏上來(lái)，露出勝利者的驕矜。臉上裂花的新兵，撲通一下跪在雪地上，抱住你的腿嗚咽著說(shuō)：“哨長(zhǎng)，還是放走它吧，有它來(lái)這兒和我們做伴，哨卡不是少些寂寞、單調(diào)、枯燥，多些色彩嗎？我??情愿每晚多站一班崗，也不要狐貍圍脖??”你的思緒變得明晰，沉重地呼出一口濁氣，愛(ài)憐地?fù)崮紫滦卤墓?，心里說(shuō)，你也教育了我。他 9 歲就上了中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，由此取得了免試進(jìn)入大學(xué)的資格。 l881 年 3 月，弗洛伊德以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)考試。 （節(jié)選自張一兵《弗洛伊德 —— 心靈深處的哥傖布》有刪改）（ 1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5 分） （ ） A．弗洛伊德閱讀文學(xué)大師莎士比亞和歌德的優(yōu)秀作品，并把他們的一些主要作品的精華部分背得滾瓜爛熟，這對(duì)于他對(duì)人、人的生活的認(rèn)真觀察和深入思索大有好處。 15．依次填人下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分）史鐵生的離去令人痛惜，作家張煒在接受周末記者采訪時(shí)說(shuō)：“ 。要求選準(zhǔn)角度明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。②他以常人難以想象的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力，不斷地將思與詩(shī)投擲到這個(gè)異常喧囂的世界上。 C．為弗洛伊德一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)的知識(shí)很多，這里有語(yǔ)言文 字，有哲學(xué)、文學(xué)等等，它們?cè)诟ヂ逡恋卤磉_(dá)、思維和認(rèn)識(shí)社會(huì)等不同方面都起著作用。后來(lái)，他自己把這一走向?qū)嶋H工作的重要轉(zhuǎn)變稱之為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。弗洛