【正文】 焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。（ 2 分） （ 1）學而時習之／學如不及 （ 2）吾日三省吾身／見不賢而內自省也 （ 3）誨女知之乎／誨人不倦 （ 4）是知也／日知其所亡 11．請用自己的語言寫出 “吾日三省吾身 ”的具體內容。 ” 六、 （ 15分） 子曰： “學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ” 子曰： “溫故而知新，可以為師矣。 。（ 4 分） （ 1）給下 面一則斷句，并加上標點。（共 4 分，啟示 3分，啟示答出其中一方面即可，語言表達 1 分） 后五則選文的大意： （ 1）孔子說： “默默地記住知識，勤奮學習而不滿足，教導別人不知疲倦，除此之外，我還做了些什么呢？ ” （ 2）孔子說： “我不是天生就有知識的人，而是愛好古代文化，勤勉求學獲得知識的人。⑤ 鄙夫：鄙陋淺薄的人。它告訴我們要學會寬容，不要強人所難。 13。 ” (四 )曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道遠。 (答出要點得 2分，扣住要點又能聯(lián)系實際可得滿分 ) 三、 比較閱讀下面兩篇文言文，完成 10—— 14題。④ [便佞 (pi225。 B．第（ 1）則共三句話，分別從學習是愉快的事，與人探討是一 種樂趣，不怨恨別人三個方面既談到學習方法和學習態(tài)度，也講到個人修養(yǎng)問題。 ” ⑷ 子貢問曰： “孔文子何以謂之 ?文 ?也？ ”子曰： “敏而好學，不恥下問，是以謂之 ?文 ?也 ”?！? (《述而》 ) ② 孔子日： “ 益者三友，損者三友。⑥[ 所能 ]自己已經(jīng)掌握的知識、技能，已懂的道理等。其友李生問之曰： “或謂君不善學，信乎？ ”王生不說曰： “凡師之所言，吾悉能志（記）之，是不亦善學乎？ ”李生說之曰： “孔子云 ?學而不思則罔 ?，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？ ”王生益慍，不應而還走。 ” （七）子曰： “君子成人之美，不成人 之惡。 (2 分 )答案：（ 1)信：誠實。 ”（《述而》）全品中考網(wǎng) 子貢問曰： “有一言而可以終身行之者乎？ ”子曰： “其恕乎！己 所不欲，勿施于人。（ 2 分） 12．請寫出對 “學而不思則罔，思而不學則殆 ”的理解。 ” 子曰： “學而不思則罔；思而不學則殆。（ 2 分）（ 1）不憤不啟，不悱不發(fā)。 。（ 2 分） 15．圍繞 “默默地記住知識，勤奮學習而不滿足；愛好古代文化，勤勉求學；勤奮好學；謙虛誠懇；溫故而知新，日積月累 ”等回答即可。 ④ 及：趕上，追上。 答題示例： “其恕乎 !己所不欲，勿施于入 ”說的是自己不喜歡的言行，不要施加給別人。 (2)見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ” (三 )子貢問曰： “有一言而可以終身行之者乎 ?”子曰： “其恕乎 !己所不欲，勿施于人。意思對即可得分 ) 第 ① 則：三人行，必有我?guī)?，擇善而? 第 ② 則：擇友之道 17． (4分 )要點：好學就是勤奮學習，學習新知，鞏固舊知。 ③[ 善柔 ]善于阿諛奉承，內心卻無誠 信。課文中所選六則，有談學習態(tài)度的，有談學習方法的，語言精練，含義豐富，耐人尋味。 ⑸ 子曰： “默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！ ” ⑹ 子曰： “三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者?