【正文】 填夯實、現(xiàn)場清溝排水、基坑排水所發(fā)生的用工； 乙方在施工期間個人安全措施、小型工具、勞動用具及防 暑降溫、保暖抗寒用具等費用； 乙方所有人員的崗前培訓(xùn)、健康檢查、調(diào)遣費、路費、上崗證、暫住證所發(fā)生的費用； 乙方上繳地方和公司的各項管理費、稅。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工 作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多 彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之 家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 初為人師，總是有些緊張。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。 第九篇 :機械廠頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)時間： 二、實習(xí)地點： 三、作業(yè)指導(dǎo)： 四、實習(xí)目的：通過實習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境 ,經(jīng)營特點 ,市場范圍 ,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等 ,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。 培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做 一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。而后慢慢地熟練了操作 銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習(xí)生活。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位 ，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。主要有四個方面。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。 乙方收到甲方通知后 10 天內(nèi)不參加工程量和計價核對；則按甲方核實的工程量和計價結(jié)果作為最終結(jié)果。 地上 元 /㎡ 9 預(yù)埋鐵件制作與安裝 元 /T 含制作、安裝、焊條費（只安裝按 300 元 /噸） 10 電渣壓力焊 元 /只 含電渣藥費用、所需的腳手架搭設(shè)等全部內(nèi)容 11 鋼筋焊接頭 平焊 元 /只 立焊 元 /只 不分鋼筋直徑大小 12 報價外可套定額計算的用 工 元 /工日 未包含上述報價內(nèi)的工程量按 93 定額計算 13 報價外不可套定額計算的 用工 元 /工日 以總包方內(nèi)部定額計算，按合同規(guī)定的要求簽證為準(zhǔn) 14 外墻腳手架 元 /㎡ 含基礎(chǔ)、支座制 作 、安裝、拆除，安全 網(wǎng)張設(shè)、竹笆的輔設(shè)，日常維護以及各樓層內(nèi)四口五臨邊安全防護等內(nèi)容，按垂直與墻面的投影面積計算； (特殊要求的欄桿另行計算 )此單價含腳手架預(yù)埋件的埋設(shè)，腳手架懸挑梁安裝焊接以及腳手架、懸梁的拆除（不論有無塔吊配合此價格均不得調(diào)整）。雙方約定向 上海市普陀區(qū) 人民法院提出訴述。 、 凡因分包方工人自身證件不齊而造成的任何案件、事故、事件等的經(jīng)濟責(zé)任及法律責(zé)任均由分包方承擔(dān)，因此造成的總包方的經(jīng)濟損失由分包方承擔(dān)。并根據(jù)總包方 指定的施工范圍和本工程的具體情況，合理科學(xué) 地 編制施工組織設(shè)計，依據(jù)合同工期編制總進度計劃，編制機械設(shè)備、勞動力、材料、低值易耗品及中間產(chǎn)品的進場計劃。 、 負(fù)責(zé)各 分項工程的進度控制，協(xié)調(diào) 同 一現(xiàn)場各分包單位之間施工工序；協(xié)助分包方解決施工難題，配合協(xié)調(diào)好分包方與其他分包方的關(guān)系，確保工程的順利進行。分包方施工所需的小型工具材料及勞防用品 (如：安全帽、灰桶、灰槽、直板、靠尺、質(zhì)檢工具、皮數(shù)桿、灰線灰刀、鐵板、錘鉅等 )一律自備費用自理，如需向甲方領(lǐng)用須由指定負(fù)責(zé)人辦理費用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，工程施工結(jié)束在工程款中扣除。 、 乙方進場施工前必須提供所有人員 的身份證復(fù)印件、信息卡、操作證、暫住證，并到甲方指定人員處統(tǒng)一辦理胸卡，辦理胸卡乙方須交納工本費 5 元 /張，押金 50 元 /張，工人退場時退回胸卡返回押金。 、 乙方必須為所進場的施工員在進場前，配備符合要求的安全防護勞保用品。 第五條 質(zhì)量與驗收 、 質(zhì)量標(biāo)注：本工程質(zhì)量目標(biāo)為： 、 乙方應(yīng)嚴(yán)格按照施工方案、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和設(shè)計的要求以及甲方依據(jù)合同發(fā)出的指令進行施工，并接受甲方委派的人員及監(jiān)理檢查驗收。 、 節(jié)點進度工期完成的確認(rèn)：各種材料清理完畢、各樓層清理干凈并按甲方指定位置和標(biāo)化規(guī)定堆碼整齊后方可提請甲方驗收 。 、 乙方收到甲方通知后 10 天內(nèi)不參加工程量和計價核對，則按甲方核實的工程量和計價結(jié)果作為最終結(jié)果。 、工程量報價單中腳手架單價已包含了腳手架預(yù)埋件的埋設(shè)，腳手架懸梁安裝焊接以及工程竣工后腳手架、懸梁的拆除（無論有無塔吊配合此單價 均 不得調(diào)整）。 D、砌筑工程 ： 導(dǎo)墻的澆筑、預(yù)制過梁 (含預(yù)埋磚 )的制作與安裝、以及砌塊的卸、運輸、切割；水電工墻線槽以 及洞口的修補。 具體工作區(qū)域范圍及工作內(nèi)容以甲方指定為準(zhǔn)，乙方須完成以上工作內(nèi)容直至通過甲方、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)部門的驗收合格。 、 止水鋼板、人防門安裝預(yù)埋件計算。 工程余款除結(jié)算工程款的 5%作為保修金外，其余款項總包方審計部門在兩個月內(nèi)審核辦理好結(jié)算手續(xù)，一次性支付。 .、對以下原因造成竣工日期延誤，經(jīng)總包方確 認(rèn) ，工期相應(yīng)順延。 第六條 安全文明施工 、 根 據(jù)誰施工，誰負(fù)責(zé)安全的原則，分包方必須全面負(fù)責(zé)施工過程中的安全生產(chǎn)，總包方有負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的權(quán)利。進場工人的胸牌由乙方到甲方統(tǒng)一辦理，乙方必須交納工本費押金 10 元 /人，工人退場時退出胸牌返回押金，所有工人進場必須憑胸卡。 、 由于分包方施工管理不善產(chǎn)生材料超額使用 (如 ： 鋼筋、黃砂、水泥、石子、混 凝 土、木材等 )造成定額材料超用的，超用材料費用和及相應(yīng)分?jǐn)偟娜斯べM由分包方自行承擔(dān)。 、 總包方視實際情況為分包方提供施工現(xiàn)場內(nèi)的辦公室、工人宿舍、食堂，分包方必須按照總包方的現(xiàn)場管理規(guī)章制度合理使用總包方提供的臨建設(shè)施，如人為損壞照價賠償。 、 負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本工程的施工； 、 負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)及文明施工； 、 人員配置最基本要求，現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人 1 名 ； 技術(shù)總負(fù)債人 1 名；放線及測量 2 名；專業(yè)質(zhì)量員 1 名；安全員 1 名；鋼筋翻樣員 1 名；以及滿足施工要求的木工、鋼筋工、泥 工、架子工、油漆工等成建制隊伍，同時必須滿足施工流水作業(yè)。 、 分包方應(yīng)負(fù)責(zé)自身施工中所產(chǎn)生的垃圾的清潔工作及生活區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，由此引起的一切費 用由分包方承但。 第十四條 保修 、 分包方承擔(dān)自本工程主體結(jié)構(gòu)完工的結(jié)構(gòu)保修期內(nèi)的保修。 第十八條 附錄 、 經(jīng)總包方確定的施工方案作為本合同的附件以及總包方《項目管理制度》 、《周轉(zhuǎn)材料管理制度》、《非定額用工標(biāo)準(zhǔn)》與本合同具有同等法律效力。包括 ： 砂漿配 制 費、界面清理和處理費、找坡費、蓄水試驗費、成品保護費等。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。在整個的實習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張 、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。我想這是每一位初登講臺 者必然要經(jīng)歷的一個過程。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我 沒有放在心上，心想一定可以震住他們。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第十篇 :酒店頂崗實習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道， 有沿街行討的乞丐。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學(xué)生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教 育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。 二、掌握重難點，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的 失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。包括：結(jié)構(gòu)處理及打磨費、黑水泥摻膠批嵌刮平、白水泥摻膠批嵌罩面、成品保護費等。 、 本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效，待保修期滿價款結(jié)清后 失 效。因分包方之外的原因造成返修的，若需分包方完成所發(fā)生的經(jīng)濟支出，雙方另行協(xié)商解決。 、 施工中產(chǎn)生的施工垃圾由分包方 集中 到總包方指定的現(xiàn)場堆放地點，由總包方負(fù)責(zé)將 施工 垃圾運出施工現(xiàn)場。分包方使用的工人必須 為 南通 地區(qū)人員，否則超過此范圍內(nèi)每發(fā)現(xiàn)使用一名外地施工人員罰款 1000 元。 、 總包方視現(xiàn)場內(nèi)的實際情況給分包方提供材料堆放、加工場地，分包方須在總包方協(xié)調(diào)管理的條件下合理使用， 分包方須負(fù)責(zé)上述使用場地的加工棚、庫房的搭設(shè) (費用另算 )。 、 對于總包方供應(yīng)的材料，分包方應(yīng)設(shè)專 人辦理限額領(lǐng)料手續(xù)，做到工完料清場地凈，分包方在施工過程中不符合合同約定材料消耗指標(biāo)造成材料