【正文】 ........................................................ 32 運(yùn)行環(huán)境 [建議用部署圖表示 ].................................................................... 32 預(yù)期的使用環(huán)境 .......................................................................................... 32 質(zhì)量屬性 .......................................................................................................... 33 安全性要求 ................................................................................................. 33 可靠性要求 ................................................................................................. 34 易用性要求 ................................................................................................. 34 性能要求 ..................................................................................................... 34 可維護(hù)性要求 ............................................................................................. 34 可移植性要求 ............................................................................................. 35 1. 文檔概述 編寫的目的 為方便對(duì)圖書館書籍、讀者資料、借還書等進(jìn)行高效的管理，特編寫該程序以提高圖書館的管理效率。 [3 [4]管曙亮 . 網(wǎng)站開發(fā)實(shí)例教程。 各個(gè)主題域的功能如下： 圖 1 構(gòu)件圖： 圖 2 主題域 1 圖書管理 圖書錄入：添加新增圖書的基本信息。 （ 2）業(yè)務(wù)實(shí)體分析 該流程涉及的業(yè)務(wù)實(shí)體為圖書管理員，圖書管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫中圖書信息表，其業(yè)務(wù)實(shí)體及之間的關(guān)系如圖 6。 圖書管理員刪除讀者信息 （ 1）業(yè)務(wù)流程分析 管理員登陸驗(yàn)證成功后，進(jìn)行 刪除讀者信息 的操作，流程圖如圖 4所示。其中 借閱信息表中的兩個(gè)外鍵分別是圖書信息表和讀者信息表中的主鍵。 圖 17 報(bào)表 借閱信息匯總表 (1)概述 部門 /職位 : 圖書管理員 ,圖書館 目的： 1. 記錄借閱的圖書及日期，方便讀者還書時(shí)的校驗(yàn)； 2. 用于讀者查詢到期時(shí)間及辦理借閱手續(xù)； 3. 了解讀者借書的周期性和增長情況。 ● 相關(guān)功能點(diǎn)： ? 在圖書比較多時(shí)，系統(tǒng)支持從后臺(tái)將 Excel表添加到數(shù)據(jù)庫。 ● 相關(guān) Stakeholder： Stakerholder 利益點(diǎn) 管理員 省略了讀者可以自己完成的操作，節(jié)省時(shí)間 提高了工作效率 讀者 可依據(jù)讀者信息表登錄系統(tǒng)，避免了排隊(duì)等管理員來處理 （ 2）事件流描述 ● 前 置條件 ：管理員登陸系統(tǒng)成功 ● 后置條件 ：確保沒有重復(fù)的讀者卡號(hào) ● 基本 事件流 ： 1. 管理員登陸系統(tǒng)后，選擇“讀者信息 錄入”操作，進(jìn)入添加圖書信息的頁面，填寫讀者的基本信息。 ? 查看 讀者 信息界面：用于驗(yàn)證添加后的 讀者 信息是否可用。讀者還書時(shí)，管理員調(diào)出借閱信息，系統(tǒng)查看是否超期，若沒有超期，注銷掉本次借閱的信息，若超期則進(jìn)行罰款處理，之后注銷掉本次借閱 信息。 ● 報(bào)表內(nèi)容 （ What）： ? 領(lǐng)域類圖； c l a s s 領(lǐng)域類圖借閱信息表圖書信息 讀者信息 ? 數(shù)據(jù)項(xiàng)； 數(shù)據(jù)項(xiàng) 內(nèi)容 說明 借書卡號(hào) 讀者的卡號(hào) 讀者信息的主鍵 圖書號(hào) 圖書的編號(hào) 圖書信息主鍵 到期時(shí)間 歸還圖書的最晚期限 每本圖書可續(xù)借一次 已借本數(shù) 讀者現(xiàn)有未還圖書本數(shù) 限制讀者最多借 6本圖書 ? 計(jì)算公式： 到期時(shí)間 = 借書時(shí)間 + 30天。 系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)在定期更新時(shí)都要求有備份。 采用微軟公司推出的 跨語言的平臺(tái) ，該框架有較好的可維護(hù)性。 % % % % 參考答案： B 參考解析：考核 第 7 章經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。精講班講義中例題的簡單變形。弧彈性下，變動(dòng)率的分母用平均數(shù)。 參考答案： D 參考解析：考核第 16 章第 2 節(jié)貨幣乘數(shù)的公式。 1下列經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)中，不屬于國際貨幣基金組織會(huì)員國國際儲(chǔ)備構(gòu)成內(nèi)容的是(0. 參考答案： A 參考解析：考核第 20 章對(duì)外金融關(guān)系和政策。 (). 參考答案： C 參考解析：考核第 13 章政府預(yù)算。 %和 40% %和 25% %和 50% %和 75% 參考答案： A 參考解析：考核第 14 章中的所得稅分享比例。 2021 年“巴賽爾協(xié)議Ⅲ”強(qiáng)化了銀行資本充足率監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)，待新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，商業(yè)銀行總資本充足率應(yīng)達(dá)到 ()。精講班講義有雙線紅字特殊強(qiáng)調(diào)。 2021 年真題簡單變形。 B 學(xué)校的教育設(shè)施 參考答案： D 參考解析：考核第 32 章物權(quán)法中抵押財(cái)產(chǎn)。 3根據(jù)《合同法》，關(guān)于債權(quán)轉(zhuǎn)讓的說法，錯(cuò)誤的是 ()。本題很偏。精講班講義沖刺班講義均特殊強(qiáng)調(diào)，且精講班講義中有此考點(diǎn)的例題。 ，從該城市的 200 所小學(xué)中隨機(jī)抽取40 所，每個(gè)被抽取小學(xué)中的所有教師都參與調(diào)查，這樣抽樣方法屬于 ()。【注 1】禁止或限制流通物不適用善意取得制度，例如，槍支彈藥、黃金、麻醉品等。精講班講義例題 (2021 年真題 )的相關(guān)考點(diǎn)。精講班、沖刺班講義中均有考點(diǎn)的說明。非流動(dòng)資產(chǎn) 下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的現(xiàn)金流量中，應(yīng)列入“經(jīng)營活動(dòng)所產(chǎn)生的現(xiàn)金流量”項(xiàng) 目的是 ()。市盈率 。 可維護(hù)性要求 在數(shù)據(jù)更新時(shí)，不同的管理員在更新自己輸入的信息時(shí)，需要先同步其他管理員已經(jīng)錄入好的信息，沒有沖突才能將自己的錄入。 數(shù)據(jù)安全性要求 該系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)都存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫內(nèi)，不能夠隨意由人們更改，讀者只能通過系統(tǒng)查看圖書和借閱信息，可以進(jìn)行辦理續(xù)借的手續(xù)，其他操作由管理員進(jìn)行。搜索結(jié)果的顯示方式讀者進(jìn)行操作的類型讀者輸入和選擇 （ 5）規(guī)約與約束 類型 編號(hào) 描述 行為約束 UC_KD_01 用戶必須填寫明確的關(guān)鍵詞，才能得到最佳結(jié)果 性能約束 UC_KD_02 用戶搜索時(shí) ，必須在 5秒內(nèi)給出結(jié)果 借閱 信息匯總表（ UC_R_JY_XXHZ） ● 報(bào)表名稱：借閱 信息匯總表 ● 報(bào)表概述 : ? 用戶的部門與職位： 圖書管理員，讀者，圖書館 ? 用戶的業(yè)務(wù)意圖： 記錄借閱的圖書及日期，方便讀者還書時(shí)的校驗(yàn)；用于讀者查詢到期時(shí)間及辦理借閱手續(xù)；了解讀者借書的周期性和增長情況。 ● 數(shù)據(jù)窗口分析： 卡 號(hào)姓 名性 別單 位入 校 時(shí) 間密 碼添 加 事 件 卡 號(hào)姓 名查 看 事 件 卡 號(hào)姓 名刪 除 事 件 卡 號(hào)密 碼登 錄 事 件 ● 數(shù)據(jù)組成與格式 ： ? 卡號(hào)：讀者入學(xué)時(shí)，統(tǒng)一分配的卡號(hào) ? 姓名：讀者姓名 ? 性別：讀者性別 ? 單位：用戶所屬機(jī)構(gòu)或院系 ? 入校時(shí)間：讀者入校的具體時(shí)間 ? 密碼：初始密碼與卡號(hào)相同，之后讀者可以自己更改 借還書服務(wù) 子系統(tǒng) 在 小節(jié)的分析上，可以抽象出如下所示的用例模型。 ? 讀者 號(hào)可用性檢查界面：檢查 讀者卡 號(hào)是否可用。 ● 數(shù)據(jù)組成與格式 ： ? 圖書號(hào)：區(qū)別圖書的編碼 ? 圖書名：圖書的名稱 圖書信息匯總表 圖書號(hào) 圖書名 作者 出版社 出版時(shí)間 內(nèi)容簡介 可借本書 圖書類別 ? 作者：圖書的編寫者 ? 出版社：出版圖書的出版社名稱 ? 出版時(shí)間：圖書出版的具體時(shí)間 ? 可借本數(shù)：圖書館現(xiàn)有此圖書本數(shù) ? 圖書類別：圖書所屬的類別 讀者管理 子系統(tǒng) 在 小節(jié)的分析上，可以抽象出如下所示的用例模型。 ? 若基本信息沒有添加完整，在點(diǎn)擊“添加”按鈕時(shí)給出提示。 （ 3）用例分析 在這個(gè)流程中，讀者將要還的書給管理員，管理員與系統(tǒng)進(jìn)行交互，將讀者借閱信息調(diào)出進(jìn)行還書操作。其流程圖如圖15所示。 （ 2）業(yè)務(wù)實(shí)體分析 該流程涉及 的業(yè)務(wù)實(shí)體為圖書管理員，圖書管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫中讀者信息表，其業(yè)務(wù)實(shí)體及之間的關(guān)系如圖 10。 （ 3）用例分析 在這個(gè)流程中，只涉及到圖書管理員與系統(tǒng)進(jìn)行交互，其用例圖如圖 7所示。維護(hù)人員為間隔性用戶。 參考資料 [1] 徐峰 .軟件需求最佳實(shí)踐 SERU 過程框架原理與應(yīng)用 ,電子工業(yè)出版社出版。使用該程序之后， 圖書管理員可通過該程序 對(duì)圖書信息和讀者管理進(jìn)行操作。 2. 任務(wù)概述 業(yè)務(wù)需求 通過建立一個(gè)基于 C/S系統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng)，使得圖書管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化，從而提高了管理的效率，也方便了讀者的借閱。 圖書下架：將已下架圖書的數(shù)量歸零。 （ 3）用例分析 在這個(gè)流程中，只涉及到圖書管理員與系統(tǒng)進(jìn)行交互，其用例圖如圖 7所示。 （ 2） 業(yè)務(wù)實(shí)體分析 該流程涉及 的業(yè)務(wù)實(shí)體為圖書管理員，圖書管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫中讀者信息表，其業(yè)務(wù)實(shí)體及之間的關(guān)系如圖 10。實(shí)體及實(shí)體間的關(guān)系如圖 14所示。 相關(guān)場景與查詢頻率： 1. 按學(xué)年固定更新發(fā)生一次； 2. 平時(shí)在讀者借閱時(shí)進(jìn)行添加操作。 （ 4） 用戶 界面原型 ● 窗口概述： ? 圖書信息錄入界面：用來輸入圖書的基本信息，方便讀者的圖書檢索。 2．點(diǎn)擊“添加”按鈕后，系統(tǒng)會(huì)將信息添加到數(shù)據(jù)庫的讀者信息匯總表中。 ? 刪除 讀者 信息界面：管理員添加錯(cuò)誤后可以通過此操作進(jìn)行修改。 ● 相關(guān) Stakeholder： Stakerholder 利益點(diǎn) 管理員 操作便捷，有超期系統(tǒng)自動(dòng)提示 讀者 避免了排長隊(duì) （ 2）事件流描述 ● 前 置條件 ：讀者、管理員登陸系統(tǒng)成功 ● 后置條件 ：讀者接受超期罰款處罰 ● 基本 事件流 ： 1. 管理員登陸系統(tǒng)， 讀者搜索圖書信息 。 續(xù)借后到期時(shí)間 = 借書時(shí)間 + 60天。 通信安全性要求 其他安全性要求 可靠性要求 容錯(cuò)性要求 整體系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，有很強(qiáng)的防錯(cuò)、抗錯(cuò)能力，保證數(shù)據(jù)報(bào)送正常進(jìn)行。 可移植性要求 該系統(tǒng)是基于網(wǎng)頁界面，可以用于任何有瀏覽器的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，能實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)操作，同時(shí)系統(tǒng)靈活性很強(qiáng)，可以隨時(shí)進(jìn)行內(nèi)容修改和界面的更新。精講班、沖刺班都有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。本題也可根據(jù)技巧直接選擇。 本題中，需求量相比于 2021年 8月下降了 12% 。精講班講義雙線特殊強(qiáng)調(diào)。精講班和沖刺班講義中均特殊強(qiáng)調(diào)。精講班講義雙線紅字特殊強(qiáng)調(diào)。精講班紅字雙線特殊強(qiáng)調(diào)。 % % % % 參考答案： A 參考解析：考核第 19 章中的金融監(jiān)管?！皞鶛?quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利的，應(yīng)當(dāng)通知債務(wù)人，未經(jīng)通知，該轉(zhuǎn)讓對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力。 ()之比。 3根據(jù)《中華人民共和國物權(quán)法》，下列財(cái)產(chǎn)中 ，可以作為抵押權(quán)標(biāo)的的是()。區(qū)別一目了然。 參考答案： C 參考解析：考核第 18 章中的同業(yè)拆借市場。 ，收入效應(yīng)與價(jià)格呈同方向變動(dòng)，但收入效應(yīng)小小于替代效應(yīng) ，收入效應(yīng)與價(jià)格呈反方向變動(dòng) 中 華 考 試 網(wǎng) ，收入