【摘要】清晨，小明沿一個(gè)五邊形廣場周圍的小路，按逆時(shí)針方向跑步。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課1、五邊形廣場的內(nèi)角和是多少度？若是正五邊形，每個(gè)內(nèi)角是多少度？2、小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時(shí)，身體轉(zhuǎn)過的角是哪個(gè)角？3、他每跑完一圈，身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少度？4、在上圖中，你能求出?1+?2+?3+?4+?5=嗎？你是怎樣得到的？
2025-07-25 04:20
【摘要】第一篇：多邊形的內(nèi)角和與外角和教學(xué)設(shè)計(jì) 《多邊形的內(nèi)角和與外角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能： 1、理解多邊形及正多邊形的定義。 2、掌握多邊形內(nèi)角和與外角和公式。 3、、情感態(tài)...
2024-11-16 00:00
【摘要】三角形的外角和創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課?同學(xué)們，我們已經(jīng)知道三角形的內(nèi)角和等于180°，并且還會(huì)利用其定理進(jìn)行有關(guān)角的計(jì)算和證明。上一節(jié)我們又學(xué)習(xí)了三角形外角和的定義，那么今天我們再來探究一下三角形的外角性質(zhì)和三角形的外角和，想一想，學(xué)會(huì)本節(jié)內(nèi)容又會(huì)給我們后面的學(xué)習(xí)帶來什么方便呢？現(xiàn)在老師就帶你走進(jìn)今天的課堂！學(xué)習(xí)目
2025-06-15 14:31
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