【正文】 生學習英語的興趣在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。五、努力提高方向。四、考勤請假方面。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)教師的教風直接影響學生的學風。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在厭、怕、棄的不健康的心理。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。下面是本人對一學年教學工作的一個計劃:要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。下面我將這一學期的工作計劃如下：一、思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng)。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時計劃經(jīng)驗，提高自己的科研水平。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。如一進課堂老師說：itsnicetoseeyouagain./itsfinetoday，isnt?/howareyoutoday?星期一上課問：didyouhaveagoodtime