【正文】 ，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。一周交一次，對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行打分。（3）堅(jiān)持章節(jié)單元練每學(xué)完一章之后，我都要對(duì)本章加以復(fù)習(xí)鞏固。探究與實(shí)踐共行，汗水與心血同伴。此外?；仡櫼粚W(xué)期的工作，雖取得一定成績，但還有一些有待改進(jìn)提高的地方，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。并找同學(xué)談話，分析每個(gè)同學(xué)的得失。除了平時(shí)主動(dòng)接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開激勵(lì)會(huì)。我堅(jiān)持進(jìn)行了課堂10分鐘隨時(shí)小練習(xí)。讓學(xué)習(xí)小組之間進(jìn)行互相評(píng)比，在競爭中求發(fā)展。不要過高估計(jì)學(xué)生的能力，設(shè)法將難懂的知識(shí)通俗化，簡明易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心。高三教學(xué)在完成新課的基礎(chǔ)上，主要進(jìn)行了第一輪總復(fù)習(xí)。比如在講運(yùn)動(dòng)學(xué)時(shí)，對(duì)一道習(xí)題，我用圖象法公式法實(shí)際演練法等多種方法進(jìn)行講解。這樣，學(xué)習(xí)好、整理認(rèn)真的學(xué)生經(jīng)常得5分，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也有機(jī)會(huì)得5分，學(xué)生的錯(cuò)題集上只出現(xiàn)5分，不出現(xiàn)其它的分?jǐn)?shù)。由各班課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，每天由一個(gè)中等偏上的同學(xué)精心挑選一道習(xí)題，抄在后黑板上，讓大家一起分析、思考，然后利用課余時(shí)間，負(fù)責(zé)給大家講解，其他同學(xué)隨時(shí)提出討論意見，在和同學(xué)們的平等交流中解決問題、提高能力。主要工作如下：（一）教學(xué)內(nèi)容：完成了①選修3—1中的：電場、恒定電流和磁場。首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法，思維方式的指導(dǎo)。其次，在講課上我盡可能降低臺(tái)階，多作知識(shí)鋪墊，加強(qiáng)督促檢查，抓好知識(shí)能力的落實(shí)。（二）作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想（符合新課改精神）。我每個(gè)班隨機(jī)找15名學(xué)生進(jìn)行研討。每次錯(cuò)題集一發(fā)下來，學(xué)生都翻開看看，有的自言自語的說：真好，又得