【正文】 生的力量。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，惋惜我不能同時(shí)去涉足。我用自己的拼搏充實(shí)自己內(nèi)心，作為自己的心靈力量，讓自己不斷向前。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。被學(xué)生們當(dāng)作是改正錯(cuò)誤的好幫手?！坝浾哂蛛S機(jī)采訪了10名小學(xué)生，他們中有6人擁有修正液，僅有3人知道修正液的主要成分和主要危害。奈史密斯曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的39。迎來(lái)了盼望已久的暑假。不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)，能積極參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)和勞動(dòng)，合作意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)民主，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，富有同情心，社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在本學(xué)期舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極參與200米，跳高項(xiàng)目。我，幽默寬容。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。三、在實(shí)踐中（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。更有甚者，有的學(xué)生還把修正液當(dāng)成玩具，互相擠射。有關(guān)人士還認(rèn)為，修正液用多了可能產(chǎn)生依賴心理，尤其是孩子。（4）要多讀一些課外書(shū)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。高一學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告篇本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡量地給他們帶去歡樂(lè)。取得了對(duì)手，獲得朋友的尊重。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧