【正文】 技術(shù)人員，要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后的工作打好基礎(chǔ)；必須時(shí)刻增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)刻到現(xiàn)場(chǎng)聽取有經(jīng)驗(yàn)老師傅的意見，不斷改進(jìn)和完善各類設(shè)備維修安裝的技術(shù)。，設(shè)計(jì)nwdyb200此項(xiàng)目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計(jì)，而且設(shè)計(jì)時(shí)間短，難度大，對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。后來自己接管過來，解決了一個(gè)一個(gè)的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。教學(xué)中融入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嵌入工程師（技師）課程，幫助學(xué)生考取可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、機(jī)電一體化工程師、單片機(jī)工程師等職業(yè)資格證書，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和薪酬。提前搶聘，供不應(yīng)求，升職迅速，薪高一籌。機(jī)械cad/cam、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、變頻器原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電機(jī)與電氣控制、可編程控制器原理與應(yīng)用、機(jī)器人控制技術(shù)（社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。四、做得不足的地方回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。06年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過多次實(shí)踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了對(duì)比，最終掌握了這一有限元分析工具。此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。立足生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)帶著思考和創(chuàng)新工作?？偨Y(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)根據(jù)廠年度的培訓(xùn)計(jì)劃全年共組織車間培訓(xùn)二十余次，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了集團(tuán)安全一號(hào)文學(xué)系、手指口述強(qiáng)化學(xué)習(xí)、崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)，職業(yè)病預(yù)防知識(shí)、職業(yè)健康知識(shí)、消防安全知識(shí)、事故案例分析和警示教育、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。與毛工一起設(shè)計(jì)，對(duì)液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)在，我對(duì)有限元分析充滿了信心。比如：缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”。我校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生還未畢業(yè)就被各大企業(yè)“搶定”一空。24小時(shí)開放網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室，擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。左工生病的時(shí)候，整個(gè)項(xiàng)目落到了我的肩膀上，剛開始的時(shí)候，覺得任務(wù)太重，對(duì)自己沒有信心。以前也