【正文】 情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。(1)做好每周崗位計劃反饋工作。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風范和影響帶動幼兒、家長，努力建設一支敬業(yè)愛幼、團結和諧、務實創(chuàng)新的教職工隊伍。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。對幼兒園的工作予以支持。六月份：迎六一，創(chuàng)設班級主題環(huán)境；對于班級的事情進行總結，積累經(jīng)驗教訓；整理孩子的個人檔案；班級財產(chǎn)清點。（7）與下午班教師一起協(xié)商主題墻的布置，與班級環(huán)境的創(chuàng)設。（例如：家長需7點半之前送孩子入園吃飯，否則就不再提供早餐）（4）給寶寶寫信。環(huán)境方面（1）在班級主題環(huán)境方面，根據(jù)季節(jié)不同，隨時更改班級主題環(huán)境。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。（4）學會使用蠟筆簡單繪畫，能跟著老師一步步的繪畫。至少每周在群里傳一次孩子的照片，使家長了解寶寶在幼兒園的情況。（4）與各個老師做好配合，并及時將班級的個別孩子的情況告之其他老師。三三月份：開展主題活動；組織幼兒體檢；帶領孩子進行戶外運動，增加身體的抵抗力。(二)教師方面發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。一、完善管理制度，提高管理效益目標：“教育科研興園，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。，強化師德教育，提高隊伍素養(yǎng)(1)認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒教師專業(yè)標準》等國家有關綱領性文件，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量。(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。（3）對于班級的建設，給予更好的建議。（7）親子活動。（4）能按時、安靜、獨立地午睡，會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。但是，在收獲成功喜悅的同時，班級老師經(jīng)過深思，總結出幾項需進一步強化的常規(guī)：上課的常規(guī)，游戲時的常規(guī)等。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識，知道了飯前洗手，飯后洗手漱口擦嘴。（2）強化吃飯的常規(guī)：飯前能洗手，飯后：洗手—漱口—擦嘴—搬小椅子下